人教版四年级数学下册第单元课课练
获得诺贝尔奖的人-房屋买卖合同书
四则运算
第1课时
加减、乘除混合运算
1、填一填。
(1)食品超市有85箱饮料,上午卖出26箱,下午又运来18箱,超市现在有(
)
箱饮料。
(2)一辆轿车2小时行驶144千米,5小时能行驶( )千米。
(3)计算78-33+15时,要先算( )法,再算(
)法。计算15×200÷100时,
要先算( )法,再算( )法。
(4)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从( )
往(
)的顺序计算。
2、比一比,谁最快。
+24 +29
-36 +80
(1)76
÷5 ×3
÷6 ×15
(2)200
3、在
里填上适当的数,然后列出综合算式。
(1)248 ÷ 8
(2)37 + 168
× 3
- 97
列出综合算式:
列出综合算式:
4、脱式计算。
136+72-143 40×16÷8
328÷8×19
246-187+121
52÷4×17 630—198—35
5、列综合算式,解决问题。
(1)4节车厢一共装煤228吨,照这样计算,如果一列火车
有18节这样的车厢,那么
这列火车一共可以运煤多少吨?
(2)小明5分钟跑了400米,照这样的速度,小明9分钟能跑多少米?
第2课时
四则混合运算
1、在
里填上“>”“<”或“=”。
27—19+36 81+18—76
345÷15×2 61—17+2
366÷6×2 245—13×6
144÷12÷6 121÷11+18
2、看图列算式,并计算。
45 2倍 多15
(1)甲: 乙:
?
(2)苹果: 香蕉:
每箱36千克 每箱40千克
①苹果和香蕉一共有多少千克? ②香蕉比苹果重多少千克?
3、在 里填上适当的数,然后列出综合算式。
(1)88 ÷ 8 162
÷ 9 (2)14 × 60 72 × 8
+
—
列出综合算式: 列出综合算式:
4、脱式计算。
380—120÷15
150×50—25×5
5、列综合算式并计算。
(1)275与25的积比它们的商多多少?
(2)100减去72除以8的商,差是多
少?
6、解决问题。 (1)火车8小时行驶600千米,汽车5小时行驶230千米,火车平均每小时比汽车平
均每小时
快多少千米?(列综合算式解答)
(2)亮亮读一本童话书,前6天
每天读12页,后4天每天读18页才读完,这本童话
书一共有多少页?
第3课时
第1、2课时的综合练习
1、比一比,看谁算得又对又快。
36÷4×2=
9+12-7= 12-5×2=
6×8÷4=
15-5×3= 18÷9×6=
2、改正下面各题中的错误。
800-150÷5 16×6+38÷2
=650÷5 改正: =96+38÷2
改正:
=130 =134÷2
=67
3、选择正确答案。
(1)一个数的4倍是160,这个数的8倍是多少?应列式为(
)。
÷8×4 ÷4×8 ×4÷8
(2)小明读一本书
,每天读15页,6天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完?
列式是( )。
×6÷9 ×6×9 ×9÷6
4、脱式计算。
400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8
158—32×3
5、列综合算式并计算。
(1)一个数比195与78的和少69,这个数是多少?
(2)720与60的商加上150与5的商,和是多少?
6、解决问题。
(1)联欢会前,四年级两个班同学折纸花,一班
55人,每人折3朵,二班有52人,
每人折4朵,二班比一班多折了多少朵?
(2)动物园里的一头小象,一周要吃420千克食物,照这样计算,一个月(30天)为<
br>它准备2吨食物够不够?
第4课时
有小括号的混合运算
1、仔细想、认真填。
(1)在有括号的算式里,要先算(
)。
(2)在列式计算时,如果要改变运算顺序,就要使用( )。
(3)在计算36×(490—385)÷15时,第一步算( )法,第二步算(
)
法,最后算( )法。
2、把分步算式合并成综合算式。
(1)45+16=61 61×14=854
(2)20—5=15 240÷15=16
(3)350÷7=50 25×6=150 50+150=200
3、根据指定的顺序给算式填上括号。
(1)先算乘法,再算加法,最后算减法。
420—23×16+50
(2)先算减法,再算乘法,最后算加法。
420—23×16+50
(3)先算加法,再算乘法,最后算减法。
420—23×16+50
4、先说出各题的运算顺序,再计算。
(10+26)÷6 150—50÷5×9
(350+145)÷5
23×(704—600)
5、陈老师要批改56篇作文,已经批改了20篇。
如果每小时批改6篇,还要几小时才
能批改完?
6、某蔬菜商店运来一
批西红柿,如果每筐装20千克,要装50筐。现在每筐装25千克,
可以少装多少筐?
7、某自行车厂,原计划每天装配20辆自行车,需30天完成任务。实际提前6天完成任务。实际每天装配多少辆自行车?
位置与方向
第1课时
确定物体的位置
1、仔细想,认真填。
(1)在地图上确定物体的位置,通常按照上北、 、 、
来确定。
(2)确定物体相对观测点的位置必须知道两个条件,一是 ;二是
。
(3)在点A南偏西50°处,就是以 点为参照点,从 点的正
方向开
始,向 偏转 。
(4)小丽家在小宇家的南偏东40°方向距离500米处,也可以说小丽家在小宇家的
偏 °方向距离500米处;但习惯上,我们选择夹角较
的方
向描述位置。
2、看图认方向。
(2)少年宫在小明家的 偏 的方向上,距离是
米。
(3)超市在小明家的 偏 的方向上。
(4)上面这四个问题都以 为观测点。
3、请你连一连。
各建筑物分别在学校的什么位置上?
东偏北30°
西偏南45°
游乐园
文化宫
南偏东45°
北偏西20°
体育馆
邮局
(1)小红家在小明家的 偏 的方向上,距离是 米。
4、在平面图上标出A~F各字母 位置。
A.(北偏西30°) B.(西偏北30°)
C.(南偏东30°) D.(西偏南30°)
E.(北偏东30°) F.(南偏西30°)
第2课时
确定物体的位置的练习
1、动笔画一画。
在平面图上标出各建筑物的位置。
(1)博物馆在广场的正北方向3千米处。
(2)图书馆在广场的东偏北25°的方向上,距离是4千米。
(3)中心公园在广场的东偏南30°的方向上,距离是2千米。
2、看图填空。
(1)电视大楼在广场的 偏 的方向上,距离是 米。
(2)艺术学校在广场的 偏 的方向上,距离是 米。
(3)第四中学在广场的 偏 的方向上,距离是 米。
(4)邮政大楼在广场的 偏 的方向上,距离是 米。
3、仔细想,认真填。
(1)两个物体的位置具有 性,甲在乙的北偏东30°的方向上,那么乙在甲的
偏 的方向上。
(2)小红家在小明家的东偏北40°的方向上,距离是15千米,那么小明家在小红家的
偏 的方向上,距离是 千米。
4、动笔画一画。
(1)动物园在学校的东偏南30°的方向上,约12千米处。
(2)工厂在学校的南偏西45°的方向上,约20千米处。
(3)电影院在学校的西偏北25°的方向上,约8千米处。
第3课时
定向运动路线
1、看图填空。
(1) 小白兔向 偏
的方向走
米,再向 走 米,就可以
吃到胡萝卜了。
(2)
小松鼠向 走 米可以吃到松果,再向
偏 的方向走 米,还
可以吃到松果。
2、看图填表格。
3、根据下图说一说小华上学时的路线。
4、动笔画一画。
1路公共汽车从起点出发向北偏西60°的方向行驶4千米,然后向南偏西
30°的方向行
驶3千米,最后向东偏南45°的方向行驶2千米到达终点站。
5、根据下面
路线图,写出淘气去学校,又去少年宫,再经过百货大楼回到家所走的方
向和路程。
小红家→学校
学校→图书馆
学校→小红家
图书馆→学校
方向
路程
加法运算定律
第1课时
加法运算定律
1、仔细想,认真填。
(1)两个加数交换位置, 不变,这叫做 ________。
(2)先把 相加,或者先把 相加,
不变,这叫做加法结合律。
(3)136+43=43+ ,这是运用了
_____律。
(4)35+32+65=32+( + )
2、根据运算定律,在 里填上合适的数。
a+b= +
345+ =64+345
(84+107)+93=84+( +
)
A+ =38+A
( +
)+70=42+(58+70)
3、下列算式运用了什么运算定律,写在括号里。
(1)43+62=62+43( )
(2)48+56+44=48+(56+44)( )
(3)39+57+61=39+61+57( )
4、连一连(把得数相等的用线连起来)
116+45
45+(19+81)
76+35+65
387+(47+53)
38+47+53 45+116
(45+19)+81 76+(35+65)
5、计算小能手。(先计算并用加法交换律验算)
53+474=
1845+123=
6、简便计算。
70+1586+30
185+31+169 45+178+55
608+182+92 42+81+58+19
114+120+18+62
第2课时
加法运算定律的练习
1、口算。
32+68+14=
148+52= 56+44+35=
23+(16+84)=
129+57+71= 9+(47+53)=
2、摘苹果。
①x+y=y+x ②c+d=d+c
③a+b+c=a+(b+c)
④64+7=7+64
⑤27+44+56=27+(44+56) ⑥28+13=13+28
应用加法交换律:
应用加法结合律:
3、简便计算。
(138+73)+227
282+53+37+18 19+6+24+76+4
141+27+59+73 354+43+146
103+65+32+78
4、请把下表补充完整。
华美商场第二季度电器销售情况
产品名称
冰箱台
彩电台
洗衣机台
四月
327
248
405
五月
460
309
595
六月
373
291
423
合计
5、列综合算式并计算。
(1)438加上276,再加上162,和是多少?(2)91,
157,109,34这四个数连加,和是多少?
6、生活中数学。
(1)李强看一本故事书,第一天看了115页,第二天看了78页,还剩下122页没看,
这本故事书
一共有多少页?
(2)小红一家“五一”去北京旅游,门票花了42
6元,飞机票花了1350元,食宿费花
了574元,请你帮忙算一算,小红一家一共花了多少钱?
乘法运算定律
第1课时
乘法交换律、结合律
1、仔细想,认真填。
(1)交换 ,积
。这叫做乘法交换律。
(2)三个数相乘,先乘 ,或者先乘 ,积
。这叫做乘法结合律。
(3)乘法交换律用字母表示,可以写成
_________,乘法结合律用字母表示,
可以写成 。
(4)把32+32+32+32写成乘法算式为 。
(5)把78×3写成加法算式为 __________。
2、根据乘法运算定律填 。
88×45= ×
×76=76×98
(A×B)×C=A×( × )
8×17×125= ×( × )
3、在
里填上“>”“<”或“=”。
3×15×6 3×(15×6)
202×10×99 202×14×99
0×15×7 0×15+7
125×16 16×125
4、连一连。
25×18×4
39×(20×5)
39×20×5 131×89
89×131 125×8×31
125×31×8 25×4×18
5、在最简便的方法后面画“
”。
(25×4)×5×2×(5×2)( )
25×5×4×20=
(25×4)×5×20(
)
(8×4)×125( )
8×4×125=
4×(8×125 ) ( )
(72×25)×4( )
72×25×4=
72×(25×4)( )
6、用自己喜欢的方法算一算。
25×15×4
50×69×2 8×70×125×5 25
7、生活中的数学。
×16
第2课时
乘法分配律
1、仔细想,认真填。
(1)(a×b)×c=a×(
× )
(2)(a+b)×c= × + ×
(3)8×(125+15)=8× + ×15
(4)6×53+6×47=6×( + )
2、火眼金睛判对错。
(1)42×(18+5)=42×5+18( )
(2)56×(12×3)=56×12+56×3( )
(3)45×6+45
=45×(6+45)( )
(4)56×(29+18)=56×29+18( )
3、选择题。
(1)27×25×4=27×(25×4)运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律与分配律
(2)如果a×b=0,那么( )。
一定是0 一定是0
、b全都是0 、b至少有一个是0
(3)4+4×3=( )。
+3×4 B.(4+4)×3 ×4+3 ×(4+1)
(4)下面应用乘法分配律的是( )。
×61×8=(25×8)×61
×(23+7)=78×30
×(8+6)=15×8+15×6
4、改正下面各题中的错误。
117×3+117×7
35×200+35
=3×(117+7) 改正: =
200×(35+1) 改正:
=3×124
=200×36
=372
=7200
5、简便计算。
(25+2)×4 126×5+5×74
13×99+13 106×25
6、生活中的数学。
甲乙两队共修一条公路。如果甲队每天修路180米,乙队每天修路200米,那么需要4
天才能修完
,问这条公路长多少米?(用两种方法解答)
简便计算
第1课时
加、减法的简便计算
1、仔细想,认真填。
(1)762—51—49=762—( + )
(2)
—53—47=528—( + )
2、改正下面各题中的错误。
854—136—36 289—35+65
=854—(136—36) 改正: =289—(35+65)
改正:
=854—100
=289—100
=754
=189
3、简便计算。
178—59—41
168—53—68 451—(51+79)
357—64—57—36 875—44—56
427—126—74
4、列综合算式并计算。
(1)从396里连续减去2个150,剩下多少?
(2)1000减去284,再减去116是多少?
(3)625减去57与443的和,差是多少?
5、生活中的数学。
(1)一本故事书一共有290页,明明第一天看了46页,第二天看了54页,还剩下多
少页没有看?
(2)在“五一”店庆活动中,电脑降价432元,样品再降235元。这台样品
电脑的原
价是多少钱?
(3)从A城到B城 700千米,一辆汽车上
午行驶了276千米,下午又行驶了215千米,
还需行驶多少千米才能到达B城?
第2课时
乘、除法的简便计算
1、口算。
72÷8÷9= 100÷10÷2= 25×8×4= 32×1000=
99÷3÷11=
48÷8÷2= 1000÷125÷2= 25×19×4=
60÷5÷2= 900÷25÷4=
2、填一填。
(1)125÷5÷25=125÷( × ) (2)32×25=
×(4×25)
(3)5200÷(52×10)=5200÷ ÷10
(4)480÷6÷8=480÷( × )
3、改正下面各题中的错误。
(1)360÷12÷3 (2) 102×56
=360÷(12÷3) 改正: =100×56+2 改正:
=360÷4 =5600+2
=90
=5602
4、找朋友。(把得数相等的算式连起来)
5、简便计算。
25×24
125×32 540÷2÷27
8900÷25÷4 2000÷8÷125
99×36+36
6、解决问题。
(1)50千克黄豆可以做200
千克豆腐,照这样计算,做900千克豆腐要用多少千克黄
豆?
(2)一辆客车3小时行驶了195千米,
__________________(请你自己提
出两步计算的问题,并解答。)
(3)学校要开运动会,准备用4800面彩旗布置会场,把这个任务交给25个班,每个<
br>班有4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?
420÷35 25×4×8
600÷25÷4
400÷8÷5
960÷48
25×32
420÷7÷5
600÷(25
×
4)
400÷(8×5)
960÷8÷6
第3课时
第1、2课时的综合练习
1、 选择正确的答案。
(1)□—△—○可以写成下面哪个算式( )
A.□—(△—○) B. □—(△—○) C.□—(△+○) D.□—○+△
(2)a÷b÷c可以写成( )
÷b÷c ÷(b×c)
÷c÷b ÷c×b
(3)与39×61+39×39计算结果相同的是( )。
A.(39+39)×(61+39) ×(61+39) ×(39+39)
×(39+1)
(4)从1111中减去101,如果要使结果为0,应该连续减去(
)次。
2、计算小能手。(用最简便的方法计算)
183×172—181×172
250×44 104×31
190—45—55 1200÷5÷60
4200÷84
3、火眼金睛判对错。
(1)2000÷125÷8=2000÷(125×8)( )
(2)4×b+5×b=b×(4+5)( )
(3)1280÷16÷8=1280÷8÷16( )
(4)24×(5+12)=24×5+12( )
4、
一共可以装几箱?
5、新光小学
660名同学参加夏令营活动,活动中分成6队,每队又分成10组,平均每
组有多少名同学?
6、每袋瓜子元,每袋果冻元。王叔叔买了8袋瓜子和8袋果冻,一共要花多少钱?
小数的意义和读写法
第1课时
小数的产生和意义
1、仔细想,认真填。
(1)在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用( )来表示。
(2)小数的计算单位是十分之一、( )、( )……分别写作(
)、
( )、( )、……
(3)每相邻两个计数单位间的进率是(
)。
(4)里面有( )个;里面 ( )个。
(5)10个是(
),20个是( )。
2、火眼金睛判对错。
(1)小数一定比整数小。(
)
(2)小数单位之间的进率是10。( )
(3)表示4个百分之一。(
)
(4)是两位小数。( )
(5)由3个和8个组成的小数是。( )
3、
1
米( )米 ( )米 ( )米
1000
米( )米 ( )米 ( )米
4、找朋友,把相等的连起来。 5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来
13
100
105
1000
8
10
45
分数:
1000
89
小数:
100
6、填一填。
7、用小数表示。
第2课时
小数的读法和写法
1、仔细想,认真填。
(1)小数包括( )部分、( )和(
)部分。
(2)小数点左边第一位是( )位,表示( ),小数点右边第一位是(
)位,
表示( )。
(3)有一个小数,十分位、千分位上是5,其余各位都是0,它写作(
),读作
( )。
(4)在读小数时,小数部分要( )读出每个数字。
2、读出下面的小数。
(1)决赛第一轮得分:分
读作:
(2)最后射击环数:环
读作:
(3)百米决赛成绩:秒
读作:
3、写出下面横线上的数。
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
(2)南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
(3)一只蝙蝠约重四十五点八三克。
(4)一只蚊子约重零点零零二克。
4、
0 4 2 ·
7
按要求写数,每张卡片上的数字只能用一次。
(1)写出一个小于1的三位小数:
。
(2)写出一个大于42的两位小数: 。
(3)写出一个不读零的小数: 。
(4)写出一个只读一个零的小数: 。
5、火眼金睛判对错。
(1)读作:三零二点四零。( )
(2)是两位小数。( )
(3)小数和整数的读法完全一样。( )
(4)比大比小的小数只有1个。(
)
(5)零点零一二写作。( )
6、能力考查。
(1)小马虎在读一
个小数时,把小数点给弄丢了,结果他读成了七万零七,原数只读
一个零,原来的小数应是多少?
(2)小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了三万零五,原来的小数只读两个零,原来的小数是多少?
第3课时
第1、2课时的综合练习
1、把下面各分数改写成小数。
7726351019
=( ) =( )
=( ) =( ) =( ) =( )
100010
2、仔细想,认真填。
(1)的计数单位是( )。
(2)有这样一个小数,整数部分由4个百,7个一组成,小数部分由3个十分之一,5
个千分之一组
成,这个数写作( )。
(3)小于5,但又最接近5的两位小数是( )。
(4)里面 ( )个。
(5)8个是( );( )个是。
3、读出下面各数。
读作:
读作:
读作:
读作:
4、连一连。
1159
米 米 米
米
1
18
米 米 米
米
100
5、写出下面各小数。
(1)零点零三七 写作:
(2)一千零三点零八 写作:
(3)五点九零七八 写作:
(4)二百点零七四九 写作:
6、写出相应的小数。
7、在直线上标出下面各数的位置。
8、涂色表示下面各小数。
小数的性质和大小比较
第1课时
小数的性质
1、火眼金睛判对错。
(1)小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。(
)
(2)和的大小相等,所以它们 计算单位也相同。( )
(3)可以化简成。( )
(4)5个十分之一和500个万分之一相等。(
)
(5)与相邻的两位小数是和。( )
2、化简下面各数。
=
= = =
= = =
=
3、不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。
= =
2= = =
= = = =
4、找朋友。(把相等的连起来)
5、选择题。
(1)与相等的数是( )。
(2)
与计数单位相同的是( )。
(3)
下列各数中,去掉小数部分的“0”,大小不变的是( )。
(4)
把6改写成以百分之一为计数单位的小数是( )
(5)
由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是
( )。
(6)
与最接近的两位小数是( )。
6、 实践应用。
第2课时
小数的大小比较
1、比较大小。
3元 元 米 米
3
2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间?
<<
<< << <<
3、先在直线上表示下面各数,再比较大小。
4、用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小顺序排列起来。
( )<( )<( )<( )<( )
5、涂一涂,填一填。
6、把下面的数按照一定顺序排一排。
(1)
从小到大:
(2)
从小到大:
(3)
从小到大:
7、按身高 高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
(
)<( )<( )<( )<( )
8、填表格。
森林运动会上,跳远运动员的成绩如下:
第3课时
小数点移动
1、看谁先到终点。
×10 ×100
÷100 ×1000
×1000
÷100 ÷10 ×100
2、选择题。
(1)是( )的千分之一。
1
(2)将扩大到它的1000倍,再缩小到所得数的是( )
100
(3)的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数( )。
11
A.缩小到它的 B.缩小到它的
10100
C.扩大到它的10倍 D.扩大到它的100倍
(4)扩大到它的100倍是(
)。
3、把表格填写完整。
50
1
缩小到原数的
10
扩大到原数的100倍
扩大到原数的1000倍
4、火眼金睛判对错。
1
(1)小数的末尾去掉两个0,这个小数就缩小成它的。( )
100
(2)位数多的小数一定比位数少的大。( )
(3)把扩大到它的100倍,需要把小数点向右移动三位。( )
1
(4)把43缩小到它的是.043。( )
1000
(5)比3大,比4小的两位小数有99个。( )
5、把改写成下面的数大小有什么变化?
( )
( )
734 (
) ( )
6、填空。
(1)的小数点去掉以后,就扩大到原数 ( )倍。
(2)把62缩小到原数的(
)是。
扩大到它的( )倍
(3)
47。
缩小到它的( )倍
(4)
。
第4课时
第1~3课时的综合练习
1、化简下面的小数。
= = = = =
= =
= =
2、算一算。
×10=
30÷100= ×10= ×100=
÷100=
×10= ÷100= ÷100=
(1)按要求写小数。用6、7、0你能组成几个最简小数?
(2)用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数。
(3)写出4个大于1且小于2的一位小数。
4、比一比。
5 499 1 90
5、火眼金睛判对错。
(1)三位小数大于两位小数。( )
(2)的计数单位是千分之一。( )
(3)比大比2小的小数只有。( )
(4)把一个小数的小数点去掉,这个数就比原数扩大了。( )
6、填一填。
(1) >, 里可以填( )。
(2) <6, 里可以填(
)。
(3) =26
(4) =
(5) ×100=
(6) × =4070
7、一辆汽车10小时行驶616千米,照这样计算,100小时可以行驶多少千米?
8、1千克大豆可以榨油千克,用1000千克大豆可以榨油多少千克?
生活中的小数
第1课时
生活中的小数
1、填一填。
58厘米=( )米 1046克=( )千克
分米=( )厘米
米=( )分米 吨=( )千克 千米=(
)米
( )千克=吨 ( )毫米=米 元=( )元( )角( )分
2、在 里填上“>”“<”“=”。
36厘米 米
421克 千克 60分米 米
分米 43厘米
75千克 吨 300毫米 米
选择正确的答案。(1)47千克60克是( )千克。
(2)10米15厘米( )米。
A.小于 B.大于
C.等于
(3)小丽的身高是米,对米的说法错误的是( )。
米6分米
厘米 米6厘米
(4)把25克改写成用“千克”作单位的数,要( )。
A.乘1000 B.除1000 C.除以1000
4、填写单位名称。
(1)冬冬的身高是145( ),或者是(
)。
(2)一枝铅笔长是20( )。
(3)一只公鸡的体得约为(
)。
(4)南京长江大桥长约( )。
5、排一排。
(1)下面是四名同学的身高,请你按照从高到矮的顺序把他们排好队。
米
1米45厘米 分米 1米7分米
(2)下面是一些物品的质量,请你按照从轻到重的顺序将它们排好队。
吨 千克
500克 吨
6、生活中 数学。
(1)一根木头长米,重2600克。1000根这样的木头长多少千米?重多少吨?
(2)声音在空气中 传播速度约为34米秒,合每分钟多少千米?
(3)10千克鲜鱼可以晒千克鱼干,1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干?
第2课时
生活中的小数的练习
1、连一连。(把鸽子送回家)
2、按照要求改写数据。
3、填一填。
590平方分米=( )平方米 640平方米=(
)公顷
千米=( )米 10米3厘米=( )米
17吨40千克=( )吨 平方米=( )平方米(
)平方分米
3、按照从小到大的顺序排一排。
(1)
< < <
(2)1米5厘米
米 14分米 1米6分米
<
< <
4、按要求写小数。
(1)在和1之间。( )、( )、( )
(2)在和之间。( )、( )、( )
(3)在0和之间 。( )、( )、( )
6、解决问题。
(1)每袋大米重50千克,学校食堂运来100袋大米,共重多少千克?合多少吨?
(2)10千克稻谷可以碾米千克,那么请你算一算,10吨稻谷可以碾米多少千克?
(3)一本书有200页,量得厚度是毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?
求一个小数的近似数
第1课时
求一个小数的近似数
1、仔细想,认真填。
(1)求一个小数的近似数可以用 法。
(2)求近似数时,保留整数,表示精确到( );保留一位小数,表示精确到(
)
位;保留两位小数,表示精确到( )位。
(3)精确到十分位约是( ),精确到百分位约是( )。
2、火眼金睛判对错。
(1)在表示近似数的时候,小数末尾的0可以去掉。( )
(2)8和相等,精确程度也一样。( )
(3)保留一位小数是。( )
(4)和保留一位小数后都是。( )
(5)保留两位小数就是精确到十分位。(
)
3、填写表格。
保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数
4、按要求改写。
(1)改写成用“万”作单位的数(精确到百分位)
568006≈ ≈ 3909609≈
4546930≈
(2)改写成用“亿”作单位的数。(精确到十分位)
0≈
00≈ 0≈
60≈ 32≈ ≈
5、在 里填上合适的数。
(1) ≈ 里可以填(
)。
(2) ≈ 里可以填(
)。
(3) ≈ 里可以填(
)。
(4) ≈ 里可以填(
)。
6、按从小到大的顺序排列。
亿 万 18567万
7850万
( )<( ) <( )<(
)
7、
地球和太阳的平均距离是0千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数,再把这个数精确到百分位。