回忆往事的作文-禁毒心得体会

四年级语文下册单元习作：
我学会了写书法作品

时间 过得很快，不知不觉我学写毛笔字已经有一年半了，从最初
的一撇一捺开始，到如今临字帖上的字，我取 得了不小的进步。但平
时葛老师只教我写字临帖，没教我写整幅的书法作品。
今年暑假，葛老 师问我们要不要参加书法比赛，我抱着尝试的心
态，点头答应了。葛老师给我拿来一幅她写的书法作品， 说：“这是
你比赛时候要写的。”我拿起它仔细读起来：“心逐南云逝，形随北
雁来。故乡篱下 菊，今日几花开。”啊，是一首古诗。
第一周，我来到葛老师家写毛笔字，葛老师给我把“逝、随、来 、
故、乡、篱、菊”这几个字写了出来，并嘱咐我：“逝”的捺要写得
长，“随”的耳刀旁要写 小点，不能太大……我拿起毛笔认真地一笔
一笔写，老师对我说：“写慢一点，看好每一笔的位置，这样 才能写
得好。”过了好一会儿，我写完了，老师看了看，说：“‘南写小了，
要大一点，‘形’ 的第二笔横，靠右边要写短一点，不能写长。”我
记住老师的话，拿起毛笔耐心地把写得不好的字练习了 两遍。回到家
后，我又迫不及待地练起来。我照着老师的字，专心致志、一笔一画
地练习，感觉 自己写得还不错。
第二周，我满怀希望地带着作业来到葛老师家里，没想到，她看
了我的作品 后又指出很多问题。我心想：这也太难了！什么时候才能
写出满意的作品呢？可是我也不能就这么退赛呀 ，太丢脸了！于是回
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家后，我开始更加努力地练习起来。 第三周，我又去了葛老师家，这次我不敢抱太大的希望。但老师
仔细看了我的字之后，微笑着表扬了 我：“这次写的比前几次的好多
了，继续加油，还会更好的。”我顿时来了信心，照着老师的指导，又重新写起来。
通过反复练习，我终于学会了写书法作品，当我把一幅完整的书
法作品交 到老师手中，满怀信心准备参赛的时候，我以往练字的艰辛
都飞到九霄云外去了，剩下的只有开心和自豪 。
习作点评：
小作者详细描述了自己学习写书法作品的过程，体现了学写书法
作品的艰难及自己的坚持不懈。
小作者运用“第一周”“第二周”“第三周”等词语，反映出事
件发生的时间，也使文章做到了 描写有序。
葛老师的严格要求，从侧面烘托出小作者学写书法作品的坚持不
懈、精益求精。

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