国家课程标准小学语文实验教科书(苏教版)科教研课题

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2020年11月29日 13:57
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2020年11月29日发(作者:凌幻天)


国家课程标准小学语文实验教科书(苏教版)科教研课题
第六期(2009年)立项课题信息一览表
编号 课题名称
负责人
所在单位
识字、写字教学研究
2009001

新课程背景下小学写字教学研
俞 群

云南省昆明市教科院



2009002

关于加强小学生写字与习惯养李先龙
成的研究

牛小燕

陕西省高平市东方红小学

2009003

小学生识字习惯与能力的培养苏晓兰
研究

郗晓燕

山西省高平市实验小学

2009004

“教学做合一”在识字教学中运
李闽生

山东省聊城市东昌府区北顺小学

用的研究

新课程背景下,大面积提高学生
林 虹

江苏省南京市珠江路小学

写字素养的实践与研究

小学高年级钢笔行楷书教学研
周 雨 江苏省徐州市睢宁县第二小学



新课程背景下大面积提高农村
王泽农

江苏省扬州市宝应县夏集镇子婴河小学

小学生写字质量的研究

2009005

2009006

2009007

阅读教学研究
2009008

提高小学语文教师教材解读能
陶家伟

广西柳州市教育科学研究所

力的实践研究

2009009

“读前引导,读中同行,读后探
郑倩琼

广东省中山市广大汇翠学校

讨”模式探究

在语言训练中体验情感的阅读
沙华中

江苏省姜堰市教育局教研室

教学研究

农村小学生阅读现状调查及对
蒋爱东

江苏省盐城市盐都区教研室

策研究

“文包诗”教学策略的探索与实
李文举

江苏省徐州市沛县教育科学研究所



2009010

2009011

2009012


2009013

农村小学学生课外自主阅读能
张国香

江苏省南京市西善桥中心小学

力培养的研究

农村儿童课外阅读理论与实践
郭山平

江苏省泰兴市广陵镇第二小学

研究

个性化阅读教学模式、教学策略
刘吉才 江苏省扬州市高邮实验小学

的探索与实践

让课外阅读成为有效的语文学
郭仕红

江苏省扬州市仪征实验小学

习资源的研究

有效开展童书阅读,提升小学
陆荷芳

江苏省常州市武进区焦溪小学

生读写能力的研究

农村小学开展主题性课外阅读
谭艳辉

江苏省宿迁市宿城区南蔡实验小学

的研究

苏北农村小学语文阅读教学的
姚海芹

江苏省盐城市响水县海安集实验学校

现状与策略研究

2009014

2009015

2009016

2009017

2009018

2009019

2009020

如何开展亲子、师生三方共读

许莉娜

江苏省泰州市海陵实验小学

网络环境下有效阅读教学策略
丁振东

江苏省南通市如东县新店镇利群小学

的研究

小学高年级课外阅读教学操作
左永娟

江苏省宿迁市宿豫区实验小学

模式研究

2009021

2009022

2009023

农村小学语文有效阅读的研究

江雷鸣

江苏省盐城市阜宁县吴滩镇立新小学

2009024

阅读教学随堂小练笔的研究

盛立新

江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学

2009025

儿童阅读启蒙研究

丛龙梅

江苏省泰州市海陵实验小学

2009026

如何构建班级主流阅读文化

彭李芳

江苏省泰州市实验小学

2009027

低年级实行大声朗读整本书的
孙建云

江苏省句容市下蜀中心小学

项目实验

农村儿童课外阅读整体推进的胡 玲
江苏省镇江市丹徒区高资小学

研究

林 丽

2009028


2009029

阅读教学模式及策略的探索与
刘须锦

江苏省淮安市长征小学

实践

张钦宝

江苏省连云港市东港小学

2009030

实施个性化阅读的研究

2009031

教育技术背景下提高学生课外
马跃兴 江苏省常州市武进区古方小学

阅读能力的策略研究

提高小学中高年级语文教师文
赵 云 江苏省徐州市铜山县郑集镇肖楼小学

本解读能力的研究

小学高年级语文课堂教学中朗
赵海军

江苏省宿迁市宿城区南蔡实验小学

读能力培养的策略

2009032

2009033

习作教学研究
中年级习作教学策略的探究与
李玉勤

安徽省天长市教育局教研室

实践

2009034

2009035

写作兴趣的培养教学策略研究

彭 飞

山东省枣庄市市中区光明路街道沙河子小学

2009036

小学生写作素材积累的有效途
何祖宝

江苏省淮安市淮海路小学

径的研究

刘 亦

江苏省常州解放路小学

2009037

绘本引路 快乐作文

走近生活、走进生活、作文生活
2009038

——偏远农村小学作文教学研王长宏

江苏省仪征市龙河中心小学



苏北农村小学习作教学的现状
钱树凯

江苏省盐城市响水县海安集实验学校

分析与策略研究

2009039

2009040

农村小学习作教学策略研究

许晓旭

江苏省南通市如东县岔河镇古坝小学

2009041

基于“表达本位”的言语实践模
王金涛

江苏省连云港师范高等专科学校第一附属小学

式的探索与研究


综合类
2009042

培养小学生口语交际能力的校
郭卫星

江苏省南京市雨花台区雨花台小学

本研究

用好“语文与生活”,走进社会
孟凡军

山东省枣庄市市中区孟庄镇中心小学

大课堂

2009043

让评书走进学生的语文生活—
李 霞
2009044

—综合性学习课程资源开发的安徽省巢湖市东风路小学

赵胜云

一种探索

2009045

小学低年级系列主题式语文综
合实践活动的研究

张 蓉

江苏省南京市建邺区教师进修学校

2009046

苏北农村小学语文综合性学习
于利刚

江苏省盐城市响水县海安集实验学校

的现状与分析研究

苏教版小语教学中学法指导的
杨洪定

云南省保山市隆阳区瓦渡乡中心学校

有效实践

新课改后学生语文课业负担的
刘玉忠

山东省枣庄市台儿庄区张山子镇中心小学

调查分析

小学生语文自主课堂模式的探
曹德霞

山东省淄博市高青县实验小学



小学语文课堂即时性评价艺术
朱红甫

江苏省赣榆县实验小学

研究

小学语文课堂小班化分层教学
任莹莹

江苏省南京市天妃宫小学分校

的生长点

小学语文课堂教学评价的有效
徐建相 江苏省南通市如东县新店镇利群小学

性研究

小学生语文质疑能力的培养研
郑春夫

江苏省宝应县城南小学



小学高年级语文“活动单”导学
朱永宏

江苏省如皋市高明镇蒋岱小学

模式的探索与实践

基于文化视野的小学语文精品
教学研究

蒋凯

江苏省镇江市中山路小学

2009047

2009048

2009049

2009050

2009051

2009052

2009053

2009054

2009055


2009056

苏北农村小学语文教学评价研
谭全龙

江苏省邳州市八义集中心小学



2009057

新课程背景下小学语文课堂教蒋 岭
江苏省南京市溧水县实验小学

学目标有效性的研究

章 勇

2009058

“文化语言”校本课程的研究

周春燕

江苏省南京市雨花外国语小学

小学语文校本作业设计的探索
与实践

2009059

陈俊

江苏省南京市雨花台区铁心桥小学

2009060

小学生本真作文教学研究

李素华

江苏省盐城市亭湖区步凤小学

2009061

小学作文教学与边缘学科教学
王学林

江苏省宿迁市泗阳县实验小学

整合的研究

让生活转化为有效的语文学习
顾金花

江苏省太仓市沙溪镇第二小学

资源

小学语文高年级家庭作业分层
祁宏波

江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学

设计之探索与研究

2009062

2009063

2009064

如何开展亲子、师生三方共读

夏德琴

江苏省江阴市周庄实验小学

2009065

提高小学习作教学有效性策略
的研究

秦斌

安徽省池州市东至县至德小学

2009066

活动读说写,思动神飞扬——小
唐爱莲

江苏省丹阳市行知实验学校

学生活动式作文教学研究

2009067

小学语文文本细读的目标与策
略研究

刘飞 江苏省泰州市海光中心小学

2009068

小学语文主题单元教材教学资
沈中健 江苏省泰州市实验小学

源开发与整合利用的研究

2009069

小学习作教学“平等互动”实践朱晓方
江苏省南通师范学校第三附属小学

研究

王东明


2009070

小学语文体验教学实践研究

陈跃红 江苏省丹阳市实验小学

2009071

问题教学法在小学语文教学中
黄向前 广西贺州市昭平县凤凰乡太平中心校

的运用

2009072

培养低年级学生主动写话的研
杨小春 广西贺州市昭平县凤凰乡太平中心校



2009073

提升农村小学生口语交际能力
童自梳 广西昭平县樟木林中心小学

的实践与研究

2009074

小学生良好的语文学习习惯的
刘春模 广西贺州昭平县木格中心小学

养成教育研究

2009075

关于培养农村低年级小学生说
吴品贵 广西昭平县古袍中心小学

写能力的探究

2009076

引导学生搜集习作素材的研究

黎明霞 广西贺州市昭平县一小

2009077

小学语文有效性学习的研究

刘平谟 广西贺州昭平县逸夫小学

2009078

农村小学口语交际能力的研究

黎荣生 广西贺州市昭平县昭平镇上岸村小学

2009079

农村小学中年级口头作文能力
邹秋华 广西昭平县北陀中心小学

的研究

2009080


小学语文个性化阅读教学策略田小涛
陕西绥德县教研室

的研究

张继东

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