小学语文教材教法考试题以及答案
月光曲教学反思-小学心理健康教育教案
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小学语文教材教法考试题以及答案
小学语文教材教法考试题以及答案 一、 填空
1、 语文是最重
要的交际工具， 是（人类文化） 的重要组成部分。
（工具性）
和（人文性） ， 是语文 课程的基本特点。
2、
九年课外阅读总量要达到（400 万 ） 字以上 3、 新
课程标准积极倡导（ 自主
） （ 合作 ） （ 探究 ） 的
学习方法。
4、
新课程标准根据（ 知识与能力 ） （ 过程与方法 ）
（ 情感态度与价值观
） 三个维度设计。
5、 第一学段， 养成正确的（写字 ）
姿势和良好的（ 写
字 ） 习惯， 书写规范、 端正、 整洁。
6、
第一学段， 学会汉语拼音。
能读准（ 声母 ） 、 （韵母 ） 、 （
声调 ） 和（整
体认读音节 ） 。
7、 第二学段，
会使用（字典 ） （ 词典 ） ， 有初
步的独立识字能力。
8、
能准确地拼读（音节 ） ， 正确书写（声母） 、 （韵母）
和（音节） 。
认识（大写字母） ， 熟记《汉语拼音字母表》 9、 第二学段，
学生学习修改习作中有（
明显错误 ） 的词句。
10、 写字既是一项重要的语文（基本功 ） ，
又是一个
1 5
人（ 语文素养
） 的体现。
11、 课内习作每学年（ 16 ） 次左右， 五、 六年级在 40
分
钟能完成不少于（400 ） 字的习作。
12、
新课程评价要改变过分强调（评价的甄别） 和选拔的功
能。
二、
选择（每小题 4 分， 共 20 分） 1、 词的分类有
（B ） A、
主语、 谓语、 宾语等 B、 名词、 动词、 形
容词等 C、 并列式、 偏正式、
主谓式 2、 阅读教学的重点是培
养学生具有（ B ） 的能力。
A、 感受、 理解、 欣赏 B、 感受、 理解、 欣赏、 评价 C、
感知、 理解、
了解、 欣赏 3、 语文教学应在（ C ） 的过程
中进行。
A、
以教师为主体 B、 以学生为主体 C、 师生平等对话 三、
判断（每小题 2 分， 共
10 分） 1、 对于 1、 2 年级学生， 课
标规定应认识常用汉字 1600－1800
个， 其中 800－1000 个会写 。
（ ） 2、 《课程标准》 要求 1－6
年级学生背诵古今优秀诗
文 160 篇（段） （ ） 3、
叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
（ ） 4、
现代汉语词汇中， 双音节词占优势。
（ ） 5、
国家需要人才， 人才需要教育，
教育需要教师。
这里主要运用了排比和层递这两种修辞方式。
（
） 6、 绝句是近体格律诗的一种形
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式。
五言一般为四句， 七言一般为八句。
（
） 四、 把下列名句、 谚语等补充完整。
（4 分） 1、 人固有一死，
或轻于鸿毛， 或重于泰山。
2、 风声雨声读书声， 声声入耳； 家事国事天下事，
事事关
心。
五、 填字成成语 （左） 顾（右） 盼
(南)辕(北)辙
(求)同存(异) 惊(天)动(地 )
自己写出以上形势的成语 2 个：
大惊小怪、 眼高手低、 六、 简答 1、
说说《语文课程标准》
对汉语拼音学习目标的定位是什么 答：
语文课程标准》 对汉语拼音的课程目标提出了如下要求:能读
准声母、 韵母、
声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写
声母、 韵母和音节。
将学习目标定位在拼读音节而不特别强调直呼音节,书写音节而
不是默写音节上。
2、 新课程标准根据哪三个维度设计的。
答：
新课程标准根据
知识与能力、 过程与方法、 情感态度与价值
观三个维度设计的。
3、
简要举例九年义务教育第一、 二阶段语文必背诗文作者篇
目的具体内容至少两首。
3 5
答：
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。
韩愈《早春呈水部张十八员外》 山重水复疑无路，
柳暗花明
又一村。
陆游《游山西村》 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪----柳宗元《江雪》 七、 论述题。
《语文课程标准》 有哪四条基本理念？ 请选择其中的一条加
以简要论述。
答：
（一)全面提高学生的语文素养.
(二)正确把握语文教育的特点
(三)积极倡导自主、 合作、
探究的学习方式(四)努力建设开放而有
活力的语文课程。
（三）
积极倡导自主、 合作、 探究的学习方式。
（四）
努力建设开放而有活力的语文课程。
论述第一条如下：
全面提高学生的语文素养.九年义务教育阶段的语文课程， 必
须面向全体学生，
使学生获得基本的语文素养。
语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，
指导学生正确
地理解和运用祖国语文， 丰富语言的积累， 培养语感， 发展思维，
使他们具有适应实际需要的识字写字能力、 阅读能力、 写作能力、
口语交际能力。
语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣， 使他们逐
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步形成良好的个性和健全的人格，促进德、
智、 体、 美的和谐发
展。
八、 作文任选一题。
题目：
1、 扩写诗句《一枝红杏出墙来》 要求：
①展开想象，
符合诗歌内容， 健康； ②字数在 600 字左右；
答：
自己准备，
答案略（对不起了， 我的作文不好） 2、 写一篇
简短关于语文的教育教学论文 答：
自己搞。
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