作文模板-第子规读后感

三年级下学期语文期末测试卷

一、基础知识

1.
积累与运用

ǒu ěr tuò mò xī miè fán zhí zhàn lán
________ ________ ________ ________ ________
xiàn mù ɡuàn ɡài ào mì dīnɡ zhǔ zhuānɡ jia
________ ________ ________ ________ ________
2.
选出下列划线字的正确读音。

o jiāo
）室

呼啦圈
________
（
quān juàn
）

情不自禁
________
（
jīn jìn
）

教
________
（
jià
o jiāo
）书

羊圈
________
（
quān juàn
）

禁
________
止（
jīn jìn
）

教
________
（
jià
3.
补充词语：

迫不
________
清可
________ ________
心
________
胆

荒
________
烟

夜
________
降
________
左
________
右
________
惟
________
惟
________ ________
欲出

4.
在横线上填上
“
的< br>”
、
“
地
”
、
“
得
”
。< br>
光彩夺目
________
春天

时间过
________
真快

弯弯曲曲
________
伸展

5.
给划线字选择正确的字义，把序号填在横线上

闻：
①听见；
②
听见的事情，消息；
③
出名；
④
用鼻子嗅气味 。

Ⅰ
妈妈正在看新闻
________
。

Ⅱ你闻一闻，这是什么味道？
________
Ⅲ耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
________
Ⅳ姚明是举世闻名的篮球运动员。
________
6.
把下面的句子补充完整。

（
1
）
________
，礼轻情意重。

（
2
）黑发不知勤学早，
________
。

（
3
）
________
，天涯若比邻。

（
4
）
________
，阴阴夏木啭黄鹂。

（
5
）
________
，江静碧云天。

（
6
）请写一句你积累农谚（不与本卷相同）
________
1

7.
这个学期（人教版三年级下学期），我们在课本中学习了五 首古诗，请把你最喜欢的一首默
写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。

8.
按要求改写句子：

①功课没做完，不能去看电影。（改为反问句）

②草地盛开着鲜花。（把句子写的形象具体。）

③妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（把两句话合成一句话）

二、阅读理解

1
阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦
杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面， 等待游到水面上来的小鱼。


小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（
jǐn jìn
）管它这样机灵，还是难以逃脱翠
鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（
ɡān ɡǎn
），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞
走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在 荡漾。

（
1
）这两个自然段具体描写翠鸟
_______ _
的事，说明翠鸟
________
的特点。

（
2
）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。

n
）管

苇秆
________
（
ɡān ɡǎn
）

（
3
）给划线的字选择正确的读音

尽
________
（
jǐn jì
（
4
）找出一句比喻句。

（
5
）翠 鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请把它捕鱼时的几个动作词用
△
标出来。
< br>（
6
）
“
只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
”
从这 句话你体会到了什么？

2.
阅读短文，回答问题。
< br>阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧
的外衣，又开始新的生活；它贪婪地 吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜
爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（
suō
）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在 明
媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实 。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它
总爱
“
三只一群
”
、
“
五只一伙
”
地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来< br>过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。


走进果园，微风阵阵，你还 可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你
品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多 、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲
2

（
pì
）美。


我爱家乡的银梨。

（
1
）从短文中找出合适的词语填在横线上
________
的细雨
________
的露
珠
________
的海洋

（
2
）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

①形状：
________
。

②颜色：开始呈
_____ ___
，后来
________
。

（
3
）找出一个比喻句。

（
4
）短文是按 时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：
________
、
________、
________
。

（
5
）给短文加上一 个合适的题目，填在文前的
“——”
上。

（
6
）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、写作

1
从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的 外形描写，写一写自己熟悉
的小动物，注意只写外形就可以哦！

2.
每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道难
题
……
在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意：
题目自拟， 内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，
300
字以上。

3

答案解析部分

一、基础知识

1.
【答案】偶尔；唾沫；熄灭；繁殖；湛蓝；羡慕；灌溉；奥秘；叮嘱；庄稼

2.
【答案】
jiào
；
quān
；
jīn
；
jiāo
；
juàn
；
jìn
3.
【答案 】及待；绝尘；提；吊；
无人
；
幕
；
临
；
顾
；
盼
；
妙
；
肖
；呼之

4.
【答案】的；得；地

5.
【答案】②；④；①；③

6.
【答案】（
1
）千里送鹅毛

（
2
）白首方悔读书迟

（
3
）海内存知己

（
4
）漠漠水田飞白鹭

（
5
）峡深明月夜

（
6
）立夏东风到
,
，麦子水里涝。立夏到小满
,
种啥也不晚。立夏刮阵风，小麦一场空。

7.
【答案】咏柳（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春
风似剪刀。

8.
【答案】①功课没做完，怎么能去看电影呢？②一望无垠的草地上盛开着五颜六色的鲜花。

③妹妹握着一束花带着微笑向我走来。

二、阅读理解

1.
【答案】（
1
）捉鱼；机灵、敏捷

（
2
）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

（
3
）
jǐn
；
ɡǎn
（
4
）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

（
5
）蹬
|
飞
|
叼
|
贴

（
6
）体会到了动中有静
,
静中有动的美感

2
【答案】（
1
）蒙蒙；甜润；银色

（
2
）扁圆扁圆的；淡绿色；变黄了

（
3
）婆娑 的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

（
4
）阳春三月；五月；中秋时节

4

（
5
）我爱家乡的银梨

（
6
）吮 吸：它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

三、写作

1.
【答案】它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就 像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光
照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒 毛里
,
不仔细地看
,
还不
容易发现
.
它的脑袋很小
,
两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵
就会不停地前后 摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里
的红宝石；它还有一张惹人喜 爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬
起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细 的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直
的，显得十分神气。

它的前腿短小，后 腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲
在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给 小白兔做了个家，把小白兔放进去，它
左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我 向它们投青草时，它总是
乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出

啧、啧、啧
的叫声，仿佛在对我说：

谢谢你，这嫩草
可真香呀
!
吃完青草， 它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。

2.
【答案】略

【考点】叙事

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事 的文章要注意以下几点：①
要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一 般可以按事情
的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的
场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时
也要 注意写清楚环境。【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，
结构清晰，语句 通顺。


5