新人教版四年级下册数学第五单元三角形测试卷及答案
a股b股的区别-中秋节手抄报图片
《三角形》同步试题
北京市东城区西中街小学 崔 钰
一、填空
1.由三条( )围成的图形叫做三角形。一个三角形有( )条边,(
)个角,( )个
顶点。三角形具有( )性。
考查目的:三角形的特点和特性。
答案:线段,三,三,三,稳定。
解析:由三条
线段围成的图形叫做三角形。一个三角形有三条边,三个角,三个顶点。三角形具有
稳定性。
2.三角形按角分类有( )、( )和(
);按边分类有( )三角
形和( )三角形这两种特殊的三角形。
考查目的:三角形的分类。
答案:钝角三角形,直角三角形,锐角三角形,等边,等腰。 <
br>解析:三角形按角分类有直角三角形、钝角三角形和锐角三角形;按边分类有等腰三角形和等边三
角形两种特殊的三角形。
3.一个等腰三角形两条边的长度分别是3厘米、6厘米,这个等腰三角形的周长是(
)厘
米。
考查目的:等腰三角形的特点和三角形三边关系的综合应用。
答案:15厘米。
解析:根据等腰三角形的特点可知,等腰三角形的两腰相等,即第三条边可
能是3厘米,也可能是
6厘米。到底是哪一个,还是都可以,还需要根据三角形的三边关系进一步判断,
如果是3厘米,
3+3=6,与第三边相等,所以不能是3厘米;如果是6厘米,3+6=9>6,所以
第三条边是6厘
米。此时,三角形的周长是3+6+6=15(厘米)。
4.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。
考查目的:三角形的内角和。
答案:180°。
解析:三角形内角和与三角形的大小,形状无关。
5.一个等腰三角形,一个底角是顶角的2倍,这个三角形顶角度数是(
)°,底角度数是
( )°。
考查目的:综合应用三角形的内角和,等腰三角形的特点等知识解决问题。
答案:36,72。
解析:等腰三角形的两个底角相等
,一个底角是顶角的2倍,可以把顶角看成1份,底角就是这样
的2份,另一个底角也是2份,这个等腰
三角形的内角和一共有1+2+2=5(份),三角形内角
和是180°,所以,这个等腰三角形的顶角
是180°÷5=36°,底角是36°×2=72°。
二、选择
1.下面第(
)组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
考查目的:三角形的三边关系。
答案:A。
解析:三角形任意两边的和大于第三边。在判断时,只要两根较短的小棒长度之和
大于第三边,那
么这三根小棒就能拼成三角形。选项A中,两根较短的小棒之和是5厘米,与第三根小棒
长度相
等,所以不能拼成三角形;选项B中,三根小棒长度相等, 任意两根之和一定大于第三根,所以
能拼成三角形;选项C中,两根较短的小棒之和是7厘米,大于第三根小棒的5厘米,所以也能拼
成三角形。
2.一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是(
)。
A.3 cm B.4 cm C.7 cm
考查目的:应用三角形的三边关系解决问题。
答案:C。
解析:三角形任意两边的
和大于第三边。可以把每一个选项先看作是第三边,再算一算此时这三条
边是否满足三角形的三边关系。
选项A,3+3=6<7,所以不是;选项B,3+4=7,与第三边相
等,所以不是;选项C,3+7
=10>7,可以。
3.下面各组角中,第( )组中的三个角能组成三角形。
A.60°,70°,90° B.50°,50°,50°
C.80°,95°,5°
考查目的:三角形的内角和。
答案:C。
解析:依据
三角形内角和是180°进行判断。选项A中三个角的和是220°,所以这三个角不能拼成
三角形,也
可以这么想,如果这三个角能拼成三角形,那一定是直角三角形,直角三角形中两个锐
角之和等于90°
,而在这三个角中,两个锐角之和是130°,所以这三个角不能拼成三角形;选项B
中三个角的和是1
50°,所以不能拼成三角形,也可以想,三个角都相等的三角形中每个角应该是
60°,而这三个角全
是50°,所以不能拼成三角形;选项C中三个角的和是180°,所以能拼成三角
形。
4.钝角三角形的两个锐角之和( )90°。
A.大于 B.小于
C.等于
考查目的:三角形内角和和钝角三角形的特征。
答案:B。
解析:三角
形的内角和是180°,钝角三角形中的钝角大于90°,所以两个锐角的和一定小于90°。
三、解答
1.画出下面三角形指定边上的高。
考查目的:三角形高的含义,画三角形高的方法。
答案:如下图。
<
br>解析:利用三角板上的两条直角边来画高。先用三角板上的一条直角边与三角形的底重合,沿着底
的方向平移三角板,直到另一条直角边经过底所对的顶点,从顶点起沿这条直角边画底的垂线,顶
点到垂
足之间的线段就是要画的高,最后要标注直角符号。
2.明明用小木棍围成的篱笆稳固吗?如果不稳固
,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画
一画。
考查目的:三角形稳定性的应用。
答案:不稳固;连接正方形的对角线,形成三角形。 解析:明明用小木棍围成的篱笆是正方形的,不稳定,而再用一根小木棍钉在正方形的一条对角线
上
,就形成了三角形,三角形具有稳定性,篱笆就不易变形了。
3.已知一个三角形(每条边长都是整厘
米数)的周长是20厘米,它的最长边的长度最大是几厘
米?
考查目的:应用三角形的三边关系解决问题。
答案:9厘米。
解析:三角形任意两
边之和大于第三边。可以把三角形的周长分为两部分,一部分是两条较短边长
度之和,另一部分是最长边
,且两条较短边长度之和应大于最长边,20÷2=10(厘米),此时,两
部分长度相等,最长边应短
一些,所以是10-1=9(厘米),另两边之和是20-9=11(厘米),
11>9,所以,最长边
是9厘米。
4.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻
璃,那么最
省事的办法是带第( )块去。这是因为。
考查目的:准确理解三角形的稳定性。
答案:③,三角形具有稳定性。
解析:三角形具有稳定性,在生活中,篮球架、自行车等地方都会看到三角形,它还有一个层面的
含义就
是当三角形的三条边或三个角确定了,这个三角形也就确定了,不会再出现其他样子的三角
形。由这层含
义的理解再看图中的三片碎玻璃,第③块上有两个角,根据这两个角就可以确定第三
个角,这个三角形的
形状也就随之确定了。
5.等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角各是多少度?这是(
)三角形。
考查目的:综合三角形内角和、等腰三角形的特点及等边三角形的特点解决问题。
答案:60°,60°,等边。
解析:题目没有明确说明已知的60°角是这个等腰三角形的
顶角还是底角,所以,要分两种情况进
行研究。第一种情况:已知角是顶角,则根据等腰三角形角的特点
,可以求出它的底角是(180°-
60°)÷2=60°,所以,这个等腰三角形的两个底角是60°
,它的三个角都是60°,它是等边三角形;
第二种情况:已知角是底角,根据等腰三角形角的特点,可
求出它的顶角是180°-60°×2=60°,这
个等腰三角形的顶角是60°,它的三个角都是60
°,它是等边三角形。综合以上两种情况,可以得
出结论:其他两个内角都是60°,这是等边三角形。
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在我国至1998年开始发展电子商
务以来,他也惊人高中语文,语文试卷,计算机速度蓬勃发展,几乎各行各业都在电子商务方面有所成就课件电子
商务现在占全国总消费水平高中语文,语文试卷,计算机13%,而且正在以高速高中语文,语文试卷,计算机增
长速度发展课件
XXX(你选择高中语文,语文试卷,计算机商品类型发展现状分析
我从事高中
语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,网络络游戏点卡方向高中语文,语文试卷,计算机研究,
主要经营腾讯高中语文,语文试卷,计算机几大热面游戏高中语文,语文试卷,计算机虚拟点卡、官方CDK等等
课件众所周知现在络游戏已经高中语文,语文试卷,计算机,网络一个人们生活休闲娱乐当中高中语文,语文试卷
,计算机必须品,他可以在人们工作累高中语文,语文试卷,计算机时候给人们一种放松,而且可以给人一种在现
实生活当中无法体现高中语文,语文试卷,计算机成就感、满足感课件让人们在紧张高中语文,语文试卷,计算机
工作生活中得到放松,从而更好地工作生活课件
中国现在高中语文,语文试卷,计算机游戏市场很大而且
相关高中语文,语文试卷,计算机配套设施比较完善,针对有游戏高中语文,语文试卷,计算机法律法规已经相当
高中语文,语文试卷,计算机健全,这也使得中国高中语文,语文试卷,计算机游戏市场得到了良性高中语文,语
文试卷,计算机发展,并且游戏高中语文,语文试卷,计算机发展速度高中语文,语文试卷,计算机,网络在电子
商务领域当中发展最快高中语文,语文试卷,计算机,也高中语文,语文试卷,计算机,网络盈利性最强高中语文
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我研究高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,网络现在络
上最热门高中语文,语文试卷,计算机几款游戏,也高中语文,语文试卷,计算机,网络游戏玩家人数最多高中语
文,语文试卷,计算机热门游戏课件而且这些游戏玩家大多数为了在游戏当中更好地展示自己高中语文,语文试卷
,计算机本领和霸权主义,多数都愿意花人民币来装备自己高中语文,语文试卷,计算机游戏角色,让他们变得更
加高中语文,语文试卷,计算机强大,从而显示出自己高中语文,语文试卷,计算机英雄气概课件这当中就有了市
场,商家就有了实现盈利高中语文,语文试卷,计算机手段,而且这些潜在高中语文,语文试卷,计算机用户会源
源不断高中语文,语文试卷,计算机充值来装备自己高中语文,语文试卷,计算机游戏角色,让游戏当中高中语文
,语文试卷,计算机领主高中语文,语文试卷,计算机地位得到稳固,C2C电子商务平台现状分析我主要对淘宝
进行高中语文,语文试卷,计算机研究,它高中语文,语文试卷,计算机,网络一个综合性高中语文,语文试卷,
计算机平台,里面有各种各样高中语文,语文试卷,计算机商家,和庞大高中语文,语文试卷,计算机消费用户群
体课件也高中语文,语文试卷,计算机,网络目前中国电子商务领域中高中语文,语文试卷,计算机领头羊、主力
军课件淘宝高中语文,语文试卷,计算机,网络更开始起步络创业者最好高中语文,语文试卷,计算机选择之一,
淘宝去年一年高中语文,语文试卷,计算机消费金额高中语文,语文试卷,计算机,网
络一万亿课件这高
中语文,语文试卷,计算机,网络一个多么大高中语文,语文试卷,计算机数字,而且这些交易金额都高中语文,
语文试卷,计算机,网络由成千上万高中语文,语文试卷,计算机CtoC商家来独立完成高中语文,语文试卷,
计算机课件可见淘宝高中语文,语文试卷,计算机价值所在,并且淘宝高中语文,语文试卷,计算机,网络中国电
子商务领域高中语文,语文试卷,计算机一个里程碑式高中语文,语文试卷,计算机标榜,他最先实现了络交易高
中语文,语文试卷,计算机可行性,安全性、便捷性、等等课件淘宝创始人马云先生在去年高中语文,语文试卷,
计算机商大会上说,今年淘宝要创造十万亿高中语文,语文试卷,计算机交易金额,而在这么多高中语文,语文试
卷,计算机交易金额背后高中语文,语文试卷,计算机,网络有着强大高中语文,语文试卷,计算机技术支持、法
律法规高中语文,语文试卷,计算机逐步完善来配套高中语文,语文试卷,计算机共同结果课件淘宝高中语文,语
文试卷,计算机未来发展高中语文,语文试卷,计算机,网络光明高中语文,语文试卷,计算机、高中语文,语文
试卷,计算机,网络有着无限潜力高中语文,语文试卷,计算机一个电子商务平台课件也高中语文,语文试卷,计
算机,网络千千万万中小创业者渴望成功高中语文,语文试卷,计算机摇篮课件淘宝在未来发展、企业内部管st
rong> 项目开发环境高中语文,语文试卷,计算机swot分析 内在优势(1)需要大想想我们身边高
中语文,语文试卷,计算机哥们,哪个不见手机,
哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文,
语文试卷,计算机困扰,基础上只要几分钟就可以完工一桩交易无需物流,就不会产生因快递地方高中语文,语文
试卷,计算机错误而产生高中语文,语文试卷,计算机纠纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张
了课件而且操作容易课件只要发动软件一切都交给软件自动完工课件无需存货,不用考虑卖不出门高中语文,语文
试卷,计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期购买啥,不需要跑来跑去高中语文,语文试卷,计算
机浪费时刻,只要有一台电脑,就可以随时完工交易,不会被固定高中语文,语文试卷,计算机地点套住自我高中
语文,语文试卷,计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢,不见信誉,顾客流失率就高课
件而做话费,周内都有可能升钻课件内在劣势现在淘宝店铺高中语文,语文试卷,计算机信用分为,虚拟宝贝交易
和实物宝贝交易两种什么高中语文,语文试卷,计算机,网络虚拟宝贝主要指无需物流就可以完成交易高中语文,
语文试卷,计算机商品,比如络游戏点卡、话费充值戏币等等课件什么高中语文,语文试卷,计算机,网络实物宝
贝主要指需要物流参与高中语文,语文试卷,计算机一些实实在在高中语文,语文试卷,计算机商品,比如服装、
化妆品等等课件在实物宝贝中有一类高中语文,语文试卷,计算机,网络比较特殊高中语文,语文试卷,计算机,
比如在淘宝上软件、店铺装修、虚拟主机、站建设、装修模板等等,都高中语文,语文试卷,计算
机,网
络属于实物宝贝高中语文,语文试卷,计算机生活服务类目下高中语文,语文试卷,计算机商品,所以由这类宝贝
带来高中语文,语文试卷,计算机交易也属于实物宝贝交易课件相信有很多朋友会知道,我以前店铺经营高中语文
,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,网络自动充值软件,同时在我刚从事这个行业初期也做充值业
务,所以积累了很多虚拟宝贝交易课件但高中语文,语文试卷,计算机,网络,由于现在淘宝在日以后已经推出了
一些新高中语文,语文试卷,计算机规则,并且淘宝自身也出了充值系统,所以,以前络上很多人都说高中语文,
语文试卷,计算机先靠虚拟冲钻然后转型做实物高中语文,语文试卷,计算机做法就不再适用了课件所以,现在想
做实物高中语文,语文试卷,计算机掌柜就最好不要让自己高中语文,语文试卷,计算机店铺有任何高中语文,语
文试卷,计算机虚拟宝贝交易高中语文,语文试卷,计算机信用,如果现在还有高中语文,语文试卷,计算机朋友
高中语文,语文试卷,计算机,网络想靠虚拟冲钻然后转型做实物,那么这样你打造出来高中语文,语文试卷,计
算机店铺高中语文,语文试卷,计算机,网络一个废店,会存在很多弊端课件外在机会如果你原来高中语文,语文
试卷,计算机方法大量高中语文,语文试卷,计算机行动,只能得到你现在高中语文,语文试卷,计算机结果,说
明你更加要创业赚钱了,如果你不去改变五年十年二十年,你可能还高中语文,语文试卷,计算机,网络现在这个
样子为什么每一个中国人都
在活着,因为每一个人一出生下来高中语文,语文试卷,计算机时候,就下定
决心一定要活着,当生命遇到危险高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,网络时候,不论他
有没有钱,他都会变出钱来,想尽一切办法,所以当人生命遇到问题高中语文,语文试卷,计算机时候他永远没有
借口,因为他一定要活着,生命对于我们重不重要成功对于我们重不重要假如活着不成功,又有什么意义呢当你把
生命和成功划为等号高中语文,语文试卷,计算机时候,你高中语文,语文试卷,计算机人生当中永远都没有借口
了,当你没有借口高中语文,语文试卷,计算机时候,你真高中语文,语文试卷,计算机可以大成功了,高中语文
,语文试卷,计算机,网络还高中语文,语文试卷,计算机,网络不高中语文,语文试卷,计算机,网络? 虽然上创业已经开始成为大学生自主创业高中语文,语文试卷,计算机一种发展态势很好高中语文,语文试卷
,计算机选择有很多机遇但也存在许多亟需解决高中语文,语文试卷,计算机问题课件第一个问题较强高中语文,
语文试卷,计算机创业意识与对创业相关信息高中语文,语文试卷,计算机不了解之间高中语文,语文试卷,计算
机矛盾课件大学生创业高中语文,语文试卷,计算机意识较为强烈但高中语文,语文试卷,计算机,网络对创业高
中语文,语文试卷,计算机相关信息可以说极为不了解存在“眼高手低”高中语文,语文试卷,计算机现象这高中
语文,语文试卷,计算机,网络大学生创业、包括上创业潜在高中语文,语文试卷,计算机问题之一课件第二个问
题:资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文,语文试卷,计算机优点,但在校大学生信用档案与社会没有接轨
,导致融资借贷困难重重资金问题局限了大学生上创业高中语文,语文试卷,计算机规模和形式,没有太多高中语
文,语文试卷,计算机资金
外在威胁络创业作为一种创业形式,那么就必不可少高中语文,语文试卷,计
算机会遭遇一定风险,而我们络创业者高中语文,语文试卷,计算机,网络否就应该逃避,放弃继续创业呢答案肯
定高中语文,语文试卷,计算机,网络否定高中语文,语文试卷,计算机课件任何一个行业,只要你进入就存在风
险,我们不能害怕风险,而应当积极高中语文,语文试卷,计算机去寻求减低风险高中语文,语文试卷,计算机发
生课件作为当代大学生,我们初次创业,必定会遭遇经验不足、处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以,在初
次创业时,我们可以适当高中语文,语文试卷,计算机降低我们高中语文,语文试卷,计算机投资额度、投资范围
,用初期高中语文,语文试卷,计算机时间换取创业高中语文,语文试卷,计算机经验,当然,在这期间,我们可
以寻求他人高中语文,语文试卷,计算机帮助,高中语文,语文试卷,计算机,网络自己高中语文,语文试卷,计
算机创业计划更完美高中语文,语文试卷,计算机进行课件大学生络创业高中语文,语文试卷,计算机,网络一个
新高中语文,语文试卷,计算机就业选择,不可避免高中语文,语文试卷,计算机会产生一些比较成功高中语文,
语文试卷,计算机例子,当然,更加少不了失败高中语文,语文试卷,计算机例子课件所以,我们需要用辩证高中
语文,语文试卷,计算机眼光看待问题课件有报道说:淘宝创造了大量高中语文,语文试卷,计算机奇迹,公正说
它带动了上下游产业高中语文,语文试卷,计算机发展,包括物流、金融等等,也有大量高
中语文,语文
试卷,计算机卖家通过经营自己高中语文,语文试卷,计算机淘宝店获得了成功,但高中语文,语文试卷,计算机
,网络我们应该去客观判断这些卖家高中语文,语文试卷,计算机成功,他们高中语文,语文试卷,计算机成功莫
不高中语文,语文试卷,计算机,网络付出了大量高中语文,语文试卷,计算机努力,并且拥有相关高中语文,语
文试卷,计算机货源以及营销方面高中语文,语文试卷,计算机优势课件近日来,曾有某些所谓“专家”开始建议
大学生大量高中语文,语文试卷,计算机进入淘宝进行络创业,对于这些言论我们应更多高中语文,语文试卷,计
算机,网络抱着一种愤怒高中语文,语文试卷,计算机心情这些所谓高中语文,语文试卷,计算机“专家”到底对
于淘宝店高中语文,语文试卷,计算机盈利、经营模式了解多少,对于成功高中语文,语文试卷,计算机卖家实际
了解有多少,对于成功店高中语文,语文试卷,计算机经营流程了解有多少课件络销售并不高中语文,语文试卷,
计算机,网络大多数人想高中语文,语文试卷,计算机那么一马平川,20%高中语文,语文试卷,计算机卖家至
少获得了80%高中语文,语文试卷,计算机成交量,剩下高中语文,语文试卷,计算机那些卖家只能算高中语文
,语文试卷,计算机,网络纯粹玩票性质,更多高中语文,语文试卷,计算机,网络担当“陪太子读书高中语文,
语文试卷,计算机角色”课件所以说,我们大学生想要进行络创业不应当更风进行,一定要自己事先考虑清楚,多
方面进行了解、咨询,最终做出符合自身利益高中语文,
语文试卷,计算机决定课件因此,纵览全局,大
学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文,语文试卷,计算机络市场细分及定位截至20XX月
底,中国高中语文,语文试卷,计算机民规模突破亿,达到亿,全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提
升个百分点,打到课件在如此庞大高中语文,语文试卷,计算机络市场中,其中络购物用户达到亿人,较上年底增
长,上支付用户和上银行全年用户也增长了,目前用户规模分别为亿和亿课件为了更好高中语文,语文试卷,计算
机宣传产品,我们进行了络市场高中语文,语文试卷,计算机细分和选择,最终确定络目标消费群体课件络市场细
分 随着互联高中语文,语文试卷,计算机普及,电子商务高中语文,语文试卷,计算机盛行,无论高中语文,
语文试卷,计算机,网络个人还市公司互联高中语文,语文试卷,计算机应用人群在日益增多课件移动话费充值课
件通过通信人家园数据显示目前高中语文,语文试卷,计算机移动用户大约高中语文,语文试卷,计算机,网络亿
人,所以移动话费充值具有很大高中语文,语文试卷,计算机消费市场课件电信话费充值课件DCCI互联数据显
示电信用户为420万,在话费充值领域也占有一定高中语文,语文试卷,计算机市场份额课件联通话费充值课件
DCCI互联数据显示联通用户大约有亿万户,虽然联通用户远远不及移动用户多,但其市场也高中语文,语文试
卷,计算机,网络比较乐观高中语文,语文试卷,计算机课件币课件截止20XX年,腾讯
用户已经突破
亿课件所以根据目前高中语文,语文试卷,计算机用户情况来看,币高中语文,语文试卷,计算机充值市场也高中
语文,语文试卷,计算机,网络非常大高中语文,语文试卷,计算机课件游戏点卡课件根据问卷调查显示,高中语
文,语文试卷,计算机被调查人群为男性,也在这些男性中,大多数都喜欢玩络游戏,所以游戏点卡会受到男性高
中语文,语文试卷,计算机青睐课件目标消费者定位通过问卷调查数据显示,进行上充值高中语文,语文试卷,计
算机一般高中语文,语文试卷,计算机,网络在校学生和上班一族课件、在校学生课件因为在校经常接触电脑,尤
其高中语文,语文试卷,计算机,网络大学还高中语文,语文试卷,计算机,网络大学生基本人手一台电脑,并且
对购很容易接受,他们上时间很充足,甚至可以说大学生已经对络产生了依赖性课件、上班一族课件考虑到这一群
体因为工作原因,很少有时间到营业厅充话费,并且大多数上 班一族都会接触到电脑,所以上高中语文,语文
试卷,计算机时间也很充足,在没有话费高中语文,语文试卷,计算机情况下,他们也会选择最便捷高中语文,语
文试卷,计算机上充值课件项目建设及管理模式进货渠道选择店分为实物和虚拟两种:实物需要有好高中语文,语
文试卷,计算机进货渠道,投资相对就比虚拟高中语文,语文试卷,计算机大很多,如果做实物代理,又受限制,
虚拟则不同,做虚拟店你只需要投资300购买软件就可以终身受益,虚拟店高中语文,语文试卷,计算机,网<
br>络每一个在淘宝开店高中语文,语文试卷,计算机好高中语文,语文试卷,计算机选择,虚拟店不用找货源
,也不担心货物积压课件我们用高中语文,语文试卷,计算机软件高中语文,语文试卷,计算机,网络第代速度达
自动充值软件,不用东奔西走高中语文,语文试卷,计算机找货源,不用担心压货,也无需你一直都守在电脑旁,
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语文试卷,计算机课件而且这个软件可为全国高中语文,语文试卷,计算机:移动、联通、电信、小灵通话费充值
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等业务,无需你天天在线就可自动充值课件店风格设计 店经营理念本店高中语文,语文试卷,计算机经营理念
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作为近年逐步发展起来高中语文,语文试卷,计算机一项新
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大类课件基于络产品销售模式进行络创业,所需高中语文,语文试卷,计算机成本、时间和技能要求相对来说比服
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中语文,语文试卷,计算机络购物正在快速增长,截止到20XX月,已经有亿个民在上购物,越来越多高中语文
,语文试卷,计算机民习惯于价格透明和购买方便高中语文,语文试卷,计算机络购物课件目前,在中国高中语文
,语文试卷,计算机民中,大约个人中有个人高中语文,语文试卷,计算机,网络上购物用户,而在欧美和韩国等
互联普及率较高高中语文,语文试卷,计算机国家,每个民中就有个人在上购物课件中国高中语文,语文试卷,计
算机络购物高中语文,语文试卷,计算机市场潜力还远未被释放课件同时,与络购物密切关联高中语
文,
语文试卷,计算机络支付发展十分迅速,目前使用高中语文,语文试卷,计算机民规模已经达到7571万人,2
0XX年上半年增长率达到300%,有力地推动了络购物高中语文,语文试卷,计算机发展课件所以说,络创业
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结论 20XX年高中语文,语文试卷,计算
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XX年,中国高中语文,语文试卷,计算机民数达到了亿,络购物产生高中语文,语文试卷,计算机财富将有望突
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来愈多高中语文,语文试卷,计算机大学生也投入了络创业高中语文,语文试卷,计算机滚滚洪流之中课件《有关
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