英国留学中介排名-含蓄的意思

1找春天

一、看拼音写词语

shuō huà pénɡ you chūn tiān zh
ǎnɡ ɡāo

（ ） （ ） （ ）
（ ）

二、按课文内容填空

1.春雷和柳树__________了。

2.我和______________一起玩耍。

3.我种下一棵小树，我要和它一起__________。

4.课文
中 、 、
和 唤醒了柳树。

三、根据小学语文课文内容选择填空。
1.春风 孩子们 春雷 长高 春
燕 春雨

春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳
树洗澡了，( )给柳树梳头了，

( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍
了，玩着玩着，小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同：

1.树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2.草的不同：草变绿了。

3.花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲
公英花。

4.认识柳梢、柳枝和柳叶。

2古诗两首


一、看拼音写词语

nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo

（ ） （ ） （ ）

二、按课文内容填空

1.春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2.春雨 落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也
_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____
了，

春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3.课文
里 、 和
在争论春雨的颜色。

三、根据小学语文课文内容选择填空。

黄 绿 白 红 蓝 彩
色

小燕子说春雨是（ ）色的，麻雀说春雨是
（ ）色的，

小黄莺说春雨是（ ）色的，我们说春雨是
（ ）的。

3笋芽儿



一、看拼音写词语

yé ye jié rì suì yu
è qīn rén hǎo de bù xín
ɡ

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）

二、按课文内容填空

1.每年的 是植树节。1985年的植树 节那天，
_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。

如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

三、连一连。

满意的 美丽的 难忘
的 绿油油的 亲爱的

植树节 小树苗 笑
容 邓爷爷 风景
四、小学语文选词填空。

填 看看 扶正 挑选 移入 挥

一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树
苗，小心地（ ）树坑，

又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外
仔细（ ），觉得不很直，

连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。


4小鹿的玫瑰花



一、看拼音写词语

ɡǔ shēnɡ duō shǎ
o dào chù zhī m
ánɡ

（ ）诗 歌（ ） （ ）
（ ） （ ）道 帮（ ）

二、默写古诗。

1.《春晓》：春眠（ ）觉晓，（ ）闻啼鸟。

夜来（
落知（ ）。

2.《村居》：（ ）莺飞（
堤杨柳醉（ ）烟。

童散学归（
（ ）趁（ ）放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写（
四、找意思相反的词，连一连。

闭 立 先 阴


坐 开 放 放
五、小学资源网猜一猜，选一选

柔 闭 所 牧

）
）天，拂
）。
）季节的古诗。

捕

晴

）声，（

一户一斤米（ ） 骑牛写文章
（ ）

人才进了门（ ） 把矛放树上
（ ）

语文园地一


使用：学校 班级 姓
名

一、想一想，连一连。

花 局 低
头

邮 线 底
下

毛 钱 轿
车

二、补充词语

（ ）暖（ ）开 （ ）（ ）拂面 花
（ ）柳（ ）

三、我会写。

chūn tiān lái le ， huā hónɡ cǎ
o lǜ

( ,
。)

四、小学语文按课文内容填空。

春天，（ ）树（ ）（ ）（ ）。我（
村成（ ）（ ）园。

秋天，（ ）（ ）熟了。我（ ）村成（
（ ）园。



5看电视

一、看拼音写词语

bà bα quán jiā ɡuān xīn
quán

二、读一读、连一连。

听 京剧

）
）
wán

看 频道

换 电视

唱 音乐

三、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人

爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶
奶看。

奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。

妈 妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看
_______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

2、看 听 写 换 拍 唱

( )音乐 ( )双手 ( )京戏

( )文章 ( )电视 ( )频道

3、从课文中找出意思相反的词。

开——( ) 哭——( ) 暖——( ) 进去——( )

四、小学语文词语搭配

( )的球赛 ( )的音乐 ( )的秘密



五、实践题。

1、你让过别人什么事_____________________

2、在你家里，有这样做过吗______________



6 胖乎乎的小手

使用：学校 班级 姓
名
一、听写。



二、照样子写词语。

胖乎乎__________ _________ _________

三、大显身手。

我替爸爸（ ）。
我给妈妈（ ）。


我帮老师（ ）。
我为大家（ ）。

四、比一比，组成词语写下来。

看( ) 云( ) 父( ) 马 ( )


着( ) 会( ) 爸( ) 妈 ( )



五、小学语文想一想，填一填。



在学校帮______________________________________________




学

同

在家我帮奶奶
______________________ ________________________



小小手



拉拉手，拍拍手，


我们都有一双手。


穿衣服，扣纽扣，


洗脸刷牙又梳头。
每课一练7
设计：
名

一、听写。

做早操，拍皮球，

画画写字用小手。

小小手，小小手，

你是我的好朋友。

棉鞋里的阳光

学校 班级 姓

二、读一读、连一连。

睡

午觉 暖和
的 球赛
合 棉鞋 精彩
的 棉花

晒 眼睛 洁白
的 棉鞋

脱 棉被 温暖
的 阳光

三、按课文内容填空

1、妈妈给奶奶 晒______，奶奶睡得很______。小峰为奶奶晒______，
奶奶穿着很______。< br>
2、选反义词填空。

湿 收 脱 难受 出 少

穿——（ ） 舒服——（ ） 多——（ ）

干——（ ） 放——（ ） 进——（ ）

3、想一想，填一填。

暖和 温暖 什么 怎么

（1）这是（ ）东西

（2）棉被（ ）这么暖和

（3）冬天过去了，（ ）的春天来了。

（4）棉被晒过了，奶奶盖上更（ ）了。

4、连一连。
盖 晒 合 脱 睡 收

眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被

四、小学语文实践题。

课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请
你学着小峰的样子，

做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大
家听，好吗

每课一练8 月亮的心愿

使用：学校
名
一、听写。


班级 姓

二、读一读，连一连。

照顾 眼睛 漂亮的 点
心

离开 妈妈 好吃的 窗户

合上 公园 明亮的 背包

三、照样子，填一填。

商量 商量商量 打扫 ___________

学习 _____________ 休息 ___________

四、按课文内容填空。

当月亮知道明天孩子们去郊游时，它的心愿是让明天
（ ）。

当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈，不能去郊游时，它的
心愿是让明天（ ）。

五、和兰兰交流阅读收获。



兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。



你的阅读收获是：______________________________________



4、说一说下面小学语文词语的意思。

自言自语 艳阳天


孩子们一走上郊游的路，就发现了春天。下面就是方方交游后写的一篇小文，读一读，给她提提意见。

春天来了



微风悄悄地送来了春天，地里的泥土化冻了，踩 上去软绵绵的，
像踩着厚厚的地毯。麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。



小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水
面泛起鱼鳞似的波纹。几只 小鸭子跳进水里，快活地游来游去。



河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条 随着微风轻轻地摆动。一只青
蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。小燕子在蓝天上飞来飞去，叽
叽喳喳叫个不停，好像说，春天来了，春天







读一读兰兰郊游时看到的景象，把你看到的告诉她。

蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，青青的山谷里有一条小河在流动。
这边有一片 绿色的草地，草地上开着五颜六色的野花。那边是一大片
树林，一群群小鸟飞来飞去。

每课一练 语文园地二

使用：学校 班级 姓名
一、把下面的字加上偏旁，变成另外的字。

元：（ ）（ ） 马：（ ）（ ） 工：（ ）
（ ）

二、想一想，连一连。

喜 动 精
妙

摆 爱 奇
彩

改 顾 欢
乐

照 变 变
化

三、按课文内容填空。

（ ）（ ）（ ）（ ）的鞋，

像是（ ）（ ）（ ），

依偎在一起，

（ ）（ ）（ ）（ ）的见闻。

四、照样子，写句子。

例：大大小小的鞋，就像大大小小的船。

⑴闪闪的星星，就像________________________。

⑵___________，就像_______________________。

五、读一读，补一补，用上“手”写一句话。



读一读：小松鼠用手写字




补一补：______用手_______________

写一写：_________________________










手的作用非常大，想一想手的作用，和同学交流。



兰兰说：“工人离不开手，修铁路，造飞机，盖大楼……样样离
不开手。”



明明说：“农民离不开手，播种、锄草、撒化肥……样样离不开
手。”




我说：
“____________________ _________________________________

悄悄长大的鞋




我的脚越长越大




鞋越变越
是



鞋儿
的鞋



你能不能陪我的脚丫


一起长大
妈妈准会惊讶

于


我有了一双会长大
陪着我的梦幻

伴着我的童年


小

那时 悄悄地长呀长



1、你知道鞋越变越小的原因吗




_________________________________________




2、想一想妈妈为什么会惊讶告诉老师好吗




_____________________________________________




3、你还希望什么会长大

_____________________________________________











看一看，读一读，写一写。



春天的欢笑，



小河欢笑──哗啦，哗啦，




_________________________





_________________________

_________________________




柳条欢笑──钓朵浪花



花儿欢笑──笑红脸颊，



春天来了，画出了________。






1、看电视时你认识了哪些字请告诉同学们。

每课一练9 两只鸟蛋

使用：学校 班级 姓
名

一、看拼音写词语

hé pínɡ yǔ wén qiān wàn xínɡ lǐ xiù lì qīnɡ xiān
ɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、 听写。


三、书面或口头填空。

_____对雾 _____对霜 _____对草 _____对蜂

_____对李 _____对杨 _______对夕阳

四、从小学语文课文中找出近义词。

拿下——（ ） 着急——（ ）

急忙——（ ） 好像——（ ）



五、按原文填空。

我从树杈上取下（ ）鸟蛋，（ ）鸟蛋凉凉的，拿在
（ ）真好玩。妈妈看见了，说：“两只鸟蛋就是（ ）（ ），
鸟妈妈这会儿（ ）焦急不安！”我（ ）地捧着鸟蛋，连
忙（ ）树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见（ ）的
（ ），抬起头来，把目光投向（ ）的蓝天。

六、读一读，说一说。

鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋

（ ）红红的 红红的（ ）

柳枝（ ） （ ）柳枝

小路长长的 长长的小路

大海（ ） （ ）大海

10 松鼠和松果

使用：学校 班级 姓
名

一、 听写。

二、照样子，写一写。

例：个 一个个 一个个可口的松果

棵





二、书面或口头填空。

1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。春
天到了，

这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片
__________的松树林。

2、填上合适的词语。

一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一（ ）树林

三、照样子，填上合适的词语。

（ 聪明活泼 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松树

（ ）的森林 （ ）的松鼠

（ ）的松树 （ ）的树林



四、小学语文写出下列汉字的笔画。

（1）“以”的第二笔是（ ），第四笔是（ ）。

（2）“后”的第三笔是（ ）。

（3）“更”的第六笔是（ ）。

五、请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，看谁讲得最好。

每课一练11 美丽的小路

使用：学校 班级 姓
名
一、 听写。

二、根据课文内容填空。

鸭先生推来（ ）小车，拿来（ ）扫帚，（ ）
地清扫（ ）上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。
（ ）提着洒水壶，给（ ）浇浇水，给（ ）洗洗澡。
没过（ ），一条（ ）的小路又出现了。

三、读课文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。



兔姑娘又从小路上走过，__________，说：“呀美丽的小路怎么
不见了”



鹿先生又从小路上走过，__________，说：“咦，美丽的小路哪
去了


四、连一连，读一读。

花花绿绿的 小路



五颜六色的 鲜花

干干净净的 鹅卵石





五、给下面的句子加上合适的标点符号。

1.星期天上午 我和爸爸妈妈要到公园去玩

2.去年冬天为什么这么冷呢

3.春天真美丽呀

六、实践活动：

说一说我们周围的垃圾是从哪里来的呢这些垃圾到哪里去了呢

你为美化环境做了哪些事

每课一练12 失物招领

使用：学校 班级 姓
名
一、 听写。

二、比一比，组词。

人（ ） 合（ ）
（ ） 向（ ）

队（ ） 各（ ）
（ ） 同（ ）



三、在括号里填上合适的量词。

一（双 ）眼睛 一（ ）小嘴 几（
学

一（ ）草地 一（ ）小车 一（
小路

四、填空。

学习了课文，我明白我们要
个 的孩子。

土
工
）同
）
做一

当我看到教室里有废纸时，我
会 ；当有人在草坪上玩耍
时，

我
会
。

五、小学语文实践活动：

1、带零食去郊游。注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾
袋里。

2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你是
怎么处理

语文园地三

使用：学校 班级 姓
名

一、想一想，填一填。

（ ）＋取＝趣 （ ）＋干＝
赶 （ ）＋方＝仿

活＝（ ）＋舌 题＝（ ）＋页 张
＝（ ）＋弓

禾＋火＝（ ） 禾＋少＝（ ） 火
＋丁＝（ ）

二、仿写词语。

花花绿绿
净 高高兴兴


三、把音节和词语连起来。

奇怪 cōnɡ mí
凉 bāo wéi

聪明 qí ɡuài
快 bīnɡ liánɡ

活泼 huó po
围 ɡǎn kuài

四、照样子把短句变成长句。

例：屋前有一条小路。（长长的）

干

nɡ


净
冰
赶
包
干

屋前有一条长长的小路。

（1） 小路上开满了花。（红红绿绿的）

____________________________________

（2） 朋友们都喜欢森林。（美丽的）

____________________________________

五、给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）小鸟唱的歌真好听（ ）

（2）你去过大森林吗（ ）

（3）我的家乡有一个美丽的湖（ ）

六、按小学语文课文内容填空。

（ ）（ ），（ ）（ ），你轻轻地跳，（ ）栽的（ ）树，
它还太（ ）太（ ）。

（ ）（ ），（ ）（ ），你轻轻地跳，可爱的（ ）树，它还在睡
觉。

（ ）（ ）你轻轻地跳啊，再轻一点儿，好不好，跳来跳去的（ ）
（ ）。

每课一练 13古诗二首

一、看拼音写词语。

Zhèn yù bǔ míng bì kǒu

( )动 意( ) ( )捉 ( )叫 ( )
Róu liú lòu lì jiǎo
温( ) ( ) 站( ) 尖 尖( ) 上( )

二、比一比，组成词语。

振( ) 蝉( ) 忽( ) 闭( ) 骑( )

晨( ) 弹( ) 物( ) 闲( ) 奇( )

泉( ) 惜( ) 晴( ) 露( ) 才( )

源( ) 喜( ) 情( ) 雪( ) 材( )

三、按原文填空。

1.小荷（ ）露尖尖角，（ ）（
蜓（ ）（ ）（ ）。

2.牧（ ）骑（ ）（ ），歌（
振（ ）樾。


Tóu

）蜻
）

意欲捕鸣蝉，忽然( )( )( )。

四、小学语文一字组多词。

林： 、 立：
、

闭： 、 童：
、
每课一练 14荷叶圆圆

一、看拼音写词语

kě shì huā duǒ měi lì wǒ men yè piàn fēi jī



二、选词填空。

躺 立 蹲 躲

(1)小青蛙( )在荷叶上。 (2)小蜻蜓( )在荷叶上。

(3)小水珠( )在荷叶床上。 (4)小鱼( )在荷叶伞上。

三、照样子写词语。

例： 亮 晶晶

_______嘻嘻 _______彤彤 _______茸茸 _______绵绵 _______
呱呱

四、填上合适的词语空。

( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷花

( )的荷叶 ( )的眼睛

五、小学语文按课文内容连线：

小水珠的 停机坪

小蜻蜓的 摇篮

荷叶是 小青蛙的 凉伞

小朋友的 凉帽

小雨儿的 歌台

六、猜字谜。

一天一天又一天，天天太阳都出山。( )

每课一练15 夏夜多美

使用：学校 班级 姓
名

一、 听写。


二、 我会填。

一（ ）蚂蚁 一（ ）水草

一（ ）萤火虫 一（ ）花坛
三、读一读，写一写。

青青的假山 青青的
绿绿的草坪 绿绿的
弯弯的小路 弯弯的
四、根据课文内容写话。

当小蚂蚁遇到困难时，是睡莲、小蜻蜓、萤火虫帮助了他。 想一
想，小蚂蚁会对它们说些什么

五、小学 语文课文中提到了许多小动物，请读兰兰搜集到的关于它们
的儿歌，你也搜集一些让同学们读读。





萤火虫


萤火虫，


萤火虫，


飞到草丛中，


做了一个梦：


变成小星星，


蚂蚁搬芝麻

前面爸，
后面妈。

推的推，

拉的拉，

运回一粒

挂在天空中。 小芝麻。





每课一练16 要下雨了

一、看拼音写词语

hǎo
ō ba chónɡ
（ ）
（ ）

xiànɡ wǎnɡ
o hén duō
（ ）
） （ ）



二、按课文内容填空

1.下雨前，燕子飞得（
2.下雨前，小鱼游到（
ma
zi

（
d
（
）。

）来。

shu
）
dà


é

3.下雨前，蚂蚁往（ ）搬家。


三、近字、音近字组词：
们（ ） 工
（ ）
（ ） 进（
门（ ）
（ ）
（ ） 近（
西（ ） 高（ ）
（ ） 象（
向（ ） 要（ ）
（ ） 像（
四、 加标点。

1、啊□多美的夏夜呀□

2、蜻蜓在空中展翅飞行□

3、蚂蚁的家在哪里呢□

4、蝌蚪在水池中游得多欢啊□


）







）

对
公
队
亮
量

）

）

五、小学语文 读一读，写一写。

李老师正忙着改作业呢！

正忙着 ！

正忙着 ！


六、按课文内容填空

1.为什么燕子飞得那么低



2.为什么鱼儿探出了头





3.蚂蚁们在干什么




每课一练17《小壁虎借尾巴》

1、读一读，写一写，看谁写得工整。

hé shu
ǐ jiě jie jiè ya
na nǎ


2、下面的字你是怎么写的，告诉老师你写字的笔顺。

河_______________________ 呀
_____________________________

3、读课文，填一填。

___________用尾巴拔水。

___________用尾巴赶苍蝇。

___________用尾巴掌握方向。

4、和同学们交流阅读收获。

兰兰的收获有：读了课文我知道了，小壁虎了尾巴后还能长
出新尾巴来。

方方的收获有：不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，
有不同的用处。

你的 收获有：
__________________________________________ _______

你的同桌收获有：
_____________ ________________________________



5、小学语文请你欣赏

尾 巴

猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。

公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。

松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。


看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有
什么不同。

每课一练、语文园地四

使用：学校 班级 姓
名

一、写出带有下列偏旁的字并组词。

月
（ ） （ ） （
）
扌
（ ） （ ） （
）


二、给下列加点的多音字选择合适的读音。

1lè ‚yuè ƒzhǎnɡ „hà
o 5hǎo

（1）爷爷顽皮起来像一个长（ ）不大的孩子。

（2）我喜欢音乐（ ）课，因为唱歌让我们很快乐（ ）。

（3）爷爷是一个好（ ）老头，就是平时好（ ）管闲事。

三、小学语文读一读，连一连。

美丽的 球赛 闷热
的 问题

精彩的 花朵 有趣
的 天气

透明的 松果 亮晶晶
的 荷叶

可口的 翅膀 绿油油
的 眼睛。



四、读儿歌，和同学交流阅读收获。

知
了 夏天
的脚步悄悄

知了，知了， 夏天的脚步悄悄，

别吵，别吵， 悄悄地，她笑着走来

大家都在睡午觉， 给世界带来欢笑。

金蝉唱起了歌儿

你不睡觉还要闹！

知了，知了，



1、你认为哪首儿歌的作者很喜欢蝉

___________________________________

2、读了儿歌把你想对蝉说的话写在下面。

___________________
每课一练18 四个太阳

一、看拼音写词语

ɡuǒ yuán yīn wèi
ánɡ ɡuānɡ

（ ） （
（ ）

二、连线

金黄的
香甜的
温暖的
多彩的
三、按课文内容填空

的落叶 _______的水果
xiào liǎn y
） （ ）
水果

阳光

季节

落叶

_______的季节







春天是个

2.《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（ ）的太
阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给
（ ），

（ ）的太阳照亮冬天，（ ）是个多彩的
季节，所以要画个（ ）的太阳。



四、小学语文照样子填词。

例：一( 块 )石头 高( 低 ) ( 可 爱 )
的孩子

一( )诗 快
( ) ( )的泉水

一( )大鱼 远( ) ( )
的月亮





19 乌鸦喝水

一、看拼音写词语

kě shì shí tou bàn f
ǎ zhǎo dào xǔ duō

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）

二、按课文内容填空

1.乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（ ），
瓶口（ ），乌鸦喝不着水。

乌鸦想到的办法是把（ ）一个一个地放进瓶子
里，水渐渐（ ）了，乌鸦就喝着水了。

三、写出“着”字的不同读音

1.乌鸦喝着（ ）水了。

2.阳光温暖着（ ）小朋友冻僵的手和脸。
四、猜一猜，连一连。

水边去一去 渐

用上两点力 乌

水车千斤重 法

鸟儿闭眼睛 办

五、小学语文写话

读了《乌鸦喝水》后，你 想对这只乌鸦说些什么话呢用几句话写下来，
不会写的字用拼音代替。




六、实践活动：做乌鸦喝水的实验。


20 司马光

一、看拼音写词语

bié rén dào chù nà l
ǐ dōu shì jīnɡ xià jiào shēn
ɡ

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）

二、想一想，填上合适的词语。
一（ ）水缸 一（ ）石头
一（ ）毛巾 一（ ）水

三、连一连

看
子

使
虫
劲
地 叫

捉
视

高
电
兴
地 跑

背
头

飞
石
快
地 笑

拿
包

大
书
声
地 砸

四、按课文内容填空。

1.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块
（ ），使劲砸缸，

缸里的水流（ ），掉进水缸的小朋友得救了。
2.如果那口缸是铁打的，你有什么好办法
_________________________ ___________

五、小学语文实践活动

一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个“√”。

（1）爬到树洞里去拿。（ ）

（2）把树连根拔掉。（ ）

（3）用树枝伸进洞里挑。（ ）

（4）向树洞里灌水。（ ）



21、称象

一、读读写写

大象 曹操 议论 造 砍 下沉 然后 微笑 线 提




二、填空

1. “造”字的读音是（ ）。
2.“曹”字共有（ ）笔。

3. “线”字左边是“纟”，右边的笔顺是（ ）。

4. “议”字的最后一笔是（ ）。
5.“微”字的第七笔是（ ）。




三、读拼音，扩词


xiǎo


(

n

(


ī
(




wēi fēnɡ xì
1.
) ( )
xiàn tuán
qián xiàn

2.
) (
)

chén zhònɡ
xià chén
) (
)

四、造字填空

wēi
(
di
)


)
wēi
微
)

n xià
线
(
chén s
3.沉
(


à

象 像

1.太阳（ ）个大火球。

2.气（ ）员阿姨真负责任。

意 议

1.明明为召开好这次中队会，提了很好的建
（ ）。

2.这个故事多么有（ ）思呀！



五、根据小学语文课文内容填空

先把大象（ ）一艘大船上，看船身（ ）多少，就（ ）水
面，在船舷上画（ ）。

再把大象赶上岸，往船上装（ ），装到船（ ）到画线的地方为止。

然后，称一称船上的（ ）。这样可以知道大象有多重。



22、吃水不忘挖井人



一、看拼音，写词语。（12分）

yǐ jīng ér tóng zuò gōng wū yā
( ) ( ) (
) ( )
lǎo shī zǔ guó shí hou kě ài
( ) ( )
( )
二、填表（12分）(上下 左右 全包围 半包围)。


字 一共几笔 结 构
笔
采
层
回
动
三、选词填空
上 让 向 响 下 虾
(

)
4


第

( )学 ( )声 ( )雨
( )路 方( ) ( )子
生 升 快 块 鸟 岛
( )长 石( )
( )高 ( )走
四、写出同音字，再组词。
（ ） （ ）
（ ）
zuò （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ）
五、选词填空。
什么 怎么
1.你画的是( ) 呀？
2.我家的小花猫( )可爱呀!
3.你( )不做作业？
小(
海南(

yuán （

多么
)
)
（ ）
） （ ）
（ ）

长长 常常
1.大象的鼻( bí )子( )的。
2.我( )去动物园。
六、写出带有下面偏旁的字各二个。
讠——( ) ( ) 纟——( ) ( ) 木——
( ) ( )
女——( ) ( ) 氵——( ) ( ) 辶——
( ) ( )
七、照样子组词
例： 坐 坐在 我们坐在教室里读书
春 __________________________________

种 __________________________________

学 __________________________________
八、把下面的词语组成句子，并加上标点符号。
1.小海 好朋友 我的 是
__ __________________________________________________ ___

2.常常 明明 给 小树 浇水
__________ _____________________________________________

3.华佗 古代 是 医生 有名 我国 的
__________________ _____________________________________

九、小学语文照样子，写句子。
1.我最爱我的祖国。 2.华佗从路边拔了两把青草。
______最爱看动画片。 ______从教室走出来。
______最__________。 ______从____________。

十、用线连词语，使它们组合成合适的词语。
一只 石头 吹绿了 青蛙
一块 小手 吹红了 燕子
一朵 山羊 吹来了 桃花
一双 红花 吹醒了 柳树


23、王二小

一、看拼音写词语

sì miàn bā fān
ɡ mí le lù

( )
(
chán
ɡ
ūn

(
(


二、小学语文组词

前(
( )

路(
( )



三、写出下列字的笔顺


ɡ



)
)



)

(
(
)

bā

)

)
)
chán
j

军
样

lù


面
员

前____________ 面____________

军____________ 样____________



四、选词填空，再读一读


长长 常常


liǔ zhī tiáo
1.王二小( )帮助八路军放哨。
枝 条( )的。



í

3.小明( )帮助别人做好事。
一个( )的鼻子。



24、画家乡

一、看拼音写词语



2.柳树的

b
4.大象有

bǎo bèi yuán lái nán n
ǚ ài xīn duì xiā kuài pǎo

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）

二、按小学语文课文内容填空

1.涛涛的家乡在（ ），他画的海
（ ），（ ）。

2.山山的家乡在（ ），他画的山
（ ），水（ ）。

3.平平的家乡在（ ），她画的平原
（ ），（ ）。

4.青青的家乡在（ ），她画的草原
（ ）。

5.京京的家乡在（ ），她画的城市
（ ）。

6.我喜欢（ ）画的家乡，因
为
。

7.我的家乡在（ ），那里有
（ ）。

三、照课文插图画一幅海边或草原的景色。










四、实践活动：

1.去山上树林里采蘑菇，去海边捡贝壳。

2.各拍一张海边、山里、平原、城市照。

25 快乐的节日

一、看拼音写词语

chuī qì dì fānɡ
è lǎo shī

（ ） （ ）
（ ）

二、填一填

kuà

l
）
i
（

（ ）的衣裳 （ ）的红
领巾 （ ）的伙伴

（ ）地流淌 （ ）地成
长 （ ）地飞翔

三、在括号里填上适当的词语。
（ ）的节日 （ ）的红领
巾 （ ）的衣裳
（ ）的祖国 （ ）的老
师 （ ）的同学
（ ）的时光 （ ）地流淌 （ ）
地飞舞

四、按课文内容填空

1.( )在前面带路，( )吹向我们。我
们像( )一样，来到( )里，来到
( )上。

2.鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像
_ _______________________________。

3.这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。

26、小白兔和小灰兔

一、看拼音写词语

lā chē sào bǎ sònɡ ɡé
i zhònɡ
（
） （


二、写出反义词
肥——（
（
西——（
（ ）
夜——（
（ ）
穷——（
（ ）


huā chī kǔ
（ ）
） （
）
） 多——（
）
南——（
）
快——（
）
细——（
（
）

饿——
）

进——
）
少——
）
轻——
）



）

三、按小学语文课文内容填空

1.小灰兔收下了老山羊送给他的一车_______，过了些日子，全吃
完了。

小白兔要了老山羊一包_______，把它种到地里，小白兔就有了吃
不完的菜。

2.小白兔对小灰兔说：“只有__________，才有__________的菜。”





27、两只小狮子

一、看拼音写词语

liàn xí xué xí chī k
ǔ fēi chánɡ

（ ） （ ） （ ）
（ ）

二、按课文内容填空

1、狮子妈妈对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，_______了，你
靠谁呢

你也应该学会_______的本领，做一只_______的狮子！”

2、_____洋洋 _____吞吞 _____冲冲

三、小学语文去课文里找一找，填一填

懒洋洋地（ ） 慢吞吞地
（ ） 兴冲冲地（ ）

四、《两只小狮子》中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，

怎么说，怎么做呢请你试一试，把故事编下去！



28、小伙伴



一、把下列词语组成句子，再加上标点符号。

1.敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫
他 看见 带路




2.他是 小八路 一个 爱学习的 勇敢
的

二、用下面的标点写两句话。

1.
！

2.




三、古诗练习。

1.默写本学期所学过的一首诗，不会的字用拼音。





































































































































2.把诗词和意思及诗名和作者用直线连起来。

眠 再

荣 完

尽

睡
觉
更

草木茂
盛
四、小学语文造句 。

用“……有的……有的……还有的……”写一句话


















五、阅读短文，回答问题。

一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个 包袱。
别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢”骑驴人看了看问话人，
说：“我哪能那么傻 ，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身
上，不把毛驴给压坏了吗”

1.用“——”画出骑毛驴的人说的话。

2.用“ ”画出别人说的话。
3.选择正确答案，在括号中填序号。

（1）“自以为是”的意思是（ ）

A、 认为自己的做法正确，不接受别人
的意见。

B、 别人认为他的做法很对

（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（ ）

A、骑驴人 B、别人 C、驴

4.这个骑驴的人到底是聪明，还是傻为什么
























29、手捧空花盆的孩子

一、看拼音写词语

fēn bié zhǐ yào méi yǒ
u zuò wèi hái zi xuǎn shǒ
u

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）

二、按课文内容填空

1.国王发给孩子们的花种都是（ ）了的，这样的种
子是不能培育出美丽的（ ）的。

2.雄日十分（ ）地培育花种。

3.在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国
王选中。

而雄日手捧（ ），却被国王选作继承人。这
是因为雄日做人（ ）。

三、实践题小学资源网

国王为什么要选雄日做继承人呢把故事说给爸爸妈妈听，请他们
评一评。



30、棉花姑娘
班级



姓
名

一、 看拼音写一写。

xīnɡ xinɡ xià xuě bān
ɡ mánɡ qǐnɡ qiú


二、它们吃什么快来连一连。


燕 子 吃棉花叶子上的蚜
虫
啄木鸟 捉稻田里的害虫

青


蛙 捉树上的害
虫
七星瓢虫 捉空中的害虫



三、我的知识最丰富。


棉花的用途可多啦！可以加工成棉线，可以做棉衣、棉被；

可以制成 医用棉球、棉签……你知道棉花还有哪些用途吗在横
线上写一写。




四、你还知道哪些鸟或昆虫把找到的资料用图片或文字记录下来。




31、 地球爷爷的手

一、 我会写




qiú



星期天，爸爸和我去体育场踢（ ）。



wán



这是我最喜欢的（ ）具。

gāo



他是一个跳（ ）运动员。



táo



我最喜欢吃（ ）子了。



shù



我和妈妈到公园去植（ ）。



gāng



我（ ）才见过他。



二、按小学语文课文内容填空
1、地球爷爷的手就是我们看不见的____________。

2、我还能 举出例子说明地球爷爷是有手的：
_______________________



三、我会填（不能重复）

一（ ）钱 二（ ）布 三（ ）
伞 四（ ）话

五（ ）旗 六（ ）桥 七（ ）
树叶 八（ ）猪

九（ ）石头 十（ ）自行车

四、写话：用“盼望、终于”写一段话。注意两个词用到一段话里。
32、兰兰过桥


班


级

姓
名

一、 给下面的生字宝宝回到句子妈妈身边。

二、精彩连一连。


波浪滚滚的 服装

各种各样的 大河

鲜花盛开的 饼干

又薄又脆的 原野



三、精彩的句子我会说。

1．潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。

_______________像____________。

2．兰兰的爷爷是桥梁工程师。

我的妈妈是



四、班里将要进行“未来桥梁设计大赛”，如果你是一名桥梁专家，

你会设计怎样的桥呢想一想，画一画。



33、火车的故事

一、看拼音写词语

mínɡ zì fā shēnɡ chénɡ zhǎn
ɡ zǎo wǎn huó dònɡ xīn wén

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）

二、按先后顺序排列：

①蒸汽机火车 ②磁悬浮火车 ③内燃机火车 ④电力火
车

________________________________

三、多音字组词 ﹙fā﹚
﹙ ﹚
﹙chang﹚﹙ ﹚

发

﹙
﹙ ﹚
﹙zhang﹚﹙
四、小学语文选一选


本 条 头 棵 阵
几﹙ ﹚书
厢 一﹙
﹙ ﹚雷声

一﹙ ﹚火车
树 一﹙
﹙ ﹚毛笔


值
长
f

﹚


支


﹚黄牛

﹚铁路

直

à


一﹙

一﹙



植

﹚

节 列
﹚车
一
﹚桃
一

日
﹙
﹙
﹚
﹚
树 ﹙ ﹚线




得 很 跟


﹙
多
到






34、小蝌蚪找妈妈

一、看拼音写词语

méi yóu xiàn zài
àn huà miàn tiáo

（ ） （
（ ） （



﹙
﹙ ﹚着



shén me
） （
）


﹚
﹚
bi
）

二、按课文内容填空

1.小蝌蚪长着（ ）的脑袋，黑灰色的身子，甩着
（ ）的尾巴，（ ）地游来游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条
（ ），

又过了几天，长出两条（ ），没过多久，
（ ）不见了，变成了一只只能捉害虫的
（ ）。

3.小蝌蚪向_____ __（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）
错误地认为是他们的妈妈，_______（ 谁）才是他们真正的妈妈。

4.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻
三、填空题



1．一只青蛙（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）
张嘴。

2．一只蝌蚪（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）
张嘴。

3．一只鸭子（ ）条腿，（ ）只眼睛（ ）
张嘴。
四、小学语文实践活动

假如你一个人走迷路了，你该怎么办