(完整word)2017年人教版一年级下册
澳门什么时候回归的-年月日教学反思
一、学生基本情况分析：
本班共有学生75名，有15名学习后进生。经过
第一学期的学习，已经有
了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，<
br>音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确，但有3——4人
因身体原因及习惯
不良，需再加强写字习惯的督促。学生的阅读兴趣、阅读习
惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的
自由阅读时间，再加大阅量。加
强每天的字词听写练习。
二、教材简析
一年级语文
下册共有：识字有8篇，课文共21篇，内容丰富多彩。“语文
园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励
学生探究发现，引导学生掌握学习方
法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀
段篇；口
语交际——与专题联系，在双向交流中培养口语交际能力。最后是两个生字表
（表一是
要求会认的字，表二是要求会写的字）和常用偏旁名称表。
本册教材中汉字的编排，继续实行认写分开
、多认少写的原则。全册要求
认识400个常用字，会写200个在本课或以前认识的字。要求认识的字
和要求
会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的
字。
三、教材特点
1、围绕专题组织教材内容，充分体现整合。
2、安排独立的识字课，内容丰富、形式多样。
3、大幅度更新课文，使教材更具有时代感，更贴近儿童生活。
4、改进呈现形式，使教科书成为学生喜爱的“学本”
四、教学目标
1．认识400个常用字，会写200个在本课认识的或以前已经认识且在本课
重现的字。
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认识的字，只要求认识，在课文中认识，搬
个地方还认识；知道在新认的
字中出现的新偏旁。要求写的字，要了解字义，能口头或书面组词，逐渐在
口
头或书面中运用；最重要的是培养学生努力把字写对、写好，养成正确的写字
姿势和良好的写
字、识字习惯。
2．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。学习独立识字。爱识字，能主动
识，
学着自己识，这是学生识字不竭的动力。一定要重视兴趣、习惯的培养。
要重激励、多鼓励。促进学生逐
步学会主动、创新地识字。
3．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思。有感
受的想法，乐于与人交流。读诗歌能展开想象，感受语言的优美。
4．学习默读。允许有一个
从指读到不指读，从出声到不出声，从只顾读到
一边读一边想的训练过程。
5．重视语言的积
累。课内要求背的、一定要背下来。还要鼓励学生自觉地
更多地积累词、句、段。主动阅读、积累。
6．加强在生活中学语文的引导、交流与展示。
五、教学重难点
1、会写200个
认识的字，认识、读准字音，认清字形，了解字词在语言环
境中的意思，正确书写，逐步掌握一些识字方
法，培养初步的识字能力。
2、认识400个常用字，认清字形，会口头组词。
3、进行朗
读、背诵训练，培养兴趣和良好的阅读习惯。5、能说完整的
话，能清晰、准确地表达自己地想法和认识
。
六、教改措施
1、理解教材编辑意图，以组为单位整体设计教学,加强交流研讨。
2、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。
3、倡导合作、探究学习。
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采用多种方式设计教学活动，加强同学间的
交流与合作，重引导发现，鼓
励探究学习。在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在
学
习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生总结学习方法，培养学生爱学
习、乐学习、善学
习的兴趣。
4、提倡学生运用记忆规律，发现新与旧的联系，发现识字方法。鼓励学生
用自己
最喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。鼓励学生在生活中识字，鼓
励学生观察生活，体验生活。 <
br>5、要重视课外阅读的指导，给学生提供课外阅读成果展示的机会，使学生
互相学习、互相促进，
不断产生成就感。
6、努力开发语文课程资源，充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资
源，开展丰富多彩的语文实践活动，比如：识字竞赛、书写展示、故事会、朗
诵比赛等，使学生在日常生
活中学语文、用语文。提高语文素养。
7、重视语文基本功的培养。一年级学生处于入学的启蒙阶段，
良好的学习
习惯的培养，语文基本功的训练是不可忽视的。
七、教学进度：2016-2017学年人教版一年级下册语文教学进度周次
第一周时间教学内容备注识字一：1春夏秋冬2姓氏歌
第三周语文园地一快乐阅读吧课文一：
1吃水不忘挖井人第四周2我多想去
看看3一个接一个4四个太阳
第五周语文园地二5小公鸡和小鸭子6树和喜鹊
第六周7怎么都快乐口语交际：请你帮个忙语文园地三第七周
第八xx8静夜思9夜色10端午粽
11彩虹语文园地四
第九周期中考试
第十xx
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第十一xx
第十二xx
第十三xx
第十四xx
第十五xx
第十六xx
第十七xx
第十八xx
第十九xx
第二十周识字二：5动物儿歌6古对今7操场上
8人之初口语交际：打电话语文园地五
假期
课文二：12古诗两首(池上小池）13荷叶圆圆14要下雨了语文园地六15
文具的家
16一分钟17动物王国开大会18小猴子下山端午节放假庆祝六一
口语交际：一起做游戏语文园地七19棉花姑娘20咕咚21小壁虎借尾巴语
文园地八
复习
期末考试学期结束工作
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