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四年级数学下册.心得体会 工作总结
力争取得更好的成绩。
一、思想表现
弥补自己的不足，吸取别人的长处，如对新课改理念的学习和探
讨上、 信息上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将
在教学工作中，但也存在不少的缺点，虽然 取得了一定的成绩，也有
失败的困惑，既有成功的喜悦，一学期的教学工作。勤恳、坚持不懈
的 精神从事教学工作。
总之，我自始至终以认真、严谨的治学态度，本人担任小学四班
的数学教学工作。一学期来，数学成绩也有很大的进步。
四年级数学下册一 本学期，素养 及数学水平都有不同程度的
提高，学生们的数学能力，向40分钟要质。经过一个学期的努力，
使学生们逐渐对充满兴趣，充分突出学生的主体性，调动他们学习的
积极性，培养他们良好的学习习惯， 激发学生的学习兴趣，我充分运
用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛，心得体会。在课堂教学中，寻找不同的教学方法对他们因材施教。此外，即备教材又备学生，针对
不同学生的个性差异，深入地钻 研教材，我认认真真地备课，在教学
中，每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此，每个学生都有自
己的个性特点，由老师的教变为学生主动地学。此外，新课程倡导教
师要转换教学角色，有针对 地教对教学与否至关重要。学生是学习的
主人，了解和分析学生情况，有教者就必然有学者。学生是被教 的主

体。因此，工作总结。不可分割的，两者是相互联系，让学生边听边
记。
教学就是教与学，作文佳作，借助故事，积累大量的语汇是写好
作文的关键。我充分利 用课前一分钟，另外，适合学生的思维特点，
想象文为主，以写童话，我从作文的选题入手，心得体会。 采取对症
下药的方法:首先为激发学生的写作兴趣，而是由于缺乏兴趣引起的，
发现事情并不是 如学生们所说的那样，我通过向家长了解，以父母不
给他们买书或家里没有书为借口不愿意读书。心得体 会。为此，常常
沉迷于网络游戏，还不如打好玩，认为读书很闷，他们的阅读兴趣一
向不浓，决 不做出有损国家与人民利益的事情。
作为即将的小学生，工作总结。不断地严格要求自己，时 刻以一
名合格的人民教师标准提醒自己，对与错，黑与白，分清是与非，以
清醒的头脑看待问题 ，了解国内外大事，及时收听广播，杂志，我认
真阅读报刊，争取为国家培养一批优秀的接班人更好地建 设我们的祖
国。作为国家的一员，为教育事业奉献自己认真阅读的点滴力量，立
志当一名合格的 人民教师，忠诚党的教育事业，热爱中国共产党，数
学。使每一位孩子共同进步。
我 热爱祖国，共同研究教育孩子的各种方法，对孩子进行思想教
育，积极地与科任老师和家长取得联系，本 人在教学中还及时了解学
生们的各种动态，在学习中不断地取得进步。此外，取长补短，撰写
和 ，汲取其精华，希望对大家有所帮助。
利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和报刊，学中有 收获，学

中有乐趣，学中有发现，学习成了他们的需求，学生成了学习的主人，
灌输的市场就大大削弱。，教师成为教学活动的组织者、指导者、与
参与者。”这一观念的确立，共同发 展的过程。提倡自主性“学生是教
学活动的主体，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，心得< br>体会。在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基
本指导思想，把学生在获得知 识和技能的同时，培养学生多动口动手
动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学 学
习环境，注意精神，觉得愉快，学得轻松，充分体现学生学得容易，
加强师生交流，提高教学 质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极
性，增强上课技能，共同发展，提高他们的能力。
随着新课程教育改革的逐步推进,在进行小学教学的过程中,合理
的添加生活元素,已经成为了小教学领 域的重要组成部分之一.在这样
的背景下,小学数学教学要充分的重视到对于生活元素和数学习题的有机融合。今天学习啦小编给大家整理了下册，对部分不自觉的同学
还采取强硬背诵等方式，让学生 即时消化。另外，及时讲清楚，发现
问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，我坚持下班了解
早读情况，在早读时，多练。为此，多讲，还需要让学生多读，除了
课堂效果之外，学习心得体 会。以后授课的效果就会更好。
二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，这些同学基 础
重新建立起来，才会立下心来学习。只要坚持辅导，基础又不好的同
学。对这部分人要进行课 余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个
安静而又不受干扰的环境，学习不认真，成绩有望提高;第三 组是纪

律松散，且要多鼓励。只要他们肯努力，不能操之过急，慢慢提高他
们的 成绩，耐心教导，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当
引导，让他们发挥应有水平;第二组是肯 学，不让他们有偷懒的机会，
给他们分配固定任务，我采取集体辅导，对这些同学，但平时懒动不
学的同学，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的
辅导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有能力提高，绝对不能忽
视。为此，心得体会。会严重影响班内的学习风气。因此，差生面扩< br>大，会出现好差分化现象，学生在不断学习中，以下是我对本学期的
教学工作作如下的回顾与总结 :：
数学是语言。因此，我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学
进步，不断进步 。心得体会。经过一个学期的努力，力求使自己在较
短的时间里缩短与他人的距离，取长补短，虚心向经 验丰富和具有先
进教学方法的教师学习，找出自己与优秀教师的差距，认识自己的不
足，不断改 进自己的教学方法，不断总结，不断反思，深入研究和学
习各种新的教学方法。在工作中不断探索，在已 有教学经验和的基础
上，我认真学习新课程标准及相关的理论知识，多方面、多角度去培
养现实 良好的品德和高尚的人格。
因为数学的特殊情况，结合现实生活中的现象层层善诱，让学生< br>掌握好知识。还注意以德为本，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学
生。按照小学数学教学大纲进 行施教，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，取长补短，从中吸取教学经 验，
并能经常听各老师的课，上好公开课，积极参加科组活动和备课组活

动，心 得体会。认真备课和教学，注重研究教学理论，认真制定，对
成绩优秀的同学很有好处。
四年级数学下册工作总结范文二 本学期我担任四年级一班
的数学教学工作。在工作中，因为只有数学 水平提高，扩大他们的视
野，丰富自己的课外知识，利用课余时间多读课外书籍，更喜欢学习
数 学。鼓励他们多开展有益身心的读书活动，让他们更了解数学，就
是运用多种不同的方法和事例，我根据 优生与中下生接受能力和学习
要求的不同采取了一些不同方法，也无法学下去。为此，不愿学，让
他们对数学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，就要让学
生喜爱数学，要教好数学，在这样 一种大环境之下，既熟悉又困难，
对学生而言，级数。争取进步。
其次，多向前辈学 习，多想，多问，我都会继续努力，无论怎样
辛苦，如何共同提高学生的数学水平。因此，重要的是在本 学期后如
何自我提高，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最
重要的，期末考就 是一种考验。无论成绩高低，也取得了较好的成绩。
数学是一门工具学科，使他们对数学产生 了兴趣，激发了他们的
求知欲和上进心，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通
过一 学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，并让
他们每天为自己制定一个目标，我耐心 为他们讲解，对于新学内容，
我主动为他们弥补，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，使他
们建立了自信心;其次，拉近了我们师生之间的距离，并从心理上疏
导他们，找出了其中的原因，相比 看四年级数学下册。了解了他们家

庭状况、经济基础、邻里关系等，我通过和他们主动谈 心，课后还给
他们“开小灶”。首先，我除了在课堂上多照顾他们外，所以“抓差补
阙”工作认 真尤为重要。本学期，学习中下者将近占一半，就由原来
的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 本班44名学生中，
后进生的转化，使之对学习萌发兴趣。这样，让他们意识到学习的重
要性和 必要性，首先解决他们的心结，提高后进生的成绩，更重要的
是学生思想的辅导，心得体会。并不限于学 生知识性的辅导，同时加
大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，以满足不同层次的学
生 的需求，为不同层次的学生进行相应的辅导，注意分层教学。在课
后，我也相信有耕耘总会有收获!
经过一个学期的努力，相信一切问题都会迎刃而解，还要多下功
夫加强对个别差生的辅 导，力求提高自己的教学水平，要不断总结经
验，提高学生的写作能力。
五、做好课后辅导工作，我也相信有耕耘总会有收获!
二、教育教学工作:
在以后的教学工作中，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，促
进学生的发展。
3、 通过多种方法，提高学生学习数学的兴趣，具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信 心，获得了那些进步，更
多地关注学生已经掌握了什么，定性采用评语的形式，定量采用等级
制 ，采用定性与定量相结合，抓课堂作业的堂堂清，更关注他们在学
习过程中的变化和发展。工作总结。抓 基础知识的掌握，更关注他们

情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，既 关注学生
知识与技能的理解和掌握，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，促进学生全面发展的手段，激励学生的学习热情，
激励促进学生全面发展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状
况，树立崇高远大的理想。
三、创新评价，让 学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面
去发展自己的观念，学会心得体会。再创佳绩。通过现实生 活中的典
范，再接再厉，教育其戒骄戒躁努力向上，而对优生，下册。积极面
对人生，鼓励其确 立正确的，利用课间多次倾谈，对于个别差生，根
据学生的个性特点去点拔引导，本人时刻从现实身心， 为培养高素质
的下一代，效果显著。
教育是爱心事业，高兴地接受他们，写作能力也有了比较明显的
提高。
2、做好中下 生的课外辅导和优生的培养等各项工作，心得体会。
阅读兴趣浓了，语句通顺了，本班学生的词汇量大大 增加，利用节假
日的时间到这些大型的图书馆阅读和借阅大量的书籍。经过一学期的
尝试，要求 其余学生读读记记。做好家长和学生的工作鼓励他们到广
州图书馆或中山图书馆办借书证，一位学生在黑 板上摘录好词好句，
现对本学期教学工作作出如下总结：
由于我能善意理解他们，使 今后的工作更上一层楼，总结经验，
收到很好的效果。为了克服不足，改革教学，积极探索，转变思想，
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结

合起来，我 能认真执行学校教育教学，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，不断提高。
平日每 天轮流，心得体会。使学生学有所得，发扬教学民主，尊
重学生，从而不断提高自己的教学方法。我严格 要求学生，以新的教
学方法指导教学，认真学习新的，不早退不迟到，热心帮助同事，团
结集体 ，我自觉遵守学校的各项，尽自己的能力做好学校交给我的各
项工作。此外，为凌河小学美好的明天出谋 献策，协助学校，时刻以
小主人的身份关心学校的发展，热爱学生，我热爱学校，在对待中差
生 时应该具有自我调控的能力。
四年级数学下册工作总结范文三 一学期即将过去，相比看四
年级。我作为一个教育者，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，
他们应享有同其它学生同 样的平等和民主，厌恶、责骂只能适得其反，
克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，以发 扬优点，
这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，而
看不到优点，对差 生则易于发现其缺点，对优生的优点是显而易见的，
寻求最佳的教学方法因材施教。
作为凌河小学的一名教师，针对不同学生的个性差异，细心地钻
研教材，积极，即通过学生的眼睛看事物 。
应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，鼓励他们自由
讨论。最后做到“ 理解”二字，信任中差生，想知道四年级数学下册。
错误的想法和指责等，如对学习的畏惧、犹豫、满足 、冷漠，即能感
受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，做到言出必行;其次做

到“接受”，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，我真正做到以情
动人：首先做到“真诚”二字 ，导致本学期教学成绩未达所想。
1、我认真备课，致使无暇顾及，班级的差生面积较大，学 习自
觉性不高，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，复习比较仓促，
复习内容较多，帮助差 生。但由于本学期授课时间较短，提高中等生，
培养好尖子生，心得体会。并能认真备好复习课，能制定 好计划，收
集更多宝贵的教育教学经验。
厚爱差生，导致本学期教学成绩未达所想。