二年级下学期英语教学计划

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2020年11月27日 08:10
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2020年11月27日发(作者:濮希洛)



二年级下学期英语教学计划

本学期学习目标:
一、教学要求:
1、听力:对于课本内容的单词和句子能够作出迅速的
反映。
2、口语:能读出课本中需要掌握的也就是Let’’
’slearn部分的单词和句子,并能熟练运用 。
3、歌曲和儿歌:对于书本上及课外一些简单的英文儿
歌或歌曲能够自然大方地读或唱出来。
二、教学重点难点
1.重点:
在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能, 完
成某项任务。运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,
并做到大胆开口,积极参与,发 音清楚,语调正确。
2.难点:
保持每天听英语、读英语、说英语的习惯。同时能够识
别单词和句子。
3.每单元的重难点
Unit1Farmanimals
能听懂、会说、会读单词
hen,chick,duck,cow,sheep,pig,nose,orange
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能听懂、会说、会读句型Whatdoyousee ?Isee…
Whatdoyouhear?Ihear…
educkontheground.
Unit2Inthecircus
能听懂 、会说、会读单词
horse,bear,elephant,tiger,monkey,panda ,pencil,quilt
能听懂、会说、会读句型
’smyfriend?
Lookatthe….It’s..and…
Unit3Myroom
能听懂、会说、会读单词
window,door,bed,room,sofa,table,lam p,rubber,sweet
能听懂、会说、会读句型Thisisyroom,Thereisare…
inmyroom.
Unit4Inthepark
能听懂、会说、会读单词
walk,ski p,swing,climb,fly,ride,tree,umbrella
能听懂、会说、会读句型Don’’
trideabicyclehere.
Don’
can
run.
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Unit5Washwithwater
能听懂、会说、会读单词
wate r,dirty,wash,towel,soap,toothbrush,toothpaste,
Van,wind
能听懂、会说、会读句型
fthetap.


pottywithwater
Unit6Eatinganddrinking
能听懂、会说、会读句型
Sam,es omemilk,toKitty,
Sam.I’omebread.I’
oons?Yes,
e?No,thanks.
Unit7Hotsummer
能听懂、会说 、会读单词
summer,sun,cloud,hot,beach,shell,sand,yel low
能听懂、会说、会读句型Let’sgotothebeach..Let’
’< br>ishot.I’’
sOK.
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Unit8Time
能听懂、会说、会读单词
watch,clock,d ay,night,breakfast,lunch,dinner,zoo
能听懂、会说、会读句型Whattimeisit?Look!It’
sthreeo’clock.
Whattimeisit?Listen!It’sfiveo’
,getup!Hav elunch,,gotobed.
教学措施
本册书共九单元,每单元的话题为:
Unit1FarmanimalUnit2InthecircusUnit3MyroomUnit 4Inth
eparkUnit5washwithwaterUnit6Eatinganddrin kingUnit7H
otsummerUnit8Time最后一单元是复习单元,每一单元分Let ’
’’’’
senjoy六个版块。整本书教学内容与学生生活紧密联系,围
绕“动物 ,房间,运动,水,饮食,夏天,时间表达”几个
话题,学习简单的交际用语,为学生理解和操练对话创 设了
较为真实的语言情境,让学生在特定的语境中听听说说,从
而培养他们运用英语进行交际的 能力。
2.实物教具----直观的感受。
全身反应,多种的刺激。
4.让学生动口说,动手画,使学生学的轻松愉快,没有
心理压力,进而激发和培养他们学习英语的兴趣 ,以便为进
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入中年级的英语学习打好基础
5.本学期 我们老师自己编制或选用了一些适合二年级
孩子学习的有韵律感的歌曲或儿歌,朗朗上口,提高孩子学< br>习兴趣。


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