论文致谢词范文-苏大附中

20XX年四年级下册个人学期总结

小学四年级学生非常活泼,并且求 知欲旺盛，小学阶段
是个体阅读能力发展的关键期，而四年级是小学生由低段向
高段过渡年级。 今天xx给大家整理了四年级下册个人学期
总结，希望对大家有所帮助。
四年级下册个人学期总结范文一
本学期期末考试已临近，各项工作将画上句号。没有最
好 、只有更好，取其精华、弃其不足，总结过去是为了更好
的服务于将来，为了本学期语文教学更上一个新 的台阶，为
了每个学生的语文水平有一个大的进步，现将本学期的语文
教学小结：
本学期我担任的是四年级语文教学工作。教师与学生之
间都比较熟悉，管理较容易。学生的语文基础一般 ，优秀学
生少，后进生多。存在的主要问题是：没有充足的时间进行
单独辅导。留守儿童较多， 父母外出打工，在家的爷爷奶奶
基本上不会管教孩子，家庭教育比较薄弱。
一、制定教学计划
开学前根据新课程的要求，以及教材的编写特点，结合
本学生的实际情 况，制定了一套全面系统的教学计划。教学
计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据< br>本册教材的训练重点，规定了总的教学目标，对不同的课文

明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安
排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作 。
二、精心备课。
备课是一个必不可少、十分重要的环节，备学生，又要
备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛与
积极性，我明白备课的重要性，在备课时，我 认真了解、分
析学生的实际情况，具体问题具体分析，尽量做到因材施教。
三、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突
破。
1、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可用的时
间，进行复习、巩固汉语拼音。
2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进
行读写、听写。
3、课文朗读。课 堂上用了大量的时间，对学生进行朗
读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。
4、阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的
训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进 一步攻破
这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，
专门进行阅读训练。
四、针对学困生，我制定了一些具体的计划和目标。
对这部分学生进行有计划的辅导 。我把这批同学分为三
组。第一组是有能力提高，但平时懒的动脑筋不学的同学，

对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让
他们有偷懒的机会， 让他们发挥应有的水平;第二组是肯学，
但由于能力不强成绩不好的同学，对这些同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，且多鼓励，让他们明白，
只要肯努力，成绩就一定会提高;第三组 是纪律松散，学习
不认真，基础又不好的同学。对这部分同学我采取个别辅导
的方法，降低教学 要求，重点抓基础知识。
五、为全面提高学生的语文综合素养，采用个性化的方
法。
1、每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读
中看到的优美词句，喜欢的古诗词， 名言警句等进行摘抄记
录。增加学生的语言积累。
2、每周写一篇作文。一般不规定作文 内容，进行自由
作文。充分激发学生的写作热情，发展学生的创作才能。
3、课前朗读古诗词。提高学生对古文化的感悟能力，
并进行记忆积累。
六、努力方向与措施
1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践
中不断探究、反思、总结。
2、是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实学
好基础知识。
3、是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的

指导。在今 后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专
题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养。
4、多与学生家长沟通，配合管好学生。
四年级下册个人学期总结范文二
眨眼间本学期行将完毕,下面对本学期的工作作总结。
本学期的教学工作,能够说既慌张繁忙而又很充实 。总体看,
在学校指导的正确指导下,我能及时把新课程规范的新思想,
新理念和数学课堂教学 的新思绪,新想象分离起来,积极探
究,变革教学。为了激起学生的数学学习兴味,更好的培育学
生良好的学习习气,针对本班实践状况。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在 思想上严于律己，热爱党的教育
事业。我积极参加学校党支部党员活动，我都是以党员的要
求来 约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、
学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还 积极参加
各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项
工作。
二、教学工作。
在教学工作方面， 整学期的教学任务都非常重。但不管
怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学
数学教学》、《广西教育》、《基础教育研究院》等书籍。

还争取 机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的
教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一 节课，
我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际
情况设计教案。
这学期主要担任四年级的数学、美术、文体 的教学工作。
因为已经接手过一年，学生的思想、学习以及家庭情况等我
都一清二楚，并且教材 经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，
所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作
的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和更多后进
生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾， 首先是课堂上多
提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表 扬，课
后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看
扁，树立起他们的信心和激发他 们学习数学的兴趣。最后
是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的
是优生们表 现出非常的踊跃，我让他们组成一帮一小组，
并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查< br>学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给
后进生根据各自的情况定出目标，让他们双 方都朝着那个目
标前进。
三、领班工作。

在副班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工
作。通过班会等并结合 学科教材对学生进行爱祖国、爱人民、
爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好
的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力
的班干部作为班主任工作的一项重要内容。 这些班干部能把
班的学习和纪律管好，为我减轻负担。班干能在同学中树立
起威信，成为同学学 习的榜样。在他们的努力下，班务工作
能正常开展。
这个班本学期的插班生有2个，35 个学生父母双方都不
在家，他们的语言沟通、纪律情况、思想动向和学习习惯的
参差就最令我头 疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且
有几个象郑文陆、韦顺等是最调皮的。特别是李喜怡，这个< br>小孩特别好奇、好动。为了把班级的常规工作搞好，我每天
都坚持早上七点三十分前、中午一时四 十分前就到校，回到
学校的第一件事就是到班上了解学生的早读等情况，对学生
进行安全、卫生 、思想教育。经过一个的努力，我们班的各
项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四年级下册个人学期总结范文三
平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、 塑
造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、
繁忙的。因此，要做好这项工作 ，必须花很大的精力和努力。
我把这学期的工作小结如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日 的常规是否规范、文明，
影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作
中，我主要 从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学
习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活 环
境。
学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的
负责人。如：红领 巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检
查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。
同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生
应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行 总结评比，
表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴
到光荣栏里，以此不断强 化，帮助学生初步养成良好的学习、
生活习惯。
二、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好
一个班级，班干部的作用是老师也无 法取代的，所以，我在
班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用
了岗位聘任制 ，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生
自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会
议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做
好自己的工作。

这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来
也得心应 手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，
让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干 部进
行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动，提高学生素质
本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动
更深入、更具体、更全面，我鼓励学 生人人参与，互相合作，
并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同
创建一个真 正的快乐中队。
在学校举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课余时
间为他们逐个考核 ，考核合格的颁发运动章。运动章的获得
者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。
结果 ，我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外，
我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等 活动，
为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生
和班级整体的素质。
在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈
心，化解他们心中的隔阂，让学生感 到老师对他们的关心与
爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
班主任工作是忙碌 而繁琐的，但同时又为我提供了更多
与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。