二年级下册英语教案- Unit 4 I have big eyes 译林版(一二年级)
非定向-留学文书写作
响水县双语实验学校二年级下册教学设计
第 1 课时
执教日期：2019 年 月 日
课题
教学目标
教学重点
教学难点
2B Unit4 I have big eyes
1、能听懂，会说，会读词汇：hair、eye、ear、nose、mouth、face。
2、能听懂，会说，会读日常用语：I have （a）bigsmalllong...
1、词汇：hair、eye、ear、nose、mouth、face的读音。
2、句型：I have （a）bigsmalllong...的用法。
1、词汇：hair、eye、ear、nose、mouth、face的读音及辨别。
2、句型：I have...描述自己脸部特征的用法。
教学过程
教学内容及呈现方
导学与提问 学生活动
式
Step1 Warm up
1、Greetings
2、Free talk
3、Play a game
（Balloons ）
Step 2
Presentation
1、Lead in
T: Good
afternoon，
boys and girls.
Ss:Good
afternoon，
集体备课后
的调整
T：Are you
happy？
Miss Cheng..
Give me a big smile.
Ss：做笑脸
Q1:What food do you
S1：Meat and fish.
like？
Q2:What
lessons do
S2：English.
you like？
Q3:What toys do you
like？
Such as teddies、
S3：I like balloons.
puppies、marbles or
balloons.
PPT出示上单词及图
学生大声读出所看
片
到的单词。
PPT出示Su Hai 和
1
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小伙伴在公园玩的
场景.突然小丑出现
Look at the pictures.
了，小朋友们都想得What’s his name？
到小丑手里的气球，（教师播放小丑跟小
你能帮帮他们吗？
2、Let’s lean
朋友打招呼的录音） S1：Charlie
T:大家一起跟Charlie
打个招呼吧！
Ss：Hello，Charlie!
引导学生说出小丑
的各个部位名称，并
帮助小丑描述自己T：PPT出示小丑脸谱
的特征：
3、Play a game
4、Song time
《My face》
Step3 Story time
1、Read and find
自读课文找出小丑
描述自己的句子。
T:Touch your nose
eyesmouthhairfacee
ars.
T播放音乐，要求学
生全体起立，试着跟
唱歌曲。
PPT出示小丑图片小
丑是怎么描述自己的
Ss：跟读hair，个
别读
S1：I have long hair.
S2：I have small
ears.
Ss根据指令做出相
应的动作。
Ss跟着音乐边跟唱
边指到自己脸部的
相应部位。
2
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2、Watch and judge
3、Let’s read
4、Dub the cartoon
Task4：角色扮演
Step4
Consolidation
Can you describe
yourselves?
Step5 Home work
请用不同的五官组
合一张漂亮的脸。
呢。自读课文找一找。
Ss：
Look ! I have
big
eyes.
I have a big nose.
I have a
big mouth.
Ss跟读big
Ss跟读、模仿语音
Teach：big 大的
T播放录音
T：How about Su
Hai？Let’s watch
cartoon.
Hai has small eyes.
( )
Hai has a big
语调。
nose.( )
Hai has long hair.
(
)
Ss看完动画后，完
成相应的练习。
T要求学生打开课本，
跟着录音点读课文内
容。
邀请两名学生进行角
色扮演。
邀请几名学生上台描
Ss跟录音读，模仿
述自己的特征，并加
语音语调。
上动作。
S1：Act Charlie
3
Ss：Act children
S2:
Act Su Hai
S1S2S3...根据右
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T: After
class，
图的提示，运用句
make a beautiful face
型I have...进行秒
by yourselves please.
速自已的面部特
征。
板书设计
Unit 4 I have big eyes
A: I have a
bigsmalllong...
B: I have
bigsmalllong...
教学反思
4