高级人才-2013高考分数线

第一单元知识点总结

一、易混的多音字。
bō（剥削） xīng（兴奋） guān（鸡冠）
剥 兴 冠
bāo（剥花生） xìng（高兴） guàn（冠军）
Shuài（率领） jié（慰藉） hé（和平）
率 藉 和
lǜ（效率） jí（狼藉） hè（应和）
二、易读错的字。
锄豆(chú) 朴素(pǔ sù) 捣衣(dǎo) 一瞥(piē) 绮丽（qǐ）谈心(tán)
．．．．．．．
三、字形。
1.形近字
宿(住宿) 碟(碟子) 璃(玻璃) 蔬（蔬菜） 赖(无赖）
缩(缩小) 蝶(蝴蝶) 篱(篱笆) 疏（稀疏） 懒(懒惰)
沟（天沟） 遵（遵守） 风（大风） 耸（耸立） 会（开会）
构（结构） 蹲（蹲下） 凤（凤凰） 茸（茸毛） 绘（描绘）
骑（骑马） 泯（泯灭） 说（说话） 摊（摆摊） 帐（帐篷）
寄（邮寄） 眠（睡眠） 锐（锐利） 滩（沙滩） 账（账单）
2.听写词语。
徐公店 杂兴 蜻蜒 茅檐 翁媪 篱落 剥莲蓬 屋檐 构成 装饰
凤仙 顺序 照例 率领 觅食 踏步 倘若 和谐 催眠曲 慰藉
锐利 河滩 帐子 闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 复杂 天高地阔
四、词语积累。
1.近义词

朴素——朴实 和谐——协调 辛苦——辛劳 照例——照旧
率领——带领 装饰——点缀 活跃——活泼 绮丽——艳丽
2.反义词
朴素——华丽 辛苦——安逸 独特——平凡 甜蜜——苦涩
真实——虚假 活跃——呆板 复杂——简单 明洁——暗淡
纤细——粗壮 镜利——退纯
五、课文理解。
1.《宿新市徐公店》通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃
发的生命力。 < br>《四时田园杂兴(其二十五)》写了初夏、晚春江南的田园景色。诗中用梅子
黄、杏子肥、麦花白 、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，
有色有形。
《清平乐·村居》从作者 对农村清闲秀丽、朴素雅静的环境描写，对翁媪及
其三子形象的刻画，表现出词人喜爱农村和平宁静的生 活。
2.《乡下人家》按照房前屋后的(空间顺序)和春夏秋三季、白天傍晚夜间的
(时间顺 序)交又描写，展现了乡下人家(朴实、自然、和谐，充满诗意)的乡
村生活。
3.《天窗》通过描写乡下人在屋顶上开个小方洞，装块玻璃成了天窗，变成
孩子们唯
一的慰藉，表达了孩子们对大自然奥秘的(好奇与向往)，表现了孩子们丰富
的(想象力和创造力)。
4.《三月桃花水》是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言描
写了阳春三月春水 滋润大地、催生万物的美丽景色，抒发了作者对大自然的
热爱、赞美之情。

统编版四年级下册第一单元知识点梳理
一、多音字
剥 扎 藉
切
二、近义词
和 旋
绮丽~秀丽 装饰~装扮 朴素~朴实
华丽~华美 独特~奇特 率领~带领
和谐~融洽 沉醉~沉迷 照例~照旧
关闭~封闭 慰藉~安慰 猛厉~猛烈
扫荡~横扫 锐利~锋利 奇幻~奇异
真切~真实 阔达~开阔 应和~响应
确实~实在 闪闪烁烁~隐隐约约
霸气十足~盛气凌人 明洁~明净
回旋~回荡 纤细~细微
三、反义词
无处➝到处 可爱➝讨厌 朴素➝华丽
独特➝普通 辛苦➝安逸 吃惊➝镇定
纤细➝粗壮 慰藉➝打击 猛厉➝温柔
扫荡➝保护 锐利➝迟钝 真切➝虚浮
阔达➝狭隘 复杂➝容易 闪闪烁烁➝清清楚楚

明洁➝暗淡 绮丽➝朴素 沉醉➝觉醒
四、词语归类
①AABB式词语:闪闪烁烁 甜甜蜜蜜 如雾如烟
方方正正 清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整
②含有数字的词语:霸气十足 一清二白
成千上万 百发百中 横七竖八
③含有反义词的词语:天高地阔 大同小异
古往今来 前思后想 惊天动地
④形容霸道的词语:霸气十足 飞扬跋扈 横行霸道
强词夺理 蛮不讲理
五、佳句积累
1.拟人句
(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成
群地从土里探出头来。
这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。
(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
这句话体现了桃花水的多情。
2.比喻句
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像
一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的
丝绸”,字里行间流露出作者对这 种事物的喜爱之情。
3.含有关联词的句子

乡下人家,不论什么时候,不论 什么季节,都有一道独特、迷人
．．．．．
的风景。
仿写:不论你的语言,不论你的肤色,只要生活在同一个地球上,
我们就都是亲密无间的朋友。
4.重点句
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁
可爱的星, 无数像山似的马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小
玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的 蝙蝠,也许是会唱
歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,……总之,夜的美丽神奇,立
刻会在你 的想象中展开。
这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的
景物产生的一系 列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。
5.含义深刻的句子
因为活泼会想的孩子们 知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”
中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂, 更确实!
这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,
从“虚”中看出“ 实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩
子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的 好奇心。
六、阅读
推荐篇目:李汉荣《山中访友》
推荐理由:《山中访友》是 一篇构思新奇、富有想象力、充满
童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童

话世界。作者独 自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇
的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。