如何深入钻研小学语文教材

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2020年11月29日 12:17
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2020年11月29日发(作者:柳公权)


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如何深入钻研小学语文教材

作者:邢瑞彤

来源:《文学教育》2015年第12期

内容摘要:钻研教材是备课的关键环节,是确定教学目标、设计教学程序、选择教学方法
的重要前提,是 提高课堂教学质量的基本保证。要在整体把握教材,特别是在把握一组教材的
基础上,深入钻研每篇课文 ,做到对文本内容的透彻理解。
关键词:钻研 教材 小学语文
钻研教材是备课的关键环节,是确定教学目标、设计教学程序、选择教学方法的重要前
提,是提高课堂教 学质量的基本保证。钻研教材按照从整体到部分的顺序,包括学习课程计划
和小学语文教学大纲,通读小 语整套课本,熟悉各册教材,钻研一组教材;从整体上弄清教材
的知识体系、训练序列、编写意图,准确 把握语文基本功训练在各部分的要求,把握基本功训
练的点、线、面。课文是教材的主体,为了准确掌握 基本功训练的要求、步骤和方法,收到良
好的效果,必须在整体把握教材,特别是在把握一组教材的基础 上,深入钻研每篇课文。理解
教材也不是单纯的从整体到部分,而要走几个来回才能有透彻的理解。
一.钻研一篇课文应包括的内容
1.把握课文的思想内容,包括课文的思想、情感、思路。
2.弄清课文语言文字方面的特点,课文思想内容和表现形式的内在联系。
3.理解课文的重点、难点和关键。
4.找准课文的基础知识,联系学生实际,确定应教给学生哪些基础知识。
5.结合本组的训练重点,弄清课文承担着哪些语文基本功的训练任务。
6.根据课文和学生实际,明确应渗透哪些思想教育。
7.挖掘课文具有的发展学生智力的因素。
8.根据课文的类型,弄清本课所蕴含的教学方法。
这些方面的内容相互联系,统一 在课文之中。透彻钻研课文,就比较客易掌握基础知识、
基本技能、智力因素和思想教育因素,虽然要结 合学生实际来确定,但必须在钻研课文的基础
上提炼出来。

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