六年级数学《简便运算典型例题》-精选.
求助电话-徐砺寒
简便运算典型例题
简便运算是一般不需要用笔列竖式,而直接用口算就能够算
出得数。它
的类型很多,下面列举了二十几个例题,且附有练习,希望认真完成。
运算定律
★ 例1:1.24+0.78+8.76 ★
例2:156+44+135
=(1.24+8.76)+0.78
=(156+44)+135
=10+0.78
=200+135
=10.78
=335
【解题关键和提示】运用加法的交换律与结合律,因为1.24与8.76结合起
来
,和正好是整数10。有时正好是整百、整千。
练习 :1、0.21+12.3+0.79+7.7
6、6+1+2.4+1
2、3.51+2.74+6.49+7.26 7、+++1
3、271+98+29
8、1592+3698+408+302
word.
3
5
1
3
1
3
4
7
1
9
3
7
8
9
4、142+29+271+358 5、96.8+1.29+3.2+3.71
★例3: 933-157-43 ★
例4:65-3.28-6.72
=933-(157+43)
=65-(3.28+6.72)
=933-200
=65-10
=733 =55
【解题关键和提示】
根据减法去括号的性质,从一个数里连续减去几个数,可以减去这几个<
br>数的和。此题157与43的和正好是200。
练习:1、896-246-554
6、9.5-2.36-5.64
2、2009-169-531-209 7、42-
word.
58
1313
3、5600-564-436-129-371 8、15.9-11.7-8.3
4、98-12.6-57.4
9、98.6-
5、500-56.4-43.6-36.9-63.1
10、8.85-3.38-4.62+1.15
34
77
★例5:4821-998 ★例6:
653-102
= 4821-(1000-2)
=653-100-2
=4821-1000+2
=553-2
word.
=3823
=551
【解题关键和提示】
此题中的减数998接近1000,我们就把它变成1000
-2,根据减法去括
号性质,原式=4821-1000+2,这样就可以口算出来了,计算熟练后,9
98变
成1000-2这一步可省略。
练习:1、964-198
2
4、650-199
5
632-102
7、450-301
8
450-99
10、890-402
、856-202
3
、886-398 6
、690-203
9
word.
、600-299
、
、
★例7: 459+202 ★例8:
568+199
=459+200+2
=568+200-1
=659+2
=768-1
=661
=767
【解题关键和提示】此题中的加数202接近200,我们就把它变成200+2,
这样就可以口算出来了,199接近200,我们就把它变成200-1,这样又可以
口算出来了
练习:1、183+101 2、560+198
3、
635+402
4、272+102
5、450+299 6、
998+202
word.
7、758+302
8、650+199 9、
880+298
10、1200+193
★例9: 0.4×125×25×0.8 ★ 例10: 25×32×125
(0.4×25)=×(125×0.8)
=(25×4)×(8×125)
=10×100
=100×1000
=1000
=100000
【解题关键和提示】
运用乘法的交换律和结合律,因为0.4×25正好得
10,而125×0.8
正好得100。有时要把一个数拆成几个数相乘的形式,如:32=4×8,就
得
(25×4)×(8×125),把32分解成4×8,这样125×8和25×4都可得
到
整百、整千的数,即:25×4=100,8×125=1000,这样就可以口算出来了。
word.
练习: 1、
1
×14×
2
2、
1
×32×
274
5
3、
8
64×1.25×2.5×5
4、2.5×3.2×12.5 5、125×0.32×2.5
6、2.5
×32
7、2.5×24
8、0.25×320 9
×16
10、1.25×32
★例11:
1.25×(8+10)
=1.25×8+1.25×10
=10+12.5
=22.5
word.
、1.25
【解题关键和提示】
根据乘法分配律,两个加数的和与一
个数相乘,可用每一个加数分别与
这个数相乘,再把所得的积相加。有时要把两个数看成一个数因数。
练习:1、27×(
2
+)
6、36×(
5
2
1
)
1
3
9
2、72×(
5
9
+
1
12
3
8
)
7
3、(
2
7
28
3
21
)×42
8
4、(
25
21
63
)×9×14
9
5、(
13
15
7
13
)×13×15
10
69
4
、(
15
16
<
br>5
8
0.125)×16
、(
5
24
7
12
2
3
)×48
、(2+
75
5
)×
14
、(
1
6
1
8
)×24×
1
14
word.
11、(
5
1
+
1
)×17×15
12、24×(+
5
8
17156
)-25
★例12: 9123-(123+9)
=9123-123-9
=9000-9
=8991
【解题关键和提示】 根据减法去括号的性质,从一个数里减去几个数的和,可以连续减去这
几个数,因为9123减去1
23正好得9000,需要注意的是减法去掉括号后,
原来加上8.8现已变成减去8.8了。
练习:1、93.5-(3.5+5)
3、119.6-(19.6+25.5)
2、87.5-(7.5+16)
4、108.7-(8.7+25.8)
★例13:
1.24×8.3+8.3×1.76
=8.3×(1.24+1.76)
=8.3×3
=24.9
word.
p>
【解题关键和提示】此种解法是乘法分配律的逆运用。即几个数同乘以一个
数的和,
可用这几个数的和乘以这个数。
练习:1、5.68×99+5.68
4、85×
3
83
85
×
2、4.125×6.6+9.4×4.125
5
34.5×9.23-34.5+1.77×34.5
3、
4
×
53
5
7
9
7
×9
6
7、14.2×24-28.4×2
8
×12
9、0.25×66+33×25%+
1
4
10
25.75+25.75
、
word.
86
86
、
、4.6×8+4
3
5
×2
、12×12×11-12
2.5×25.75+0.5×
★例14: 9999×1001
=9999×(1000+1)
=9999×1000+9999×1
=9999000+9999
=10008999
【解题关键和提示】此题把1001看成1000+1,然后根据乘法的分配律去简
算。
练习:1、1.25×808 2、25
3
4
×4
3
4、23×99
5、20
5
7
×7 6
7、2.65×99 8、85×0.99 9
word.
、10
8
9
×4
、63×10.1
、8.8×1.28
10、99×5
11、0.54×1001 12、103×5
★例15:
2
1
×25
3
+25
3
244
+0.5×25.7
5
【解题关键和提示】
此题中运用了两次乘法分配律,因此不能只满足第一
次简算成功,要继
续寻找合理灵活的算法,直到全部结束。
★例16:7
3
5
(4
2
3
1
3
5
)1
1
3
=7
3
2
31
5
-4
3
-1
5
-1
3
=(7
3
-1
3
)-(4
2
1
55
3
+
1
3
)
=6-6
=0
word.
【解题关键和提示】此题根据需要,运用了两次减法去括号的性质。
练习:1、
17
-(
11
5
+
6
)
2、
5
116
14
-(
1
-
1
)
3、
4
+(
265
5
12
-
4
)
5
4、
7
+(
25
-
7
)
5、
5
-(
5
-
1
) 6、(
7+
2
)
8368772
-(
7
-
2
8
3
)
7、0.67+(3.73-2.5)
8、5
5
6
-(0.23+1
1
6
)-
★例17: 14.8×6.3-6.3×6.5+8.3×3.7
=(14.8-6.5)×6.3+8.3×3.7
=8.3×6.3+8.3×3.7
=8.3×(6.3+3.7)
word.
8
3
1.77
=8.3×10
=83
【解题关键和提示】
此题中
的8.3×3.7不能在第一次简算时误看作6.3×3.7,第一次它不能
参与简算,那么就把它照抄
下来,看后面是否有机会。第一次简算的结果正
好出现了8.3×6.3,这样可以进行第二次简算。练
习:1、
4.9×6.3+6.3×3.4+8.3×3.7 7、(
2、777×9+37×111
8、99
4
+99
4
+
1
×2
55
5<
br>1
69
+
2
)×23+
25
7171
3、9999×2222+3333×3334
9、3.42×76.3+76.3×5.76
+9.18×23.7
4、73×6868-68×7373
5、9
word.
4443
99999
5555
6、7
2006
2007
2006
=(2007+1)×
2007
4441
77777
×3
5555
★例18: 2008×
20062006
+1×
20072007
2006
=2006+
2007
2006
=2006
2007
=2007×
【解题关键和提示】
此题是把2008×
20062006
拆成(2007+1)×,然后根据乘法的分配
律去简算。
20072007
2002
99424
3、×996 5、26×
99525
2003
练习:
1、2004×
word.
2、128×
7、73×
59
8、65×
72
9
64
5
4、48×
46
6、27×
3
1264726
9、58×
2
57
★例19: 2007×
=(2008-1)×
=2008×
=2007—
=2006
【解题关键和提示】
此题是把2007×
200
72007
拆成(2008-1)×。然后根据乘法的分配
20082008
word
.
2007
2008
2007
2008
20072007
—1×
20082008
2007
2008
1
2008
律去简算
练习:
1、2008×
2007
2、86×
5
3、
36×
2
37
4、
87×
3
88
★例20:
=
2009
32×
13
33
5
(
3913
13
8
16
)÷
16
(
39
8
13
16
16
)×
13
word.
87
、47×
45
46
6、
=
39
×
16
+
13
×
16
8131613
=3×2+1
=6+1
=7
【解题关键和提示】
1316
变成乘以,然后根据乘法的分配律去简算。 此题是把除以
16
练习
:1、(1-
3535
36
)÷
36
4
2、(
7121
6
4
9
)÷
36
5
3、(
1
2
)÷
2
43
3
6
13
、(
3
4
1
6
)÷
1<
br>12
、(
713
8
16
)
÷<
br>13
16
、(
5
7
5
832<
br>)
÷
32
word.
★例21:
=
1713
÷14+×
201420
17113
×+×
20141420
=
117
14
×(
20
+
3
20
)
=
1
14
×1
=
1
14
【解题关键和提示】
此题是把除以14变成乘以14的倒数后,有公共因数
乘法的分配律的逆运算去简算。
练习:
1、
1
×
1
7
4
64
÷6
4
word.
1
14
。然后根据
、3.9×
3
+6
.1÷
4
43
2、÷+÷
5、 6.32×
2
535
1
3.68
÷
5
8
58
35
3、23×
7
+87÷
11
117
★例22:
=
=
=
32
4
×
17
+
3
17
×
15
4
2
4
×
3<
br>17
+
315
17
×
4
3
17
×(
215
4
+
4
)
3
17
×
17
4
word.
35、
16
7
÷
83
2
35
8
×
7
6
=
3
4
【解题关键和提示】
此题是把×
3
4
23
的分
子交换位子,使它们有公共因数,有时把两个分
1717
数分母的位子交换,使它们也有公共因
数,然后根据乘法的分配律的逆运算
去简算。
练习:1、×+×
2、×+×+×
1
9
4
5
5
9
1
52
7
5
6
4
7
5
6
5
71
6
3、
3
×
13
1914
+
13
14
×
×
551
6
+
7
×
6
16
19
4、
3
7
×
53
3
8
+
8
×
7
word.
、
15
7
×+
4
67
5
★例23:
5.9×2.5+41×0.25
=59×0.25×41×0.25
=0.25×(59+41)
=0.25×100
=25
【解题关键和提示】
根据积不变性质,一个因数扩大,另一个因数缩小,积不变。然后根
据乘法的分配律去简算
练习:1、10.54×1.75+0.825×5.4
2、678×6.4+7.8
×36
3、200.6×47.2+528×20.06
4、3.14×1.5+3.14×
0.2+0.314×3
word.
5、57×980.57×2
6、78×6.4+7.8×36
7、2.4×8576×0.085
8、17×4.5+55×1.7 9
9.81×0.4+98.1×0.06
★例24: 0.75×0.8+0.75×20%
=0.75×(0.8+0.2)
=0.75×1
=0.75
word.
、
【解题关键和提示】
本题是根据乘法分配律进行简算,有公共因数0.75,同时又要把
20%看成0.2。就有(0.8+
0.2)=1。然后0.75×1=0.75就简便了。
练习:1、72%×
5
5533
8、×20×80
0.28
×
2424
2、
3
×400.75×
3
4
5
9
1
4
3、25%
×
8
13
+
5
13
×
1
4
10
4、
11
×376.3×
11
55
-4.4
11
word.
44
8
、0.25×0.375+
5
8<
br>×
、
555
18
×5+3×
18
+
18、
4
×25
3
77
×
1
4
5、6.84×8.5-2.84×8.5
12
×4.6+6.4×6.25-625%
6、
3
×5.8+.375×3
3
85
+37.5%
13
+0.75×20%
word.
、6.25
、0.75×0.8
7、101×
33
25
-
25
14
×61-
2
13
15、6.9×
22
25
+6.9×
3
25
16
×6.7
★例25:
9215
107107
=(
91
10
+
10
)-(
2
7
+
5
7
)
=1-1
word.
、70×
22
13
+
13
、7×1.3+7
=0
【解题关键和提示】
本
题是运用加、减法的交换律与结合律,把它们分母相同的分数
结合起来,就会得到整数。计算起来就简便
练习:1、2
137
2、
1
3
1
5
4
5
2
3
131321
15141514
3、4.15-3.75×10
5
8
4
5、
4
×4
3
+
4
×5
4
57
57
6
word.
、8
5
6.81
2
3
1
775
<
br>、
1
-
3
+
8
-
1
9
4<
br>9
4
7、
3
+
5
-
3
+
1
4646
8
+0.74-4.65
9、3
3
4
-0.83+0.25-0.17
10
1
2
word.
、19.26-8.35
、
7
-
1
-
3
424
+
11、24.8-1
3.7-9.74
13、1.73-0.68+1.27-0.32
14、-
+
84
-
1511
5676
×10
13131313
616616
=(-)(+)+×10
3
6666
×10
13131313
6
=×(1+1+1+10)
13
6
=×13
13
7
15<
br>7
11
1
5
+5-8
8
12、7.3-0.26+
5
1313
★例26:
=6
【解题关键和提示】
此题是把一个数拆成两个数相加或相减,然后就有几个相同的加数
,然后再
根据乘法分配律进行简算。
★例27: 720÷25
=(720×4)÷(25×4)
=2880÷100
word.
=28.8
【解题关键和提
示】本题是根据除法的性质,将除数扩大成整十、整百、整
千的数,有要把除数拆成几个数相乘的形式,
计算起来就简便了。,
练习:1、3.5÷14 2、4.5÷18
3、3.5÷7
4、580-3660÷12
★例28: 1600+8400÷4÷25
=1600+8400÷(4×25)
=1600+8400÷100
=1600+84
=1684
【解题关键和提示】
本题是根据一个数连续除以两个数等于除以后两个数的乘积
。而后两个
数的乘积又容易得到整十、整百、整千的数,这样计算起来就简便了。
练习:1、72.5÷25÷0.4
2、1705+450÷18
×32
word.
一、用简便方法计算下面各题。
(1)125-997 (2) 998+1246
(3)4+3.2+
1
5
2
3
+6.8
(4)12
2
-(1
2
+2
2
575
)
(7)(
1
-
1
46
)×12
(10)125×8.8
×99+3.4
(13)17.15-8.47-1.53
+
5
11
×
2
9
3
(5)400÷125÷8 (6)25×(37×8)
8)1
3
×2
4
415
×
4
7
(9)
34×(2+
13
34
)
11)4.35+4.25+3.65+3.75
(12)3.4
(14)17
5
-3
3
64
-4
5
(15)
7
÷2
1
69
5
word.
(
(
(16)0.125×0.25×32 (17)22.3-2.45-5.3-4.55
(18)(
11
+
7
18
+
5
24
)×7
2
(19)4
.25-3
5
6
-(2
1
6
-1
3
4)
(21)43
7
×
1
+57.125×
1
822
-0.5
(23)51113 -2.45-(1.55-213 )
(25)142+184+58
72+(35+28)+65
word.
12
(20)187.7×11-187.7
22)
2.42÷
3
4
+4.58×
1
1
3
-4÷3
(24)87.5÷12.5÷8
(26)
(
(27)162-83-17
(28)907×99-907
(29)21
1
1
3
42
355
7
3
(31)、4.15-3.75×10
5
8
(33)、
4
×4
3
+
4
×5
4
5757
(35)、
3531
4
+
6
-
4
+
6
(30)、
131321<
br>15
14
15
14
(32
)、8
5
6.81
21
77
3
5
(34)、
1
-
3
+
8
1
9
4
9
-
4
(36)、19.26-8.35+0.74-4.65
word.
(37)、3
3
-0.83+0.25-0.17
(38)、
7
-
1
-
3
+
1
44242
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word.