人教版小学《语文》教科书古诗插图之谬误
萌到你眼炸
574次浏览
2020年11月29日 13:32
最佳经验
本文由作者推荐
济南中考录取-菏泽学院分数线
浅析人教版小学《语文》教科书古诗插图之谬误
苏轼评价王维的作品时说：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之
画，画中有诗。”
小
学《语文》教科书中所选的古诗都是经典作品，皆可谓“诗
中有画”，若能配上堪称佳作的插图，定会与
原作相得益彰，对于
引导学生深入理解作品的意境，乃至培养学生学习我国优秀传统文
化的兴趣
起到极为有益的作用。
目前使用的人教版小学《语文》教科书中的古诗插图存在的疏
漏较多，
主要问题是再造原作描绘的环境和再塑原作刻画的人物形
象时出现了较大的偏差，错误地表现了古诗的意
境。这对于小学生
的学习是不利的，因为儿童特别注重事物的表象。
一、插图错误地再造了古诗描绘的环境
环境是古诗之景的重要组成部分。插图只有准确地再造
原作描
绘的环境，才能正确表现诗的意境。人教版小学《语文》教科书中
有三幅插图再造古诗描
绘的环境时出现了错误。
1、《夜书所见》插图
三年级上册第9课《古诗两首》之《夜书所
见》插图中，满月
映照下的江面浮光跃金，岸上一所院子的篱笆前两儿童打着灯笼在
捉促织。
“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”风吹寒叶之声使得叶绍
翁乡愁顿生，久不能寐。忽然，
他发现远处有一盏灯笼在篱笆前闪