人教版(新疆专用)教科书---四年级语文下册--可贵的沉默
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人教版（新疆专用）教科书
四年级下册
10.可贵的沉默
导学案
教材分析：
《可贵的沉默》是人教版课标实验教材第六册第
五单元中的一篇精读课文。
课文以一节讨论生日话题的课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式
，
以孩子情绪变化为描写的主要内容，课堂气氛从热闹到沉默再恢复到热闹。
设计意图：
针对现在大多数孩子都是独生子的事实，学习这篇课文的目的，是让学生在
深入领会课文内
容的基础上，感受到父母对自己浓浓的爱，从而学会回报父母之
爱，学会关心别人。积累课文中的优美词
语，精彩语段，培养语感，同时为综合
性实践活动的开展奠定基础。在第一课时的教学中，主要学会生字
新词，再结合
课文插图，联系学生实际去解读文本，通过深入生活实际体验生日的快乐，初步
达
成感受爱、回报爱的情感目标。
教学目标：
1、会认9个生字，会写14个生字，
正确读写“祝贺，神气十足，左顾右盼，
迅速、重复、安静、沉静、沉静、恰恰、缓和、外婆，建议、惊
喜、表达、烦恼、
享受”等词语。
2、正确、流利、有感情有朗读课文。
3、读懂课文内容，学会感受父母对你的爱，懂得关心父母、关心别人。
4、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、
句子。
教学重点：理解孩子的情绪变化，懂得关心别人。
教学难点：体会可贵的沉默
第一课时
教学目标
1、通过学生自主识字，能准确识记9个生字，会正确书写14个生字。
2、能正确、流利朗读课文。
3、结合插图，把握课文大意。
教学重点：在识记生字词的基础上，正确流利朗读课文
教学难点：学生结合插图，把握课文大意。
教学准备：生日歌 幻灯片 彩粉笔 词语卡片
教学过程：
一、抓趣味，导入文本
1老师播放〈生日快乐歌〉和生日蛋糕图片。
谈话：你们喜欢吗？