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期末真题测试卷
第一部分 积累运用（35分）
一、认真拼读，将汉字有序地写在田字格内。（10分）
举世瞩目的世纪工程——gǎng珠 澳大桥蜿yán于波lán壮阔的大海上。qiáo，
那一座座桥塔高sǒng在海面上，给人极大的震 hàn，也使人疑huò：设计师和建设
者们是怎样突破重重zhàng ài的？我打心底里pèi服他们！
C.中秋前后。 D.重阳前后。
5.发令枪响了，我班的短跑运动员像（ ）一样朝终点奔去。
A.狗熊 B.猎豹
C.饿狼 D.猴子
6.“哼，他不敢不来！”与这句话意思相同的句子是（ ）
A.哼，他不敢来！ B.哼，他敢来？
C.哼，他敢不来！ D.哼，他敢不来？

三、修改习作，使下面的语段更加具体生动。（6分）
①________________ ______。②春天，校园里生机勃勃，鲜花开满了校园的每

二、选择填空，将正确答案的序号写在括号里。（12分）
1.下列词语，书写全对的一组是（ ）
A.鱼贯而出 拔地而起 B.争先恐后 气极败坏
C.聚精会神 水平如静 D.横七坚八 若无其事
2.老师告诫我们，做事情要（ ），不可半途而废。
A.自强不息 B.全力以赴
C.知难而进 D.有始有终
3.下列句子中，引号的作用是（ ）
你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。
A.表示引用。 B.表示特定称谓。
C.表示特殊含义。 D.表示讽刺或否定。
4.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里“种瓜”的时节最有可能是（ ）
A.清明前后。 B.端午前后。
一个角落。③夏 天到了，在校园里撑开了一把把巨伞，为我们带来了阴凉。④秋风
吹起，大树的叶子纷纷从枝头掉落下来 。⑤冬天的校园，虽然没有皑皑白雪，却有
暖暖的阳光、琅琅的书声。
1.请根据语段内容，在①处加一个总起句。
2.第③句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。
3.请运用恰当的修辞手法，把第④句话写生动。
___________________ __________________________________________________
四、学以致用，根据句意填写恰当的内容。（7分）
1.《乡下人家》风景独特迷人，人们悠 闲自得，这不就是“采菊东篱下，
____________________”似的生活吗？
2.在古代，“耕织”是最主要的农活。如诗句“_____________________”中的“耘< br>田”与“绩麻”，诗句“___________________”中的“蚕桑”与“插田”。
3.人与人之间的情感是相互的，我们要学会将心比心，正如《孟子》中所言：“爱人
者，人恒爱之； ________，_______________________。”
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4.吴老师写得一手好字。他常说，这不仅要从小打好基本功，还得持之以恒地练习，
真可谓 “_________________——_________________”。（填歇后语）
第二部分 语篇阅读（30分）
五、非连续性文本阅读。（5分）
套餐号 套餐内容
①
②
③
④
⑤
鸡腿堡+薯条（大包）+可乐（大杯）
鸡腿堡+薯条（小包）+可乐（小杯）
鸡翅+鸡排+薯条（小包）
鸡翅+可乐（大杯）
鸡腿堡+鸡翅+鸡排+薯条（大包）+可乐（大杯）
套餐价格
32元
28元
24元
18元
50元
治好；即使发展到肠胃里，服几 剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医
生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以 我不再请求给他医治！”
五六天之后，蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要
来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓公病死了。
1.“扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。”扁鹊这么做是因为（ ）
（2分）
A.扁鹊确实很忙。 B.扁鹊没有看清。
C.蔡桓公脾气不好。 D.蔡桓公病入骨髓，扁鹊已无能为力。
2.根据扁鹊的解释，填写下列内容。（5分）
（1）病症：_____________________ 医治：用热水敷烫
（2）病症：发展到皮肉之间 医治：_____________________
（3）病症：_____________________ 医治：_____________________
（4）病症：_____________________ 医治：只能等死
3.扁鹊四见蔡桓公，还是没能治好他的病。下列说法不正确的是（ ）（2分）
A.蔡桓公盲目相信自己，讳疾忌医。
B.蔡桓公病入骨髓，谁都无能为力。
C.扁鹊看出蔡桓公病情，医术高超。
D.扁鹊拒绝医治，导致蔡桓公病死。
七、课外美文阅读。（16分）
※本店只提供以上套餐，不设单点※
1.这是一家 快餐店的菜单。阅读后，判断以下说法的正误，正确的打“√”，错误的
打“×”。（3分）
（1）你可以买到“鸡排+可乐（大杯）”这款套餐。（ ）
（2）我用20元可以买到一个鸡腿堡。（ ）
（3）这家店的薯条、可乐，各分为两种。（ ）
2.伟伟想吃鸡腿堡，弟弟想吃鸡翅和薯条，他们有48元钱，该如何点餐？（2分）
___ __________________________________________________ ________________
六、课内文段阅读。（9分）
扁鹊治病（节选） 又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得
奇怪，派人去问他：“ 扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”
扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够 治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以
纸的发明
①早在几千年前，我们的祖先就创造了文 字。可那时候还没有纸，要记录一件
事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上 。后来，人们
又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，
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这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容 一个人
学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在
帛上写 字了。帛比竹片木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
②人们用蚕茧制作丝绵时发现 ，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于
书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已 经懂得了用麻来造纸。但
麻纸比较粗糙，不好书写。
③大约在一千九百年前的东汉时代，有个 叫蔡伦的人，他吸收了人们长期积累
的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或 切断，浸在水
里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的
纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需求，所以这种
造纸方法就传承下来了 。
④我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧
洲，极大地促 进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
1.根据第①②段的意思，填写下列内容。（6分）
早在几千年前，人们在竹片、木片上写字 ，缺点是：___________________________
造纸术发明之前，人们在帛上 写字，缺点是：________________________________
西汉时期，人 们懂得了用麻来造纸，缺点是：________________________________
2.从画线的句子可以看出，蔡伦改进的造纸术主要有以下步骤。（4分）
剪碎或切断→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→成了纸
3.结合文章相关语句，列举蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因。（6分）
（1）___________________________ （2）___________________________
（3）___________________________ （4）能满足多数人的需求
第三部分 表达交流（35分）
八、认真读题，然后写一篇文章。（35分）
孙 悟空是我们非常喜欢的人物形象。他本领高强，机智聪明，爱憎分明……如
果有机会和孙悟空过上一天， 你们会去哪里？会做些什么？会发生什么有趣的故事
呢？
请你展开想象，把它写下来。题目自拟。

附加题 整本书阅读（5分）
（该题可答可不答，得分作为奖励分计入总分，但全卷最后得分不得超过100
分）
1.《绿野仙踪》是典型的“在家一离家一归家”模式的幻想小说。我能根据书中重
要事件，借助情节波 梳理出整本书的主要情节。（根据情节发展的时间顺序，填上相
应的序号）（3分）
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①寻找邪恶女巫 ②气球上天 ③胆小狮子
④救稻草人 ⑤救铁皮樵夫 ⑥善良女巫满足愿望
2.幻想小说虽然很多情节都是虚构的，但并非胡编乱造， 而是严格遵循生活的逻辑。
请你说说书中对稻草人、铁皮樵夫各自特点的描写，哪些是符合现实生活常理 的。（2
分）
稻草人：_______________________________ _______________________________
铁皮樵夫：_________ __________________________________________________ _

















参考答案：
一、港 蜒 澜 瞧 耸 撼 惑 障 碍 佩
二、1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D
三、1.四季的校园都是美的
2.在“在校园里”前面加上“大树”。 3.略
四、1.悠然见南山
2.昼出耘田夜绩麻 才了蚕桑又插田
3.敬人者 人恒敬之
4.水滴石穿 非一日之功
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五、1.（1）× （2）× （3）√
2.可以选择套餐②和套餐④，共需28+18=46元。
六、1.D
2.（1）皮肤病 （2）用扎针的方法
（3）发展到肠胃里 服几剂汤药
（4）深入骨髓
3.D
七、1.这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
比较粗糙，不好书写。
2.浸在水里 捣烂成浆 捞出晒干
3.（1）原料容易得到 （2）可大量制造 （3）价格便宜
八、略
附加题
1.④⑤③①②⑥ 2.略
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