行政能力测试技巧-昆虫记法布尔

人教版四年级语文下册第一单元测试

一、拼音写字我最棒。(6分)
pān dēnɡ wān yán kuò sàn
( ) ( ) ( )
tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ
( ) ( ) ( )
二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng) ．．波澜(lán luá
n) 柔嫩(nèn lèn) ．．三、给加点的多音字注
音。(3分)
公路盘曲__________而上。刚才还高兴 得唱
曲．．________儿的几个年轻人，此时也屏________
息凝神，车．里顿时 安静了。那屏________障似
________的山峰在车窗．．外，有的近在身边，似
________乎一伸手就可以触摸到。 ．四、加偏旁
组字再组词。(7分)
(暇)←→( ) ( )←→( )
(闲暇) ( ) ( ) ( )
( )←音→( ) ( )←肖→( )
( ) ( ) ( ) ( )

五、恰当解释我会选。(6分)
簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚
集 成团成堆的东西。．
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( ) ．2．炎
夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。( ) ．3．一进
院，一簇菊花引起我的注意。( ) ．六、我能写出
带点词的近义词。(2分)
1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。．．( )
2．他迈着矫健的步伐走上讲台。( ) ．．七、补
充词语。(8分)
突( )森( ) ( )地而( )
( )( )雄伟 连( )不( )
奇( )罗( ) 色彩( )( )
( )( )似( ) ( )( )万千
八、我能把句子填完整。(5分)
1．桂林山水_____________________________。
2．舟行______________，人在______________。
3．大漠孤烟直，__________________________。
4．浮天水送无穷树，______________________。
5．______________________，海上明月共潮生。
九、写出下列句子的修辞手法。(5分)
1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹

笋，色彩明丽，倒映水中。( )
2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。( )
)
(．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？3．
4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而
落在花瓣上。( )
5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。
( )
十、关联词语我会用。(4分)
1．山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )
比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．( )风雨再大，池塘里的小青蛙( )不害怕。
3．在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以
捧到满怀心爱的鲜花。
4．( )天山这时并不是春天，( )这时天山的无
边繁花比得过春天的花园。
十一、病句确诊再医治。(8分)
A．成分残缺 B．词语重复 C．词序颠倒 D．自相
矛盾
1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。( )
改正：
___________ ________________________________

_______ ______________________
) (2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。
：改正
________________ ___________________________
________
_____________________
3．放学后，乘12路车去少年宫。( )
改正：
____________________________________ _______
_____________________________
) 4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。(
：正改
_______________ ____________________________
__________________ ___________
)
分十二、默写古诗，回答问题。(9 独坐敬亭山
( )][唐
，______________________ 。
_ _____________________，
______________________

______________________。)
(5分1．默写古诗 并写出作者。两字把读者引入“静
寂”、2．诗中________________)
的 境界。(2分”两句运______________，
______________．诗中“3)
(2用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。分)
(15十三、快乐阅读轻松答。分 十渡游趣．
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入
山水之间，竟有一种生命复苏之感。
下车后，我们舍弃( )了大路，挑选( )了．．．．一
条半隐半现在庄稼地里的 小径，弯弯绕绕地来到了
十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎
玉，对我们表示欢迎 。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽
没有“难于上青天”的险恶，却也有踏 空了滚到拒
马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁
而行。当“东．．坡草堂” 几个红漆大字赫然出现

在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同
时跃进 眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯
瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设
石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着 ，

把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的
一笔，

是设 在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，
便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意
思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为
剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看 不清
_自己的容

貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有
不安分的小鱼儿和

青蛙蹦跳成声，像 是为了强化这
夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连
偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也 悄无声息。．

当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的
思绪涌 动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的
火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来
这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝
火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1
分) X
k B 1 . c o m
____________________________________ _______
_____________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)
_________________ __________________________
____________________ _________
___________________________________ ________
_____________________________
2．在括号里写出加点词语的近义词。(2分)
3．文中画“____”的句子采用的修辞 手法是：①
____________；②____________。(3分)

< br>4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始
为君开”。这句诗中主要描写的事物有：
___________________________________________
__ ___________________________
_________________ __________________________
____
)
分___ ______________________(4。它是围绕课题中
的．这篇文章的体裁是____ ____5 “__________”
字展开的。游览十渡，“我”总的感受是) (3分(摘
抄文中的语句)。)
(20分十四、在写景中感受爱。我们居住的小区环
境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校
园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按< br>一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自 拟。
附
答案
一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭
二、cā yǎng lán nèn
三、qū qǔ bǐng píng shì sì
四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息
五、1.① 2.② 3.③
六、1. 仍旧 2.强健
七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态
八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连
海平
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九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问
十、1.无论……都…… 2.即使……也……
3．只要……就…… 4.虽然……但是……
十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘12路车去少年

宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲
3．相看两不厌 只有敬亭山
选择 放弃2. 盯着 观赏 欣赏 注视 远眺 凝视(2) 遥望 俯瞰1.(1)十三、．
危险 3.①比喻 ②拟人
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4．铺满花的小路和柴门。 5.游记 趣 一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之
感
十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。．