新学期学习计划-节气谚语

分一分（二）


一、单选题


1.
在图中涂色部分占整个长方形的（

）。


A. B. C.
2.
把一根
3
米长的绳子平均分成
8
段，每段占全长的（< br>
）。

A. B. C. D.
3.
将一张长方形纸片连续对折两次
,
每份是这张长方形纸片的
( )
。

A. B. C.
二、填空题


4.3
米长的绳子平均剪成
6
段，每段是全长的
________
，每段绳子长
________
米。

5.
这一组图形的变化过程，可以用算式
________
表示。


6.
用分数表示图中的涂色部分
.
________ < br>7.
科技小组有
8
人，其中男生
5
人，占全组人数的
________
，女生占全组的
________
。

，两
8.
王红和李玉花了相同的钱数买了一本同样的书，王红花了自己钱数的

人原有的钱数谁多？下面
3
个同学表示方法正确的是
________
。

，李玉花了自己钱数的

三、判断题


9.
用下面的分数表示阴影部分对吗？请判断。


10.
判断


11.
判断对错
.
一根
3
米长的铁丝，用去了

12.
两个杯子各装了

米，还剩

米．

的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（

）

四、解答题


13.
用分数表示下面各阴影部分。



3
个

是（

），

里面有（

）个

14.
如图所示、，阴影部分的面积是大正方形面积的

正方形面积的几分之几？

，是小正方形面积的

。则小正方形的面积是大

五、综合题


15.
分别用分数和小数表示涂色部分．
(
分数，先填分子，后填分母
)

（
1
）分数：
________
（
2
）小数：
________
六、应用题


16.
下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房
(A )
和熊猫房
(B)
分别占总面积的

。请你在剩下的空间里，设计一 下
(
用粗线条隔开，并标上相应的字母
)
：老虎房
(C)
占

，狗熊房
(E)
占

。

和

，狮子房
(D)
占

参考答案

一、单选题

1.
【答案】
B
【解析】【解答】解：在图中涂色部分占整个长方形的。


故答案为：
B
。

【分析】把整个长方形当做单位
“1”
，平均分成
4
份，涂色部分占其中的
1
份，即可得分数值。

2.
【答案】
A
【解析】【解答】解：
3÷8=
（米），

故答案为：
A
。

【分析】每份数
=
总数
÷
总份数，求一个数是另一个数的几分之几用除法。

3.
【答案】
B
【解析】【解答】解：将一张长方形纸片连续对折两次，平均分成
4
份，每 份是这张长方形纸片的。


故答案为：
B
。

【分析】根据分数的意义判断，分数的意义：把单位
“1”
平均分成若干份，表示其中的一份或 几份的数叫分
数。

二、填空题

4.
【答案】

；

。

【解析】【解答】
1÷6=
；
3÷6=
（米）。

故答案为：；
.
【分析】把绳子长看做单位
1
，单位
1÷
总段数
=
每段占总长的几分之几；总长
÷
段数
=
每 段的长度。

5.
【答案】
×

。

第二个图中的阴影面积占的，

用算式表示为【解析】【解答】第一个阴影面积占整个图形的，

故答案为：。


【分析】涂色部分的面积
÷
整个图形的面 积
=
涂色部分面积占整个图形面积的几分之几；


求一个数的几分之几是多少用乘法。

6.
【答案】

【解析】【解答】解：平均分成
3
份，涂色部分是
1
份，用分数表示是。


故答案为：。


【 分析】分数的意义：把单位
“1”
平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。

7.
【答案】；

【解析】【解答】解：男生占全组人数的，女生有
3
人，女生占全组人数的。

故答案为：；


【分析】把全组人数平均分成
8
份，男生 占其中的
5
份，女生占其中的
3
份，根据分数的意义表示即可。
8.
【答案】

甲

【解析】【解答】解：甲图中王红钱数的和李玉钱数的是相等的。


故答案为：甲。

【分析】根据分数的意义分别判断出每个同学所画的图中，王红钱数的
三、判断题

9.
【答案】

【解析】【解答】解：第一个不是平均分，错误；第二个不是平均分，错误；第三个是，

正确；第四
个是，

正确。

故答案为：错误；错误；正确；正确。

【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若 干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。根据分数的意义
判断即可。

10.
【答案】错误

【解析】【解答】把一根绳子平均分成
3
段，每段是它的，原题说法错误
.
故答案为：错误
.
【分析】根据分数的意义：把单位
“1”
平均分 成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，这里不是
平均分，不能用分数表示，据此判断
.
11.
【答案】

错误

【解析】【解答
,3
故答案为：错误


【分析】用去米， 用去的是具体数量，应该用总长度用去的长度
=
剩下的长度。

=
（米）


和李玉钱数的是否相等即可。

12.
【答案】

错误

【解析】【解答】如果是两个相同大小的杯子各装了，

将它们倒在一起刚好是一杯水 ；如果是两个大
小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。


故答案为：错误。


【分析】此题主要考查了分数的认识，因为两个杯子的 大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据
此判断。

四、解答题

13.
【答案】解：



【解析】【分析】把单位< br>“1”
平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数，表示其中一份的数叫
分数 单位。根据分数的意义填空即可。

14.
【答案】

解：
3÷7=
答：小正方形的面积是大正方形面积的。


【解析】【分析】大正方形面积是阴影部分的
7
倍，小正方形面积是阴影部分的
3
倍，把大正方形面积平
均分成
7
份，小正方形的面积与其中的
3
份同样多，也就是小正方形面积是大正方形面积的。

五、综合题

15.
【答案】（
1
）
（
2
）
0.7 < br>【解析】【解答】（
1
）
7÷10=
故答案为：（
1
）（
2
）
0.7
（
2
）
7÷10=0.7

【分析】涂色部分面积
÷
整个图形的面积
=
涂色面积占整 个图形面积的几分之几。

六、应用题

16.
【答案】

解：老虎房
12
格，狮子房
9< br>格，狗熊房
6
格，如图：



【解析】【分 析】把总格数平均分成
3
份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成
4份，每份
的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成
6
份，每份的格数就是狗熊 房的格数。