三年级上册语文《期末考试试卷》带答案
关于爱国的名人名言-婚礼新郎答谢词
2021年部编版语文三年级上学期期末测试
学校________
班级________ 姓名________ 成绩________
时间：80分钟 分值：100 分
一、看拼音,写词语。(8分)
1.wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn
bù yóu piào
ɡǔ lì zhāo hu
jì xù pǔ sù zhù fú
(设计意图：考察学生对本册生字词的掌握情况)
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)
2.邮(yōu yóu)票
公仆(pǔ pú) 试(shí shì)验
看(kān kàn)守
娇嫩(nèn lùn) 血(xiě xuè)液
给予(yù yǔ)
落(luò lào)下病
(设计意图：主要考察学生对本册生字词音节的掌握情况)
三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)
3.( )( )闻名 舍(
)求( ) ( )应( )合
( )彩缤( ) 摇( )头( ) 大显(
)( )
4.严严实实:
5.不知不觉:
(设计意图：主要考察学生对本册四字词语的掌握情况和综合运用的
能力)
四、原文填空。(6分)
6. ,淡妆浓抹总相宜。
7.秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是
一首
的歌。
8.秋天来了,我和小伙伴去香山枫林玩,看到那美丽的景色,我不禁想起
秋天的诗句：
， 。
(设计意图：主要考察学生对本册课文和古诗积累及的掌握情况和识
记的能力)
五、我会选择恰当的词语填空。(5分)
神奇 神秘
9.美丽的玉女峰在我们面前揭开了她( )的面纱。
10.秋天带着金黄色的光辉( )地来到了。
继续
连续 持续
11.这场大雨已经( )一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
12.妹妹已经( )3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
13.他们也只是奇怪地互相望了一眼，又( )吃起来。
(设计意图：主要考察学生对近义词的综合运用能力)
六、给加点的字选择正确的解释。(6分)
①从别处到原来的地方;还。 ②答复;回报。
③量词,指事情、动作的
次数。
14.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。 ( )
15.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。 ( )
16.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。 ( )
(设计意图：主要考察学生对字义的理解的综合运用能力)
七、按要求完成下列各题。(10分)
17.黄黄的叶子像一把把小扇子。(4分)
这个句子中把 比作 。请你再写一个这样的句子。
18.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) (3分)
19.照样子,用加点的词语写句子。(3分)
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝
库。
20.古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。(在原句上修改病句)(3分)
(设计意图：主要考察学生对句子的综合运用能力)
八、课内阅读。(13分)
望洞庭
湖光秋月两相和，________________。
________________，白银盘里一青螺。
21.把以上诗句补充完整。(4分)
22.这首诗是( )代(
)。(3分)
23.诗句“白银盘里一青螺”运用了(
)的修辞手法。“白银盘”指
的是( )，“青螺”指的是( )。(6分)
(设计意图：主要考察学生对古诗的综合运用和掌握能力)
九、课外阅读。(9分)
海 底 世 界
你可知道,大海深处是怎样的吗?
海面上波涛澎湃的时候,海底依
然很宁静。最大的风浪,也只能影响到
海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以
下就全黑
了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官
的深水鱼在
游动。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一
听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小
鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像
在打鼾……它们吃东西的
时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 <
br>海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海
参靠肌肉伸缩爬行,每小时只
能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能
游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突
然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船
底下
做免费的长途旅行。
海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色
的
,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米,是地
球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的
稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
24.短文共有
个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段
的意思,请用“ ”画出来。(3分)
25.短文中介绍了 等几种动物的活动方法。(3分)
26.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“ ”画出来。(3分)
(设计意图：主要考察学生对短文的理解和综合运用掌握能力)
十、习作。(25分)
27.题目:我爱
要求:
1.把题目补充完整,可写景,也可写人。
2.叙述完整,语句通顺。字数不少于300。
(设计意图：习作部分是写景和写人任选一个，主要考察也是表达和
文字写作的运用能力)
参考答案
一、看拼音,写词语。(8分)
1.玩耍
推测 威武 翅膀 散步 鼓励 招呼 继续 朴素
祝福
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)
2.yóu pú shì kān
nèn xuè yǔ lào
三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)
3.举 世
近 远 里 外 思 索 如 愿 神 威
4.来来往往 舒舒服服
5.不慌不忙
不紧不慢
四、原文填空。(6分)
6.欲把西湖比西子
7.丰收 欢乐
8. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
五、我会选择恰当的词语填空。(5分)
9.神秘 10.神奇 11.持续 12.连续 13.继续
六、给加点的字选择正确的解释。(6分)
14.① 15.② 16.③
七、按要求完成下列各题。(10分)
17、1.黄黄的叶子 小扇子
示例:北极星像路灯一样挂在天空。
18.花儿在风中笑弯了腰。
19.示例:父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
20.古丽穿着红色的外套，戴着黑色的帽子
八、课内阅读。(13分)
21.潭面无风镜未末；遥望洞庭山水翠；
22.唐 刘禹锡
23.比喻
洞庭湖 君山
九、课外阅读。(9分)
24.
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
海底的动物常常在窃窃私语。 它们各有各的活动方法。
25.海参、梭子鱼、乌贼
26.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
十、略