沪教版 小学四年级下册 商不变性质 巧算 易错题知识讲解

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2020年11月27日 00:06
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2020年11月27日发(作者:褚朝阳)






沪教版 小学四年级下
册 商不变性质 巧算
易错题


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龙文教育个性化辅导授课案

一、授课目的与考点分析:
1.授课目的:对学生的已有知识情况进行测评,针对知识薄弱点进行复习、讲解。
2.考点分析:
(1)复习:①商不变性质②巧算
(2)易错题整理
二、授课内容:
一)复习
1、商不变性质
注:算式表示:a、b、c三个字母代表三个数,那么:
a÷b=(a×c)÷(b×c)
a÷b=(a÷c)÷(b÷c)
例题讲解:
例1:填空:(1)5200÷130=2600÷( )=( )÷650
(2)3600÷200=(3600÷□)÷(200÷□)
例2:两个数相除,商是80,如果被除数和除数同时乘4,商是___________
例 3:48÷5=9……3,如果把被除数和除数同时扩大10倍,那么商是____,余数是_____
例4:计算下面各题,能简算的要简算
(1)4600÷25 (2)33200÷400 (3)(28×3)÷(14×3)(4)(25÷3)÷(5÷3)


2、看谁算得巧
方法总结:


二)四年级易错题整理
(一)四则混合运算
1、计算
125×8÷125×8 456-234÷9 9+9×9-9 440+480÷(20-16)
2、按要求添上小括号
50-5×3+3 (第一步算加法) 50-5×3+3 (第一步算减法)
35÷5×2+4 (第一步算加法) 20+36÷9-3(第一步算减法)
3、三个数的平均数是84,加上一个什么数后,这四个数的平均数是115?
4、合并成综合算式
(1) 16×4=64 (2)36÷
3=12 (3)36×3=108
64÷8=8 40-
12=28 108+56=164

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(二)减法的运算性质
1、口算题.
48-19-11= 550-143-50= (4+8)×25=
96-(80+16)= 990÷55÷9= 12×11-12=
175+489+25= 125×13×8= (60-6)×5=
2、选择题.
(1)下面( )式子等于“□-△-○”
A.□-(△-○) B.□-(○-△) C.□-(△+○)
(2)376-101如果错算成376-100+1,计算结果与正确结果相比是( )
A.一样多 B.多1
C.少1 D.多2
(3)下面各式中,( )应用了乘法结合律.
A.45×38=38×45 B.(8+56)×3=8×3+56×3
C.25×7×4=25×4×7 D.28×4×25=28×(4×25)
(4)b-(200+a)=( )
A.b-200+a B.b-200-a C.200-b-c
(5)下面各式中,( )的计算是错误的.
A.195-45-55=195-(45+55)
B.468-32-68=468-68-32
C.89×99=89×100+1
D.300-123-75-77=300-(123+77)-75
3、计算下面各题,怎样简便就怎样计算.
1600-435-465 438-(138+84) 562-399-101
487-187-139-61 921-(334+221) 688-534+112
4、完成下表.


故事组 科技组 英语组 总人数



三年级
48 26 32
四年级
35 21 29
五年级
27 43 100
六年级
38 44 138
5、解决问题.
1.妈妈去商厦买了一件201元的上衣,一双198元的皮鞋,一 瓶62元的润肤霜和一
台299元的复读机.问:妈妈一共花了多少元?
2.爸爸有存款112 600元,买房子用去61 800元,装修新房用去18 200元.问:他
还有存款多少元?(用两种方法解答)
3.计算:(1+3+5+……+1 999+2 001-(2+4+6+…+1 998+2 000)

(三)除法的运算性质
1、填空题.
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(1)在横线上填入适当的数,在○里填入合适的运算符号.
1 300÷25÷4=1 300÷( ○ )
28 000÷125÷8=____○( ○ )
3 900÷(39×5)=3 900÷ ○
8 000÷(20×8)= ○ ○____
a÷b÷c=a÷( ○ )
a÷(b×c)= ( ○ )○____
(2)两个数相等的商是125,当被除数扩大8倍,除数不变时,商是( );当除数
缩小4倍,而被除数不变时,商是( );当被除数和除数同时扩大5倍时,商是
( ).
(3)在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是54,差是17,减数是( ).
2、判断题.
1.3 200÷(100×4)=3 200÷100÷4( )
2.两个数相除,所得的商一定小于被除数.( )
3.被除数先缩小4倍,再缩小5倍,等于缩小了9倍.( )
4.已知a÷b=c,如果a扩大2倍,b不变,c扩大2倍.( )
3、简便计算下列各题.
5 400÷4÷25 3 250÷5÷2 4 000÷25÷8
1 200÷24
7 900÷(79×2) 860÷(86×5)
4、解决问题.
(1)5只燕子2天共吃害虫780只,平均每只燕子每天吃害虫多少只?(用两种方法解
答)
(2)爷爷有一瓶治腰痛的药,共150片,医生嘱咐他每天吃3次,每次吃2片.问:
这 瓶药可以吃多少天?(用两种方法解答)
(3)两个因数相乘的积是192,如果其中的一个因数 增加5,积就增加30,那么原来
的两个因数各是多少?
(4)已知a÷b=8,a+b=126,那么a,b各是多少?
(四)商不变性质
1、在□里填数,使计算简便。
(1)3500÷125=(3500×□)÷(125×□)
(2)8100÷25=(8100×□)÷(25×□)
2、在□里填数,在○里填运算符号,使计算简便。(练习纸)
230÷5=(230○□)÷(5○□)
450÷25=(450○□)÷(25○□)
5250÷125=(5250○□)÷(125○□)
3750÷50=(3750○□)÷(50○□)
1400÷35=(1400○□)÷(35○□)
270÷15=(270○□)÷(15○□)
3、用简便方法计算下列各题。
725÷25 1475÷5 9500÷125
4、拓展题:
330÷5=330×□÷10=□÷10=□
2200÷25=□÷100=□
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12000÷125=□÷1000=□
7600÷25= 76×□
(五)应用题
1、图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本。现在图书室有故事书多少本?
2 、一件儿童上衣48.5元,一条长裤比上衣便宜9.8元,一条裙子又比长裤贵2.5元。这
条裙子多 少钱?
3、爸爸带小明去滑雪,乘缆车上山用了4分钟,缆车每分钟行200米。滑雪下山用了
20分钟,每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米?
4、某县城到省城的公路长160千米。一 辆汽车走高速路的速度是80千米时,走普通
公路的速度是40千米时。从县城去省城走高速路比普通公 路节省多少时间?
5、大同乡中心小学在荒山上植树,2002年共植树356棵,2003年植树3 次,每次植树
140棵。哪一年植的树多?多多少棵?
6、李伯伯家养了42只鸡,养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少只?
三、本次课后作业:
1、填空
293-89-72=□-(89○□) 90-(16+57)=90○□○□
152-63-37=152-(63○37) 328-(28+96)=□-□-□
2、计算
3148-(730+148) 1383-(383-216) 1487-536+213-464 921-315-185+79
3、计算
1678-267-833 8000÷125÷8 1000÷(25×5) 1500÷5÷25÷4 270000÷8÷125÷15
4、
判断题:(对的打“∨”错的打“X”)
420÷70=(420÷10)÷(70×10) ( )
6300÷30=(6300÷100)÷(30÷10) ( )
(81+3)÷(9+3)=81÷9 ( )
5、应用题
(1)有1800个乒乓球,每6个装一筒,每20筒装一箱,这些乒乓球需要装多少箱?
(2)风扇厂某车间每天装配电风扇125台,多少天才能装配完3500台?
(3)仓库 有汽水250箱,现在用车运走,如果每车最多装30箱,能装多少辆车?还剩
多少箱?
(4)小华身高132厘米,小英比小华高13厘米,两人身高一共多少厘米?
(5)光明 小学四、五年级师生接受上山植树任务,四年级去了38人,五年级去了26
人,两级共植树640棵, 平均每人植树多少棵?
(6)某粮仓运进大米320吨,相当于原来存粮数的4倍,原来存粮多少吨?
(7)一块正方形地周长是32米,它的面积是多少平方米?

四、学生对于本次课的评价:
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字:
五、教师评定:
1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
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2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
教师签字:


龙文教育教处签字_______

年 月 日
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