分数四则混合运算和简便运算 六年级上册
国学热-车友会活动
课题：《分数四则混合运算和简便运算》
教学思路
（纠错栏）
学习目标：
1、掌握分数应用题的数量关系，学会解答分数乘法的两步应用题。
2
、通过自己尝试、交流，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适
用，并能应用这些定律进行一些简便
计算。
学习重难点：
理解整数乘法运算顺序和运算定律对于分数乘法同样适用，
并能应用这
些定律进行一些简便计算。
【自主学习，合作探究】
1、北京天坛公园的占地面积约272公顷。北京故宫的占地面积比天坛
公园的14多4公顷。
根据以上数学信息，你能提出什么问题？（两步计算）
问题：--------------
-----------------------------------------
-----
-------------？
分步计
算：
列综
合算式：
答：
2、小结。通过自己的尝试，我认为分数四则混合运算顺序与整数四则
混合运算顺序（
）。在有小括号的算式里，先算
（
）；在没有小括号的算式里，先算
（ ），再算（ ）。
3、截至2004年底，我国已拥有世界遗产30处，其中文化遗产占71
0，自然
遗产占215，其他遗产占16.根据这些资料，你想解决什么问题？
（两步计算）
问题：
--------------------------------------------------
-----
------------------------？
画图分析：
解答方法一：
方法二：
答：
4、小结：观察上面两种解法，我发现了（
）
解法比较简便。我还发现了整数的运算定律对于分数同样
（ ）。
【巩固练习】课本第75页“自主练习”第1题左面一栏，第2、3
题。
【课堂检测】课本第75页第1题右面一栏，第5、14题。
总结评价：今天的学习，我学会了
我在
方面的表现很好，在
方面表现不够，以后要注意的
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一
般、痛苦）
感谢您的阅读，祝您生活愉快。