2020春四年级数学下册教学工作总结

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2020年11月26日 23:23
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2020年11月26日发(作者:利国伟)


2020春四年级数学下册教学工作总结
2020春季这个特殊的学期就要结束了 ,本学期我在教育教学
工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师
表, 确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重
视学生的个性发展,经过一学期的努力完 成了本学期的教学任务,现
将本学期的工作总结如下:
一、业务学习
为了提高自己 的专业素养和业务水平,加强学习提高思想认识,
树立新的理念。坚持每天读书半小时,每周写两篇读书 笔记。坚持每
周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教
法的目标,不 断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念
有机的结合起来。并将理论联系到实际教学工作中 更新观念,丰富知
识,提高能力。另外,自觉学习教师职业道德规范等,严格按照教师
职业道德 规范和教师十不准要求自己。认真完成学校布置的各项任务。
二、教学方面
坚持认真备课, 备课中我不仅教备材、教法,更要备学生。特别
是我所接手的两个班是差别非常大的班级。-班的学生特 别乖巧,上
课基本不会操心学生会捣蛋,-整堂课下来,学生都非常安静地听你
讲,大部分都不 愿意发言,这既与学生的性格有关,也可能与我有关。
而在五班,我每一-节课都非常吃力,因为这个班 的学生创造能力实
在是太强了,我永远不能预料到下一秒,这个学生又会干出什么事情。
或说出 什么话来。但恰恰相反。我非常喜欢在五班上课。课堂气氛很


活跃,学生的创造,往往能 够带给我的灵感,所以,每上一节课,都
有不同的感受,不同的收获,这样,也避免了在教学中乏味。所 以,
备课中要备学生是非常有必要的。
三、请教与交流
在教学上,有疑必问。在各 个章节的学习上都积极征求其他老师
的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学
习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求
他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,
我 常常上网搜集资料,对资料进行筛选,力求每-次练习都起到最大
的效果。同时对学生的作业批改及时、 认真,分析并记录学生的作业
情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、课后辅导
在课后,为不同层次 的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的
学生的需求,特别是对后进生的辅导,我并不限于学习知识性 的辅导,
更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决 他
们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴 趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使学习成为他们自 我
意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们 的
技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。除了老师辅导外,还要求学

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