关于马的故事-六一儿童节活动总结

追求理想的语文教材——简论中小学语文教材的选文

作者：吕芳萍
作者机构：杭州市上城区教师进修学校,浙江,杭州,310006
来源：杭州师范大学学报（自然科学版）
ISSN：1674-232X
年：2006
卷：005
期：003
页码：274-275,封三
页数：3
中图分类：G423.3
正文语种：chi
关键词：语文教学;教材;选文
摘要：我国的中小学语文教材已走向多元化和个性化,教材选 编思路也是百花齐
放.作为语文课程的重要载体--教材选文必须贯彻典范、文化、人本、开放等原则.但是,当前大多数语文教材选文存在重人文轻语文、重思想轻思维、重媚俗轻
文化的倾向.因此 ,要以开放的视野和科学的尺度,精心裁选入编语文教材的选文
内容.