项羽简介-幼儿园父亲节活动

三年级数学期末考试试卷（苏教版）
在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的 学习大
有帮助，查字典数学网为大家提供了三年级数学期末考试试
卷，祝大家阅读愉快。
一、计算。(18分)
1.直接写出得数。(6分)
5409=3033= - = + =
100=4804=4050= 2.7+1.2=
679=2140=3.5-2.4= 02=
2.用竖式计算。(12分)
8055=4852=8.1-6.5=
3016=6438=3.8+4.7=
二、填空。(26分，每空1分)
1.6146的商是()位数;要使□282的商是两位数，□里可以填()。
2.小东的生日在一年的倒数第三天，小东的生日是()月()日。
3.用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形,长方形的
周长是( )分米，面积是()平方分米。
4.在()里填上合适的单位名称。
一辆卡车重4( ) 我国古代修筑的长城大约长7000()
一个苹果约重200() 数学书的封面的面积大约是400()
5.草地上有5只白兔和2只灰兔，灰兔占这群兔子的 ;后来
又来了一只灰兔，这时灰兔占这群兔子的 。
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6.7分米= 米=( )米(填小数)6角= 元=( )元(填小数)
7.在□里填上合适的小数。
8.在○里填上或=。
0.60.39元6角 9.6元 13291923
10分钟 时6平方米 600平方厘米 5千克3吨
三、在正确答案后面的□里画。(10分)
1.下列算式中，乘积小于1500的是?
3
2.下面字母中，不是轴对称图形的是?
ATS
3.下列运动是平移的是?
闹钟指针的运动电风扇风叶的运动升国旗时国旗的运动
4.有45个桃，一只小猴分得它的 ，分得了几个?正确的列式
是
45494594594
5.小新数学测试前3个单元的平均分是90分。其中第一单元是88分，第二单元是92分，第三单元是多少分?
88分 90分92分
6.用4个同样大的正方体摆成 ，那么图形是从哪面看到的?
正面侧面上面
7.2019年3月1日的前一天是?
2月28日2月29日2月30日
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8.分针从数字12走到数字3，走过了一圈的几分之几?
9.下面是四位同学100米跑的成绩，谁跑得最快?
小红小方小华小倩
16.1秒16.8秒15.6秒15.9秒
小红小方小华小倩
10.比较长方形中的甲、乙两部分，有什么发现?
它们的周长和面积都相等
它们的周长相等，面积不相等
它们的周长不相等，面积相等
四、填一填，画一画。(每个方格表示1平方厘米)(8分)
1.小船的面积大约有( )平方厘米;画出小船图向左平移8格后
的图形。
2.画出图1的另一半，使它成为一个轴对称图形。
3.图2向()平移了()格。
五、解决问题。(38分)
1.超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来。平
均每辆卡车每次运多少箱? (4分)
2.四(1)班有52名同学去春游,平均每人花费39元,带2019元
够吗?(4分)
3.小兔子的每个桃子比小松鼠的每个桃子便宜多少钱?(4分)
4.李大爷家沿墙围了一块长方形菜地(如图)
(1)这块菜地的面积是多少平方米?(4分)
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(2)如果给这块菜地围上篱笆，篱笆长多少米?(4分)
(3)李大爷想用这块地的 种西红柿，西红柿地有多少平方米?
(算一算，并在图中画一画)(5分)
(4)李大爷准备种224棵白菜,每平方米种8棵,至少需要多少
平方米地?(4分)
6.下表是6位同学五月份收集废电池的数量统计。
小红小军小丽小倩小青小东
6节4节8节8节7节9节
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋< br>元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖
悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师 。”于是看，宋元时期小
学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，
而一般 学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”
一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的 含义比之“老师”
一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，
教师与其他官员 一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
(1)涂色完成右边的统计图。(3分)
“ 教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的
门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一 行当怎么说也算
是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”
概念并非源于教书 ，最初出现的“先生”一词也并非有传授知
识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论 语》
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中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于 此？”
等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国
策》中本身就有“先生长 者，有德之称”的说法。可见“先生”
之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接< br>近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问
者的专称。称“老师”为“先生”的 记载，首见于《礼记?曲礼》，
有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、
资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
(2)平均每人收集几节废电池?(4分)
(3)收集废电池数量少于平均数的有几人?高于平均数的有几
人?(2分)
课本、 报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作
文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如 其分。为什
么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简
单,每天花3-5分 钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即
可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天 课
前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔
记本上抄写,教师定期检查等等 。这样,一年就可记300多条
成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财
富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时
便会随心所欲地“提取”出来,使文 章增色添辉。
以上就是为大家整理的三年级数学期末考试试卷，希望对小
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朋友们有所启发!
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