重庆人事局-英语绕口令

《图形的运动（二）》同步试题






北京市东城区和平里第四小学 李 莉



一、填空
1．如图是一种常见的图案，这个图案有（ ）条对称轴，请在图上画出对称轴。

考查目的：巩固轴对称的图形的性质及对称轴的画法。
答案：2。
解析：这个图形是在长方形的基础上加了半圆，实际上只要知道了长方形的对称轴 的画法，就可以
画出这一题的对称轴。
2．下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。

考查目的：回顾轴对称图形的特征，能够正确的挑出轴对称图形。
答案：

解析：除了第三个图形直角三角形外，其余图形都能够找到某一条直线，使得图形沿这一条直 线折
叠后，直线两旁的部分能够完全重合。因此，除第三个图形外，其余图形都是轴对称图形。

3．等边三角形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称
轴。
考查目的：考查学生对于不同图形对称轴的寻找。
答案：3，1，1。
解析：学生 对于对称轴的寻找，习惯于水平或垂直的方向，特别是等边三角形有的学生在寻找对称
轴时可能会漏掉斜 着的两条。在练习时可以让学生自己准备一些图形，进行验证，学生很快就会发
现还有斜着的对称轴。
4．图形（1）向（ ）平移了（ ）格；图形（2）向（ ）平移了（ ）格；图形（3）向
（ ）平移了（ ）格。

考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况。
答案：上，2；左，4；右，6。
解析：平移后和原图有重叠时，先要选取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就
是平移 了几个格。
5．小汽车向（ ）平移了（ ）格； 小船向（ ）平移了（ ）格；小飞机
向（ ）平移了（ ）格。

考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况。
答案：右，8；左，7；上，4。
解析：在方格纸上平移图形时，把一个图形向某个方向平移几格，不是指原图形和平移后得到的新
图形两个图形之间的空格有几格，而是指原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。
二、选择
1．下列图形中，对称轴最多的是（ ）。
A．正方形 B．圆 C．长方形
考查目的：是否了解不同图形的特点，找到对称轴。
答案：B。

解析：学生首先要了解不同图形的对称性，特别是圆有无数条对称轴。
2．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（ ）种画法。

考查目的：组合图形怎么找对称轴。
答案：B。
解析：组合在一起的图形要想找到 对称轴就要同时考虑到两个图形的特点，进行综合比较，虽然圆
有无数条对称轴，但是组合在一起不同的 位置会有不同的对称轴。
3．把图形向左平移5格后得到（ ）图形。

考查目的：准确找出平移后的图形。
答案：B。
解析：要想准确地找到平移后的图 形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平
移了几格。可以从原图中找到一个点，按 要求平移，看看哪个图形符合。
4．下列说法中正确的是（ ）。
A．一个图形经过平移后，与原图形成轴对称
B．如果两个图形成轴对称，那么一个图形可由另一个图形经过平移变换得到
C． 图形的平移由平移的方向和距离决定
考查目的：了解图形平移的本质。
答案：C。
解析：了解平移后图形的特点，平移后的图形只是位置改变，方向、大小均没变。
5．如图，大矩形的长是10厘米，宽是8厘米，阴影的宽为2厘米，则空白部分的面积是
（ ）。

A．36平方厘米 B．40平方厘米 C．48平方厘米
考查目的：会利用平移的知识解决问题。
答案：C。
解析：利 用平移的知识，把阴影部分的面积缩一缩，通过平移把空白的地方拼在一起，变成一个长
8厘米，宽6厘 米的长方形，再来求面积。

三、解答
1．在一个长30 m，宽14 m的长方形草坪上有两条相交的小路，那么草坪的面积是多少平方米？

考查目的：检查学生是否可以利用平移的知识来解决问题。
答案：29×13＝377（m
2
）。答：草坪的面积是377 m
2
。
解析：可以将4块草坪平移到一起，形成一个新的长方形。这个新长方形的长 是30－1＝29
（m），宽是14－1＝13（m），所以草坪的面积是29×13＝377（m2
）。
2．图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴。

考查目的：学生是否可以自己正确画出对称轴，并且不重不漏。
答案：

解析：等腰三角形和等腰梯形各有1条对称轴，正五边形有5条对称轴，圆有无数条对称轴。
3．画出下面图形的对称轴，使得它们是轴对称图形。

考查目的：补全对称图形及方法的训练。
答案：

解析：这是一道补全轴对称图形的题目，主要步骤有三点：①找关键转折点；②点出其对应点 （对
应的一组点到对称轴的格数相等）；③连线（对应线所占格数相等）。
4．分别画出将
□
向下平移4格，向左平移8格后得到的图形。

考查目的：考查学生是否可以准确地画出平移后的图形。
答案：

解析： 要画出将□向下平移4格、向左平移8格后得到的图形，先要描出□四个顶点向下平移4
格、向左平移8 格后的新位置，再把四个顶点顺次连接起来，就可得到符合题意要求的图形。
5．把图形向右平移7格后得的图形涂上颜色。

考查目的：考查学生是否能够正确 判断出平移后的图形，是否了解平移的距离不是指原图形和平移
后得到的新图形两个图形之间的空格有几 格，而是指原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。
答案：

解析：要正确判断出平移后的图形，可以先在原图形上找到一个点，按照要求平移这个点，找 到对
应点所在的图形，就是平移后的图形。

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哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计 算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易无需物流，就不会产生因快递地方高中语文，语文试卷，计算机 错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操 作容易课件只要发动软件一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语文，语文试卷，计算机 压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期购买啥，不需要跑来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻， 只要有一台电脑，就可以随时完工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文试 卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，顾客流失率就高课件而做话费， 周内都有可能升钻课件内在劣势现在淘宝店铺高中语文，语文试卷，计算机信用分为，虚拟宝贝交易和实物宝贝交 易两种什么高中语文，语文试卷，计算机，网络虚拟宝贝主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计 算机商品，比如络游戏点卡、话费充值戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，网络实物宝贝主要指需要 物流参与高中语文，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装、化妆品等等课 件在实物宝贝中有一类高中语文，语文试卷，计算机，网络比较特殊高中语文，语文试卷，计算机，比如在淘宝上 软件、店铺装修、虚拟主机、站建设、装修模板等等，都高中语文，语文试卷，计算
机，网络属于实物宝 贝高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类宝贝带来高中语文 ，语文试卷，计算机交易也属于实物宝贝交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺经营高中语文，语文试卷， 计算机高中语文，语文试卷，计算机，网络自动充值软件，同时在我刚从事这个行业初期也做充值业务，所以积累 了很多虚拟宝贝交易课件但高中语文，语文试卷，计算机，网络，由于现在淘宝在日以后已经推出了一些新高中语 文，语文试卷，计算机规则，并且淘宝自身也出了充值系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计 算机先靠虚拟冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件所以，现在想做实物高中语 文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算 机虚拟宝贝交易高中语文，语文试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，语 文试卷，计算机，网络想靠虚拟冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，语文试卷，计算机店铺高中 语文，语文试卷，计算机，网络一个废店，会存在很多弊端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机 方法大量高中语文，语文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明你更加要创 业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中语文，语文试卷，计算机，网络现在这个样子为什么每 一个中国人都
在活着，因为每一个人一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活 着，当生命遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，网络时候，不论他有没有钱，他 都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他 一定要活着，生命对于我们重不重要成功对于我们重不重要假如活着不成功，又有什么意义呢当你把生命和成功划 为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机人生当中永远都没有借口了，当你没有 借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷， 计算机，网络还高中语文，语文试卷，计算机，网络不高中语文，语文试卷，计算机，网络?
虽然上创 业已经开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文，语文试卷，计算机选择 有很多机遇但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，计算机问题课件第一个问题较强高中语文，语文试卷，计 算机创业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文试卷，计算机矛盾课件大 学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈但高中语文，语文试卷，计算机，网络对创业高中语文，语文 试卷，计算机相关信息可以说极为不了解存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象这高中语文，语文试 卷，计算机，网络大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课件第二个问题：资金问题 课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借 贷困难重重资金问题局限了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语文试卷 ，计算机资金
外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文，语文试卷，计算机会遭遇一 定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算机，网络否就应该逃避，放弃继续创业呢答案肯定高中语文， 语文试卷，计算机，网络否定高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不能 害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，语文试卷，计算机发生课件作为当 代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我 们可以适当高中语文，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用初期高中 语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，当然，在这期间，我们可以寻求他人高 中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文，语文试卷，计算机，网络自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划 更完美高中语文，语文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，网络一个新高中语文， 语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些比较成功高中语文，语文试卷，计 算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试 卷，计算机眼光看待问题课件有报道说：淘宝创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了上下 游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高
中语文，语文试卷，计算机 卖家通过经营自己高中语文，语文试卷，计算机淘宝店获得了成功，但高中语文，语文试卷，计算机，网络我们应 该去客观判断这些卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫不高中语文， 语文试卷，计算机，网络付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算 机货源以及营销方面高中语文，语文试卷，计算机优势课件近日来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高 中语文，语文试卷，计算机进入淘宝进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，网络抱 着一种愤怒高中语文，语文试卷，计算机心情这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家”到底对于淘宝店高中 语文，语文试卷，计算机盈利、经营模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机卖家实际了解有多少， 对于成功店高中语文，语文试卷，计算机经营流程了解有多少课件络销售并不高中语文，语文试卷，计算机，网络 大多数人想高中语文，语文试卷，计算机那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80 %高中语文，语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中语文，语文试卷， 计算机，网络纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，网络担当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计 算机角色”课件所以说，我们大学生想要进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解 、咨询，最终做出符合自身利益高中语文，
语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大学生在络创业 之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机络市场细分及定位截至20XX月底，中国高中 语文，语文试卷，计算机民规模突破亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升个百分点， 打到课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人，较上年底增长，上支付用 户和上银行全年用户也增长了，目前用户规模分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品， 我们进行了络市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市场细分 随着互 联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计 算机，网络个人还市公司互联高中语文，语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件移动话费充值课件通过通信人 家园数据显示目前高中语文，语文试卷，计算机移动用户大约高中语文，语文试卷，计算机，网络亿人，所以移动 话费充值具有很大高中语文，语文试卷，计算机消费市场课件电信话费充值课件DCCI互联数据显示电信用户为 420万，在话费充值领域也占有一定高中语文，语文试卷，计算机市场份额课件联通话费充值课件DCCI互联 数据显示联通用户大约有亿万户，虽然联通用户远远不及移动用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机， 网络比较乐观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，腾讯
用户已经突破亿课件所以根 据目前高中语文，语文试卷，计算机用户情况来看，币高中语文，语文试卷，计算机充值市场也高中语文，语文试 卷，计算机，网络非常大高中语文，语文试卷，计算机课件游戏点卡课件根据问卷调查显示，高中语文，语文试卷 ，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢玩络游戏，所以游戏点卡会受到男性高中语文，语文 试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问卷调查数据显示，进行上充值高中语文，语文试卷，计算机一般高中 语文，语文试卷，计算机，网络在校学生和上班一族课件、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高中语文， 语文试卷，计算机，网络大学还高中语文，语文试卷，计算机，网络大学生基本人手一台电脑，并且对购很容易接 受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对络产生了依赖性课件、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原 因，很少有时间到营业厅充话费，并且大多数上 班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计算机 时间也很充足，在没有话费高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最便捷高中语文，语文试卷，计算 机上充值课件项目建设及管理模式进货渠道选择店分为实物和虚拟两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算 机进货渠道，投资相对就比虚拟高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，虚拟则不同， 做虚拟店你只需要投资300购买软件就可以终身受益，虚拟店高中语文，语文试卷，计算机，网
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