2018年pep小学英语四年级下册教学工作总结-优秀word范文 (6页)
自主招生学校名单-小学数学四年级上册教案
2018年pep小学英语四年级下册教学工作总结-优秀word范文
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pep小学英语四年级下册教学工作总结
篇一：201X-201X学年度PEP小学四年级英语下册教学 工作总结
201X-201X学年度PEP小学四年级英语下册教学工作 总结
本学期我担任四年级
英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课
前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施
教，努力实施课堂改革，积极
探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的
兴
趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学
生一定的语感和
良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂
教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学
生的兴趣是搞好小学英语教学的重
要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教
学经验与学生
的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做好
课前
准备。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注
他们，教育他们做一个好学的学
生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，
使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学习
的自信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、情景教学、体
态语言等方法来启
发、教育学生。与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生
大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积
极性。学生有疑难和不懂读
的地方，我及时讲解，让他们多练习，力争让他们
学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业
方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，
对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针
对个别学生的作业还采取面批的方
法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话
的录音磁带，还
让学生表演对话，背书，记单词。
三、在辅导学生方面
2018年pep小学英语四年级下册教学工作总结-优秀word范文
首先
，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。因而
对占相对多数的中、差生，我更
应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关
注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬
优点，克服缺点。
其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应
享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生，我真正做到以
情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢
有丝毫虚伪、欺哄，做到言出必行；其次做到接受，即
能感受差生在学习过
程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想
法和指责等，信任中、差生，鼓励他们自由讨论；最后做到理解二字，即通
过学生的眼睛看事物。由于
我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了
中、差生不同程度的进步和发展。
四、努力总结和发现问题，及时调整教学策略
当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不
断探索，针对实际工作中出现
的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。
篇二：人教版四年级英语下册 教学总结
小学四年级英语下册教学工作总结
how time flies！不得不感慨，时间飞逝，日月如梭。转眼间一个学期已经过
去
，回顾这学期自己的教学工作，既有令人欣慰的收获，又存在困扰自己的不
足。本学期在教学中我严格遵
从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教
材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索
小学英语快乐课堂。
小学阶段英语教学的主要目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语
的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的
语音、语调基础，为进一
步学习打下良好的基础。现结合本学期实践总结如下：
一、学习英语的情况分析
1.学生
学习的年龄特点。处于四年级的小学生，是中年级向高年级转变时期，
心理上略为叛逆，并且已初步有些
自己的思想，人生观和价值观。加之他们生
性活泼好动，注意力十分难以集中，英语学习时间短短才两年
，学习习惯养成
还不是很好，学习基础和成绩都不够理想。
2.英语基础不扎实。三年级开
始英语学习，这一年他们刚接触英语还属于不开
窍的阶段，对于英语单词，对话可能没有那么强的理解能
力和语感，导致在四
年级的英语学习上，部分同学表现出吃力和混淆。
3.学习英语的意识
不够强烈。家长与老师配合的同步辅导是直接影响教学差距
的一个非常重要的关键。家庭辅导的缺乏，少
了家长的课外督促与辅导，学生
课堂所学只靠课堂来复习，不只占用更多课时，而且学习效果不好，学生
对英
语学习内容忘得快，学习自觉性也不高。
回家受到家长监督听与读，背与默就
变得尤为重要了。
2018年pep小学英语四年级下册教学工作总结-优秀word范文
二、教学工作的总结
1. 认真备课、面向全体授课。教学中，备课是一个必不可少，十分重
要的环节，
备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生
的积极
性。课前我认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验
与学生的学习情况，认真编写好教
案制定好教学 计划 ，并不断地加以完善，
在传授学生知识的同时，关心爱护学生，尤其是差生，课堂
密切注意他们，教
育他们求学勿半途而废，给予他们耐心地辅导，使他们的学习成绩跟上班里的
其他同学，帮助他们树立学好英语的信心。
2. 充分利用教材的优势，进行情景教学。课堂上充分
运用实物、磁带、教具、
情景教学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一方法。以游戏、唱英语<
br>歌等方式提高了英语学习兴趣。并将字不离词，词不离句，句不离景的 语文
学习方法，大胆的带入 英语 教学中。教学中学生大胆质疑，注重以学生为主
体、教师为导的
教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读
的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带
读，力争让他们人人学了就懂，懂
了会用。
3. 课后反思和批改作业方面。每上好一堂课
，我们教师都要做适当的工作总结
和反思，这样更有助于教学工作的圆满进行，反思学生的问题，更重要
的事自
己的问题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师即指导和辅导的作用，这样
我们才能在
高校课堂的浪潮中不断成长进步。对于学生的作业总是按时及时地
批改，并详细地做好批注，对普遍性错
误，在全班重复讲解、分析。针对个别
学生的作业还采取了
当面批改，一一分析讲解，帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
4. 对于后进生
，我始终不离不弃，课上不仅及时地关注他们，课下也花大量的
时间进行辅导，检查背诵，指导作业。
5.在与学生相处方面一定要多付出感情，微笑面对他们，原谅他们的过错，和
他们平等的相处
。我真正做到以情动人，真诚待人，我在学生面前从不虚伪、
掩饰、欺哄，做到言出必行。也让学生经常
做做换位思考。做学生学习上的好
老师，生活上的好朋友。
三、今后努力的方向
1、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，对于组长，课代表缺少表扬和
监督机制，致使有部分学
生常不按时完成作业，一些口头作业实效不大。
2、在教学方面我发现自己形成了一种定式，没有创新
以及大胆实践的勇气。我
应该多看教学方面的理论以及多听几位有经验教师的课，进行学习，不断提升<
br>自己，形成自己独特的教学风格。