部编人教版四年级下册数学第1、2单元过关检测卷(新审定)

绝世美人儿
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2020年11月27日 06:43
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2020年11月27日发(作者:魏掞之)


第1、2单元过关检测卷
一、填空。(每空1分,共24分)
1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( )。
2.0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( )。
3.( )-56=130 89×( )=356 980÷( )=28
4.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。
4×45=180 ( ) ( )
360÷20=18 ( ) ( )
5.367比( )多89,247比( )少156。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
56÷(7×2) 40×(5+4)40×5+4
150-(120-15)
56÷7÷2
24+102+0(24+102)×0 150-(120+15)
7.计算32×[640÷(71-55)]时,应先算( )法,再算( )法,最后算
( )法。
8.如果要把算式12×450-210÷5的运算顺序改成先算 减法,再算除法,
最后算乘法,那么算式应改为( )。
9.由4个小正方体摆成的几何体(如右图),从( )面和( )面看到
的图形都是。
10.一个几何体,从前面看是,从上面看是,从左面看是,


这个几何体至少是 由( )个

搭成的。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.280÷4-15×3可以同时先算280÷4和15×3。
2.25×4÷25×4=100÷100=1
( )
( )
3.57+15-5与57+(15-5)的运算顺序不同,计算结果相同。

4.因为0×24=24×0,所以0÷24=24÷0。
5.从不同方向观察同一个几何体,看到的形状一定不同。
( )
( )
( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
1.甲数是96,比乙数的3倍多18,乙数是( )。
A.306 B.38 C.26 D.342
2.从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是( )。
A.(459-15)×4
C.459×4-15
B.459-15×4
D.(459-4)×15
3.下面的算式中,计算顺序相同的一组是( )。

16×25÷8
A.


16+25-8


96÷16×5
C.


96-16×5


75-15×4

B.
75÷15×4



64-4+15
D.



64-4×15

4.下面的算式中,不一定等于0的算式是( )。
A.0+△ B.0÷○(○≠0) C.0×△ D.8×0


5.在上摆一个同样的正方体,使它从上面看到的图形不变,有
( )种摆放方法。
A.1
四、计算。(34分)
1.直接写得数。(每题0.5分,共5分)
4×6÷3= 56÷8×4= 25×2-30=
(16-7)×0=
36÷9×5=
36-0÷23=
B.2 C.3 D.4
45+(35-18)= 56-8×4=
12÷3+21÷3= 2800÷70=
2.计算下列各题。(每题3分,共15分)
774÷(27+16)




(362-122)×(24+39)




3.下面的计算对吗?若不对,请改正。(每题3分,共6分)
(1) (640-160)÷8×5 改正:
=480÷8×5
[8400-(330+870)]÷15
28×15-120÷5 (480+520÷13)×8


=480÷40
=12( )
(2) 720÷[36-(113-101)] 改正:
=720÷36-12
=20-12
=8( )
4.先填数,再列综合算式。(每题4分,共8分)
(1) (2)
综合算式:________________ 综合算式:________________
五、动手操作。请在网格图中画出左边的几何体从前面、上面和左面看
到的图形。(6分)

六、解决问题。(5题6分,其余每题5分,共26分)
1.光明小学四年级开办 “读书节”活动,各班向学校图书室借书,其中
四年级1至6班每班借45本,7至10班每班借48本 。四年级一共
借了多少本书?




2.每支圆珠 笔的价钱是8元,每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元。
王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔,一共用了 多少元 (列综合算式
解答)?



3.学校图书室有科技书 600本,文艺书的本数是科技书的3倍,故事
书比文艺书和科技书的总和少120本。故事书有多少本 ?(列综合算
式解答)



4.实验小学四年级同学到城郊开展 踏青活动。大客车每辆可乘坐45人,
租金360元辆,中巴车每辆可乘坐22人,租金200元辆。四 年级共
有师生224人,怎样租车最省钱?最少需要多少元钱?



5.公园的售票方案如下:
甲方案:个人票:5元张(1人)
乙方案:10人一张的团体票:25元张(需10人)

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