【人教部编版】数学四年级(下册)：第九单元达标测试卷
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第九单元达标测试卷
一、填一填。(1题9分，其余每题3分，共36分)
1．鸡和兔共有40只，有116条腿，如果把鸡全部看成兔，那么40只兔共
有(
)条腿，这样就比实际多了( )条腿，一只兔比一只鸡多( )
条腿，那么实际鸡有( )÷(
)＝( )(只)，兔有( )－( )＝
( )(只)。
2．5角和1元的硬币共有7枚，共5元，其中5角的有( )枚，1元的有( )
枚。
3．四(1)班两名老师带着36名同学去租船，租8条船刚好都坐满。已知每条
大船坐6人，
每条小船坐4人，大船租了( )条，小船租了( )条。
4．学校有象棋、跳棋共26副，2人
下1副象棋，6人下1副跳棋，恰好可
供120名学生进行课外活动，象棋有( )副，跳棋有(
)副。
5．李老师买了篮球和足球共10个，一共用了700元，已知每个篮球85元，
每个
足球60元，李老师买了( )个篮球，( )个足球。
6．松鼠妈妈采松子，晴天每天可以
采20个，雨天每天只能采12个。它一
连8天共采了112个松子，这8天中有( )天晴天，(
)天雨天。
7．池塘里有许多青蛙和鸭子，它们共有72条腿，已知青蛙和鸭子一样多，
则青
蛙和鸭子各有( )只。
8．三轮车和自行车共25辆，一共有54个轮子，三轮车有(
)辆，自行车
有( )辆。
9．20张乒乓球桌一共有56名同学在进行单打和双打比赛，正在单打的乒乓
球桌有(
)张，双打的有( )张。
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10．某次数学测验共20道题，做对一道题得5分，做错
一道题倒扣1分，
不做得0分。乐乐得了88分，他做对了( )道题，做错了( )道题。
二、选一选。(每题2分，共10分)
1．有龟鹤同池，假设池子里都是鹤后少了20只脚。那么池子里龟的只数是
( )只。
A．5 B．10 C．20
2．篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内
投中一球得2分。在一
场比赛中，亮亮总共投中9个球，得了20分，他投中(
)个3分球。(亮
亮没有罚球得分)
A．2 B．4 C．5
3．玲玲用同样长的107根小棒拼成三角形和正五边形共35个，玲玲拼了(
)
个三角形，( )个正五边形。
A．1，34 B．34，1 C．30，5
4．有一堆水泥共96吨，用一辆卡车和一辆农用车运，卡车一次运15吨，
农用车一次运6吨
，运完这堆水泥共运了10次，那么卡车运了( )次。
A．4 B．5 C．6
5．妈妈买了苹果和梨共10千克，花了70元，已知苹果每千克8元，梨每
千克6元，妈妈买了(
)千克苹果。
A．4 B．5 C．6
三、计算下列各题，能简算的要简算。(12分)
105×73－5×73
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2
203－[(78＋42)÷8]
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125×16×45
8.76－5.68＋11.24－3.32
48×63＋48×38－48 21.8－(8.05＋4.34)
四、思路分析。(8分)
鸡兔同笼，共有9个头，26只脚，笼中鸡和兔各有多少只？
A．列表法：
鸡
9
兔
0
脚
18
鸡有( )只，兔有( )只。
B．假设法：
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五、一次知识竞赛规定：抢答正确一题得10分，错误一题扣8分。(每题5
分，共10分)
1．小明抢答12题，最后得分66分，他答对几题？
2．小红抢答10题，最后得分64分，她答错几题？
六、按要求完成下面各题。(每题6分，共24分)
1．(1)鸡兔同笼，鸡比兔多26只，共有274只脚。兔有( )只。
A．37
B．45 C．63
(2)学校买来3元，4元，5元的电影票共200张，用去780元，其中4
元和
5元的张数相等，4元和5元的电影票各有( )张。
A．30 B．60
C．80
(3)一位工人搬运100块玻璃，每块玻璃的运费是3元，破损一块要赔5元，
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最后这位工人得到运费260元，搬运中破损了( )块玻璃。
A．5 B．6
C．8
2．大油瓶1瓶装油3千克，小油瓶1瓶装油1千克。现有100千克油装了
共60个
瓶子。大、小油瓶各有多少个？
3．蜘蛛有8条腿，蜻蜓
有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现
有这三种小昆虫共18只，共有118条腿和20对翅
膀，每种小昆虫各有
多少只？
4．(变式题)9
0名师生要绿化校园，老师每人栽2棵树，学生每两人栽1棵
树，总共栽了90棵树，老师和学生各栽了
多少棵树？
答案
一、1.160 44 2 44 2 22 40
22 18 2.4 3 3.3 5
4.9 17 5.4 6 6.2 6 7.12
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8.4 21 9.12 8 10.18 2
二、1.B 2.A 3.B 4.A
5.B
三、7300 188 90000 11 4800 9.41
四、A.
5 4
B．18 8 2 8÷2＝4(只)
兔的数量：(26－9×2)÷(4－2)＝4(只)
鸡的数量：9－4＝5(只)
五、1.(12×10－66)÷(10＋8)＝3(题) 12－3＝9(题)
答：他答对9题。
2．(10×10－64)÷(10＋8)＝2(题) 答：她答错2题。
易错点拨：本题不能从表面上看抢答正确与错误相差10－8＝2分，要
理解为答错了一题不仅
得不到10分，还要扣8分，应该是少得10＋8
＝18(分)。
六、1.(1)A
(2)B (3)A
2．(100－60×1)÷(3－1)＝20(个) 60－20＝40(个)
答：大油瓶有20个，小油瓶有40个。
3．假设18只昆虫都是6条腿。
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6
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(118－18×6)÷(8－6)＝5(只) 18－5＝13(只)
假设这13只蜻蜓和蝉都是2对翅膀。
(13×2－20)÷(2－1)＝6(只)
13－6＝7(只)
答：蜘蛛有5只，蝉有6只，蜻蜓有7只。
4．老师：90÷(2＋1)＝30(人) 学生：
答：老师栽了
30×2＝
60
60(
棵，学生栽了
棵)
90－60＝
30
30(
棵。
棵)
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90－30＝60(人)
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、提升部分主题宴会服务的质量，从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备，特别是上菜的语言服务设
计将是整个服务的点缀和装饰，开盘菜的欢迎词导入，餐中重头菜肴的介绍宣传，主食供应时的再次祝福，将时刻
突出主人对主宾的尊敬热情，也通过此举服务让客人在心里更加加强对朋友盛情的美好回忆
、建立完善信
息收集制度，降低投诉与提高存酒的信赖度
根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑，
由于当时信息记录单一不全面导致客人对自己的酒水存放不放心，后经部门开会加强细化存酒服务流程，特别注重
值台员、吧台的双向记录要求及自带酒水的饮用与存放的书面记录，以此避免了客人心中的顾虑，查询时可以第一
时间告知客人排除凝虑。吧
速查找，起到了良好的效果。
、班会组织趣味活动，展示餐厅各项技
能
为营造快乐班会快乐工作的氛围，餐厅经常以活动的形式来组织趣味游戏，虽然时间短暂但是收获多多
，拓展PK小游戏配备奖励式处罚，融洽气氛、消除工作中的隔阂，提高相互之间的信赖度有着推波助澜的作用，
包括每月的消防突击演练以真正检验全员的真实性效果，提高处变不惊的能力和处理突发事件的
、开展各
类员工培训，提升员工综合素质
本年度共开展了班会全员培训相对多一点达到46场次，业务式技能培训
11场，新人入职培训场，领班主管的自主专题培训海底捞进行场，通过培训来达到思想意识的提高，拓展管理思
路，开阔行业视野。
、全员齐努力，销售新突破
根据年初部门设定的果汁饮料销售新目标，全员
不懈努力，在客源市场不是很景气的条件下发挥你追我赶宁创销售新高不伤相互感情的比拼精神，使我们的果汁数
量屡创新高，到目前已销售11900多扎数，每月销售之星奖励的喜悦众人分享，从二连冠三连冠到现在的年终
四连冠都是自身努力和实力的象征，餐厅也因
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，真正达到客人
宴请的物质精神双重享受。
台人员在货架的分类上创新编号排放便于快
反应，当然托盘摆台技能
的比拼才是我们真正的专业，从时间与质量考验选手的日常基本功，提高服务效率。
此涌现出了一批销售
之星。但是也有在销售中因没有注意语言技巧的把握而导致客人感觉有强买强的嫌疑。