坚持到底-教师工作业绩

学员编号： 年 级： 四年级 课 时 数： 3
学员姓名：YYY 辅导科目：英语 学科教师： XX
授课类型
星 级
教学目标

T4B Unit7-Unit10词汇复习
★★★
1、使学生能够基本掌握牛津4年级下册Unit1-Unit10中的基础词汇及重要句型；
2、灵活运用这些重点句型；

T能力-综合能力检测

（建议2-5分钟）
























批注：让学 生自由阅读上述关于“阿甩”大战俄罗斯方块的两组图片，引导学生观察阿甩一开始是如何处理不断
坠落 下来的俄罗斯方块的，后来又是通过运用什么方法（不同方块间的匹配、吻合度），让阿甩成功搞定让人眼花缭乱、摸不着头脑的俄罗斯方块的。最后，话题自然转到由基础知识再到阅读的综合复习上来，如同阿甩大战 俄
罗斯方块一样，因此方法与技巧是非常关键的，要找准不同方块（词汇）的作用及在整个结构中的特点 ，根据不
1

同特点及功能安排在相应的位置，以便最终构成一个完美的整体。

（建议20-25分钟）
UNIT7

1. noodles n. 面条
例：1）Do you like Italian noodles？
2）Have some noodles or porridge.
3）I eat noodles with chopsticks.
拓展：noodles常以复数的形式，其中的oo发u:的音，还有room, food, moon等也发这个音。Use your noodles!.用一用你
的头脑!(俚语）

Here are some for you.
A. noodles B. juice C. coffee
[解析] 题中由are得出some后接的是可数名词的复数，所以只能选A。B和C为不可数名词。
[答案] A

2. juice n. 果汁
例：1）Do you want some orange juice?
2）Who drank my apple juice?
3）get me some cherry juice!
拓展：juice为不可数名词，可以用somea lot oflots ofa little来修饰；苹果汁apple juice,橘子汁orange juice,樱桃汁
cherry juice。
批注：可以适当补充点不可数名词，如bread, water, paper等等。


3. coffee n. 咖啡
例：1）Would you like some coffee?
2) Can I drink coffee?
拓展：coffee作不可数名词，可以用量词cup来量化，如：一杯咖啡a cup of tea, 两杯咖啡two cups of coffee。
批注：coffee是个音译词，类似的还有: Coco-Cola 可口可乐, chocolate 巧克力,jeep 吉普,bus 巴士,tank 坦克,sofa 沙
发,guitar 吉他。

What would you like? Some , please.
A. pie C. coffee
2
典型例题
典型例题

[解析] some可以修饰可数名词也可以修 饰不可数名词，但是修饰可数名词时要在名词之后加s,选项A和B都为可数，没
有加S，所以选不可数 名词C。
[答案] C

4. pie n. 馅饼
例：What kind of pie is this?
There is pumpkin pie on the table.
Do you like apple pie?
拓展：pie是可数名词，苹果派apple pie, 菠萝派pineapple pie.
批注：针对基础不错的学生可以扩充点俚语，我们描述一个非常地道的美国人，就可以说He is as American as apple
pie.而要描述一个地方非常整洁、井井有条，可以说Everything here is in apple-pie order.

5. sweet n. 糖果
例：Do you like sweets or chocolate?
The girl counts her sweets every evening.
Can I have some sweets?
拓展：1）sweet是可数名词，复数sweets,
2）sweet可以作形容词，意为甜的，愉快的，快乐的，如：Watermelons are so sweet.

I’d like some sweets. How much ?
A. are there B. is it C. are they
[解析] sweets是可数名词的复数形式，排除B，问他们多少钱，而不是那儿多少钱。所以选C。
[答案] C

6. tea n. 茶
例：1）Shall we have tea?
2）Would you like tea?
拓展：tea为不可数名词，一杯茶a cup of tea，两杯茶two cups of tea。
批注：ea字母的组合，可以发i:，如eat, meat, sea, seat, heat ,也可以发eɪ，如great, 也可以发e，如bread.

7. milk n. 牛奶
例：I'd like some low-fat milk.
Do you want some milk?
拓展：1）milk 为不可数名词，一杯牛奶a glass of milk；
2）milk 还可作为动词，挤（牛奶），如We milk the cows。

Something to drink? Some , please.
A. teas B. sweets C. milk
[解析] 要一些喝的东西吗？既然是喝的，所以先排除B，tea是不可数名词，后面不能加s,所以只能选C
3
典型例题
典型例题

[答案] C.

8. a cup of 一杯
例： I would like a cup of tea.
I'll get you a cup of coffee.
She asks for a cup of tea.
拓展：类似的词组还有1)a glass of milk juice一杯牛奶果汁
2)a carton of milk 一盒牛奶
3)a pair of chopsticks 一双筷子
4)a piece of paper一张纸

9. move v. 移动
例：People don't move!
Please help me move the table.
I can’t move now.
拓展：move作动词有1)搬，如：Why do I move out?我为什么要搬出去？
2)移动，如：She waits for him to get up, but he doesn't move.她等他起床，但是他没动。

10. see the doctor
例：I have to go to see the doctor.
You may get worse if you don't go to see the doctor at once.

I’m ill,Mum. Let’s go to , dear.
A. the library B. see the doctor C. watch TV
[解析] 根据问句，生病了，所以要去看医生，see the doctor,而A为图书馆，B为看电视，不符合题意。
[答案] B


UNIT8

1. our pron. 我们的
例：1）Our classroom is very nice.
2）Miss Green is our English teacher.
3）There is a blackboard in our teachers’ office.
拓展：our是形容词性物主代词，意为”我们 的”,单数为my,主格为I，宾格为与hour小时同音。
批注：好的学生可以扩充一下，人称代词 的主格和宾格，意思一样，用法不一样。口诀：主放动词前，宾放动介后。
第一二三人称单数和复数的形 容词性物主代词也可以顺便说一下：my, your, his,her, its, our, your,their.
4
典型例题

This is music-room.
A. our B. we C. us
[解析] 题中根据横线后面的名词所以用形容词性物主代词来修饰，意为我们的音乐室。We只能放在 动词前做主语，us
只能放在动词和介词的后面，作宾语。
[答案] A

oom n. 教室
例：1）There is a computer in the classroom.
2）Your classroom is big and bright.
拓展： classroom是合成词，由两个名词class和room合在一起，类似的还有bedroom, sunlight, postman.
批注：classroom和room中的oo发音不一样，前者发短音，后者发长音。

3. blackboard n. 黑板
例：1）The blackboard is on the wall.
2) There are two blackboards in every classroom.
拓展：blackboard为 合成词，由形容词和名词构成的合成词，类似的还有greenhouse.
批注：在讲解black时，可以拿这张形象的图片给孩子复习和扩充一下。


4. bookcase n. 书橱
例：1）There are many books in the bookcase.
2) The bookcase is at the back of the classroom.
3) Put the books in the bookcase.
拓展：bookcase有book 和case两个名词构成，之前学过pencil- case,所以相似记忆，把pencil换成book就可以了。
批注：case为盒子的意思，那放书的盒子就为书橱。

5. computer n. 计算机
例：1)Are there any computers in the computer-room?
2) We often play computer games at home.
拓展：1）computer studies电脑课
2）computer game电脑游戏

Are there any in the library of your school?
A. blackboard C. computers
[解析] 在学校的图书馆里有一些........吗？黑板和钢琴不可能在图书馆里出现，所以只能 选C计算机，计算机在图书馆里
有检索的功能。
5
典型例题
典型例题

[答案] C

6. chair n. 椅子
例：1）We must sit on the chairs quietly.
2）There is a cat on the chair.
拓展：chair对应的词为字母组合发的是eə的音，类似的单词还有hair,air,pair等 等，ear字母组合也有
这个音，如bear,pear,wear等等。
批注：同音联想记忆单词，eə的音还有there,their, where, careful等等。

7. picture n. 图画
例：1) What can you see in the picture? I can see a snack bar.
2) How many pictures in the classroom? Four.
拓展：1）picture还有照片的意思，Do you remember that picture?
2）picture book为图画书。

There is a picture in my study.(改为复数形式）
There some in my study.
[解析] 改为复数形式，题目中的单数is要改为are,a改为some，p icture改为复数形式pictures.
[答案]are, pictures.

8. office（办公室）
例： 1)How many teachers are there in the office?There are Three.
2) Are there any computers in teachers’ office?
3) Is this your office?
拓展： 时下最流行的词OL为office lady的简称。officer为官员的意思。

9. playground n. 操场
例：1) There are many students in the playground.
2) We also have a playground in our school.
3) We play football in the playground.
拓展：1. play ground也是合成词，由动词和名词构成，类似的词还有talkshow访谈节目，pickpocket 扒手。
2. in the playground在操场上
批注：ou字母组合发[au] 的音，类似的单词还有blouse,cloud, about, trousers等等。

10. bright（明亮的）
例：1）My bedroom is bright.
6
典型例题

2) There are thirty desks in the bright classroom.
3) The moon is round and bright.
拓展：除了有明亮的意思意外，还有聪明的意思，如He is a bright boy.
的ight发[ai]的音，类似的还有light, night,right等等。

11. sometimes（有时）
例：1）I still see him sometimes.
2）I sometimes meet him in the library.
3）I sometimes play computer games.
拓展：mes分为some和times去记忆.
2. time时间，向别人询问时间为what time is it?或者what’s the time?

12. watch（观看）
例：1）Do you often watch TV?
2）Do you watch soap opera?
3）Go outside to watch the moon.
拓展：1) watch作动词有观看的意思，如watch TV, watch the moon，watch a football match, watch往往是“静人看动
物”
2) read也是看，但往往是静人看静物，如，read a book, read a story.
3) look也有看的意思，但是它不能直接加物体，要加介词at后才能接物，如：look at the picture.
4) see为看的结果，看话剧用see the play.
看电影时可以用see the film也可以说watch the film.
5)watch作名词时为手表的意思，如： watch looks very nice. 你的手表很好看。
2. Here is a new watch for you. 这是送你的新手表。
典型例题

watch(近义词）
[答案]see
典型例题

翻译
有时我们在课堂上看电视。
we in .
[解析] 看电视watch TV,有时sometimes, 在课堂上in class。
[答案]Sometimes, watch TV, class.

13. near（靠近）
例：The school is near the railway station.
My pencil is near the pencil sharpener.
7

The zoo is near the school.
拓展：near在...旁边,还有by也有在.......旁边的意思，如There are a lot of people by the sea.在海边有许多人。
beside也有在....旁边，I sit beside the window. 相比之下，beside的近的距离要比near更近。
典型例题

翻译
在窗户旁边有一架钢琴。
a the window.
[解析] 有 there be句型，在.....旁边为near。
[答案]There is, piano, near.

14. lots of = a lot of 许多的
例：1）He has lots of friends.
2）I have lots of books.
3）He catches a lot of fish.
拓展：lots of = a lot of后接可数名词也可接不可数名词:
1.修饰可数名词时，如：lots of friends=a lot of friends= many friends.
2.修饰不可数名词时，如lots of money=a lot of money= much money.

There are books in the library.
A. a lot B. lots of C. a lots of
[解析] 许多a lot of=lots of,遵循前有后无。
[答案] B

15. smart 好看的
例：1）He says it's very smart.
2）You look smart in the bright red dress.
拓展：smart除了好看的，还有聪明的意思，如：1）You're a smart boy.
2）What a smart little guy!

16. them 他她它们
例：1）Let them eat cake.
2）I don't know them.
3）Please give them to me.
拓展：1）them是they的宾格形式，they用在动词前，them用在动词和介词之后。
2） th的字母组合发ð 的音，类似的还有they,their, that,this, that,those,these.
3） th的字母组合发θ的音，单词有thank,three, thirty, third,fourth等等。

I buy some Christmas cards for .
A. they B. them C. your
[解析] 买一些圣诞卡片给....for为介词，。
8
典型例题
典型例题

[答案] B

UNIT9

1. bread n. 面包
例：1）What is on the bread?
2）Some people eat bread with their meal.
3）I can eat some nice bread and biscuits.
拓展：bread为不可数名词，一片面包a piece of bread,一些面包some bread. bread中的ea发e，这样的单词还有head，plea sure
等等,而great中的ea发的是eɪ。
批注： 在记bread这个单词时，可以联想到这个单元的另外一个单词breakfast.

I’d like some .（面包）
[解析]bread为不可数名词，some可以修饰不可数名词，所以横线上只要填bread。
[答案]bread

2. egg n. 鸡蛋
例：1）Do you like eggs?
2）There is no chicken, there is no egg.
拓展：egg是可数名词，复数形式为egg。
批注： egg中的e发e，这类的单词还有elephant,lesson, bed, desk, yes, many, any等等。

There is an and some rice in the bowl.
A. egg C. juice
[解析]空格之前有an 来修饰，说明空格内填的是可数名词的单数形式，bread和juice都为不可数名词，所以只能选A
[答案] A

3. glass n.玻璃杯
例：1）Here’s a glass of juice for you.
2) How about a glass of milk?
拓展： glass为可数名词，是以s结尾的，复数为glasses,如：a glass of water一杯水, two glasses of water两杯水.
批注：glass也为量词，类似的两次还有piece,如：a piece of bread, bag，如three bags of , 如：four cups of tea.
Bar, 如：a bar of chocolate.

There are some in the cupboard.
9
典型例题
典型例题
典型例题

[解析] glass为可 数名词，前面谓语用的是are，说明这个空填的是glass的复数形式。需注意的是，glass是以s结尾 的，
所以要加es.
[答案]glasses


4. table n.桌子
例：1）Where is the table?
2) There is a big apple on the table.
3) I sit by the table.
拓展： table是可数名词，记忆这个单词时可以联想到vegetable。
典型例题


Clean the , please.
[解析]把桌子打扫干净，这个空就填table.
[答案]table


5. fridge n.冰箱
例：1) There is no ice-cream in the fridge.
2) The fridge is old and dirty .
拓展：1）fridge与bridge(桥）后面的发音一样，两个可以放在一起记忆。
2）fridge为可数名词，复数为fridges.
3) fridge中的dg发dʒ

There’s lots of orange juice in the .
A. cupboard C. fridge
[解析] 果汁在冰箱里，所以选C。
[答案] C

6. knife n.刀
例：1）Is it your knife?
2）My knife is in my bag, where is yours? < br>拓展：knife为可数名词，复数形式为knives,因为这个单词是以f,fe结尾的，所以把fe 改成v,再加es,类似的单词还有
wolf-wolves, leaf-leaves 。
批注：在讲解knife单数变复数时，适当给孩子加点可数名词单数变复数的不规则变化，如辅音字母+y结 尾的，要
把y变为i,再加es,如family-families。

There are three （小刀）on the plate.
[解析] 填空前面的为three，小刀knife为可数名词，所以空格填knife的复数形式knives。
10
典型例题
典型例题

[答案] knives

7. cup n.杯子
例：1) Can I have another cup? .
2) Would you like a cup of orange juice?
拓展：1）cup中的u发ʌ的音，类似的还有cut,but,duck,hunt, just,luck,musk,must,nut等等。
2）cup可以作为量词，如：a cup of coffee.

There are four c of coffee near the bowl.
[解析] 填空前有谓语are，four,所以填空中应填名词的复数形式，根据句意，应该是单词cup。
[答案] cups.

8. bottle n. 狭颈小口瓶
例： 1) This bottle is empty.
2) I would like two bottles of water.
3) Is there an ink bottle on the table?
拓展：bottle opener 开瓶器,glass bottle 玻璃瓶,bottle neck 瓶颈,water bottle 水瓶，水壶,spray bottle 喷雾瓶；喷药瓶

9. rice n.
例：1) He eats two bowls of rice in 5 minutes.
2) Do you like rice or noodles?
3) Can we have some more rice?
拓展：1) rice为不可数名词，一袋米a bag of rice, 四碗饭four bowls of rice 。
2) 粽子:rice dumpling.
批注：在讲解rice时，顺便讲解以a,i,o,u+辅音+不发音的e结尾的单词中的a,i,o, u多数发它本身的音，如
late,make,cake,lake,like,bike,kite, rice,beside,note,hole,joke,use等等。

10. use v.使用
例：1) I can’t use the chopsticks.
2) Can I use your bike? Sure.
拓展：1）use作为动词,意为使用，use a fork and a knife .
2）use也做名词使用，in use 在使用中,如：The restroom is in use.

Let me try to chopsticks.
A. use B. using C. make
[解析] 首先try to do，试着做某事，动词用原形，排除B，根据题意，使用筷子而不是做筷子，所以选A。
11
典型例题
典型例题

[答案] A

11. try v. 试，尝试
例：1）May I try on the hat? .
2）Do you want to try again?
3）Have a try,please.
拓展：可以做动词，意为尝试，试（穿），词组为try on,如：try this pair of shoes on=try on this pair of shoes,但如
果用it代替时，只能放在两者中间try it on. 复数时用try them on.
2. try 也可作名词，have a try. 试一试
典型例题
But I’d like

.
B. to try C. trying
[解析] 想要做某事would like to do,would like后面加动词不定式形式，所以选B。。
[答案] B

12. come v.
例：1） I come to say good-bye.
2） Spring Festival is coming.
3） Spring comes after winter.
拓展：1) come near走近；接近 Mothers’ Day is coming near.
2) come true (希望、理想等)实现；达到 My dream will come true.
3) come from 来自；出生于 I come from China.
4) come down下来 Come down, please. Don’t do it again.

典型例题

come(反义词）
[答案]go

13. dinner
例：1)We have beef, tomato, soup for dinner.
2) They often have dinner together .
拓展：1）after dinner 餐后；晚餐后
2）have dinner 吃晚饭
3）dinner party n. 宴会
4）dinner table 餐桌
早餐时间，一般在早上８点。早餐
5）at dinner 用餐；吃晚餐；正在用餐，正在吃饭
内容各地区自有差别。一顿简单的
6）美国人的一日三餐
早餐，可能为果汁、麦片、烤面包
及咖啡。丰盛些的也可能有薄煎饼、

玉蜀黍片、香肠、火腿和各种做法
的鸡蛋。美国人常喝的燕麦粥是用

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燕麦煮成浓粥，兑上牛奶、白糖。
玉蜀黍片是玉蜀黍粉制的焦黄小薄

脆片，用白糖牛奶泡软后吃。

晚餐在傍晚６时左右开始，一般比较丰盛。通常先上
午餐时间通常是中午１点到1点或午后1点到２
一份果升或浓汤，然后上主菜。常吃的主莱有牛 排、
点。因为时短，再加上人们的工作地点一般离家

猪排、烤牛肉、炸肌、炸虾、火 腿及烤羊排等。随主
远，所以上班或上学的人很少回家吃午饭，而是
菜吃的有蔬菜、面包、黄油 、米饭、面 条等。欧洲人
从家里带饭。美国人的午餐是三餐中最简单的，

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