世界排名-班会课教案

二年级下册第一单元单元检测题
一、读拼音,写字词。
yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo cǎo yuán chō
ng chū

ér tóng lǐ wù xiū xi zhù mù zh
í shù

二、比一比，再组词。
状（ ） 吐（ ） 员（ ） 原（ ）
妆（ ） 哇（ ） 圆（ ） 愿（ ）
三、把下面的音节补充完整补充合适的词语。
（ ）的天空 （ ）的杨柳
（ ）的小草 （ ）的鲜花
（ ）的白云 （ ）的微风
四、选择恰当的量词填空。
朵 条 个 棵 件 株
一( )树坑 一( )衣服 一( )野花
一( )小路 一( )树苗 一( )竹子
五、仿写句子。
1、例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
2、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边 。
山坡上 。
。
六、根据课文内容天空。
1、 莺飞 ，拂堤 醉春烟。
散学归来早，忙趁 放纸鸢。
2、 ，万条垂下 绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似 。
七、课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1.照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——( ) 遮掩——( )
2.填空。
小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春 天的_______，小
溪是春天的_______。我还发现，_______是春天的使者。


3.照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_____________。
八、课外阅读。
春 风

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃 林一
片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是
长出了嫩绿的 秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，
油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领 巾更红了。


1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
。
2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
(1) 田野(2) 燕子(3) 麦苗(4) 桃树(5) 柳树
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )
A．柳树长头发了。B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。
5．你喜欢春风吗？为什么？
九、看图写话。
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写
得很棒！

参考答案：
一、杨柳 姑娘 草原 剪刀 冲出 儿童 礼物 休息 注目 植树
二、奖状 化妆 吐水 哇哇叫 运动员 圆圈 草原 心愿
三、（ 蓝蓝）的天空 （ 细长 ）的杨柳
（ 嫩绿）的小草 （ 美丽 ）的鲜花
（ 洁白）的白云 （ 轻柔 ）的微风
四、一( 个 )树坑 一( 件 )衣服 一( 朵 )野花
一( 条 )小路 一( 棵 )树苗 一( 株 )竹子
五、1、 老虎的尾巴 像 钢针 。
2、 房子旁边 种着很多绿色的树 。
山坡上 盖了一个小房子 。
教室里排列着整齐的桌椅 。
六、1、 草长 莺飞 二月天 ，拂堤 杨柳 醉春烟。
儿童 散学归来早，忙趁 东风 放纸鸢。
2、 碧玉妆成一树高 ，万条垂下 绿丝 绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似 剪刀 。
七、1、躲藏——( 躲躲藏藏 ) 遮掩——( 遮遮掩掩 )
2.小草是春天的眉毛，野花是春天的 眼睛，嫩芽是春天的音符__，小溪是
春天的琴声。我还发现，燕子是春天的使者。


3.小鸟在树上 唱歌 。
八、

春 风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一
片粉红；她抚摸着柳树，柳 树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是
长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片 绚丽灿烂，麦苗翠绿，
油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。


1、想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
妈妈抚摸着我的头发。
2、这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
(1) 田野√ (2) 燕子 (3) 麦苗√ (4) 桃树√ (5) 柳树√
3、“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( C )
A．柳树长头发了。B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4、文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。
5、你喜欢春风吗？为什么？
喜欢。因为春风很温暖，柔软舒服。