最新人教版二年级语文下册第二单元集体备课
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人教版二年级语文下册第二单元集体备课
一、教材分析：
第二单元以“奉献与关爱”为主题，其中蕴含的人文教育主题
是：要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平
凡而伟大的雷锋，一路奉献甘甜和
快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨
沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读<
br>读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。口语交际的话题设计又指
引着爱的行动。可以说，“爱
”是一根无形的线，贯穿在字里行间。
《泉水》是一篇美文，文字美，内容美，插图也美，就
像潺潺的
清泉，汩汩地流淌。因此，强调“自读自悟”，让学生在优美的意境
中感受泉水的热情
是教学的重点。
《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗。诗歌讲究“熟读成诵”，
要
在一遍又一遍的诵读中去触摸雷锋昨天的足迹，去寻找今天的活雷
锋，去沿着雷锋的足迹，时时处处关心
别人。
《我不是最弱小的》重在体会课文自然而平实的对话，用心体会
并读好带问号
和叹号的句子，明白“应该保护比自己更弱小的”这一
道理。
《卡罗尔和她的小猫》
属于“略读课文”，篇幅较长，教学时要
注意“长文短教”，注意指导学生学习默读，在真正自读的过程
中，
感受卡罗尔善良美好的童心。
二、教学目标：
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1．认识“哦”、“股”等58个生字，会写、会用“瓦”、“原”
等生字33个。
2．复习用音序和部首两种查字法查字典，进一步培养查字典
的习惯和能力。
3．理解本单元的新词，鼓励学生不断积累词语，丰富语言积
累。
4．进一步认识谚语，有搜集和积累谚语的兴趣。
5．有感情地朗读课文。特别注意读好有问号或叹号的句子。
6．会背诵第6课和第5课中自己喜欢的课文内容及《语文园
地二》中要求读、背的谚语。
7．理解课文内容，懂得要奉献爱心、乐于助人，培养保护弱
小的意识和善良的品行。
三、教学重难点：
重点：识字、写字，理解和积累新词。增加语言积累。
难点：第7和第8两篇课文内容的理解和对课文所蕴含的情感和
事理的领悟与体验。
四、教学时间：
本单元建议用11—13课时，其中：
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《泉水》2课时《雷锋叔叔，你在哪里》2课时
《我不是最弱小的》3课时
《卡罗尔和她的小猫》3课时
《语文园地二》3课时
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