苏教版六下数学知识点汇总
玉林师范学院分数线-江南的冬景教案
六下数学知识点汇总
班级： 姓名：
一、【常用的数量关系】
1、速度×时间=路程 ； 路程÷速度=时间 ；
路程÷时间=速度
2、单价×数量=总价； 总价÷单价=数量 ；
总价÷数量=单价
3、工作效率×工作时间=工作总量；
工作总量÷工作效率=工作时间；
工作总量÷工作时间=工作效率；
工作总量÷工作效率和=合作时间
4、加数+加数=和 和 --
-个加数=另一个加数
5、被减数-减数=差 被减数-差=减数；
差+减数=被减数
6、因数×因数=积； 积÷一个因数=另一个因数
7、被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
二、【小学数学图形计算公式】
（一）几种简单的平面图形的周长、面积的计算公式表。
名称 字母意义
c—周长 s—面
长方形 积
a—长
b—宽
c—周长 s—面
正方形 积
a—边长
平行
s—面积 a—底
C =4a s =a
2
c
=(a＋b)×2 s =ab
周长公式 面积公式
四边形 h—高
s—面积
a—底
h—高
—— S=ah
三角形 ——
S =
s—面积 a—上
梯形 底
b—下底
h—高
s—面积 c—周
长
r—半径 d—直
径
（二）、立体圆形的底面积、侧面积、表面积和体积的计算公式
名称 字母意义 底面积
侧面积 表面积
S
表
=(ab+ah+bh) ×
2
S
表
=6a
2
V=a
3
V=abh
体积
C = πd
C =2πr
——
S =
圆
S =πr
2
长方体
A—长 b—宽
h—高
S=ab
S
侧
=(ah+bh)
×2
正方体 a—棱长
r—底面半径h—
S=a
2
S
侧
=4a
2
S
侧
=ch
圆柱体
高， c—底面圆
周长
r—底面半径
h—高
S
底
=πr
2
S
表
=S
底
＋S
底
×2 V=s底h
圆锥体 S
底
=πr
2
—— ——
V= s底h
三、【常用单位换算】
换算方法：
(1)高级单位→低级单位的方法：高级单位的数×进率
（2）低级单位→高级单位的方法：低级单位的数÷进率
（一）长度单位换算
1千米=1000米； 1米=10分米； 1分米=10厘米；1米=100厘米；1厘米=10毫米
1
（二）面积单位换算：
1平方千米=100公顷； 1公顷=10000平方米；
1平方米=100平方分米； 1平方分米=100平方厘米； 1平方厘米=100平方毫米
（三）体积（容积）单位换算：1立方米=1000立方分米； 1立方分米=1000立方厘米；
1立方分米=1升； 1立方厘米=1毫升； 1立方米=1000升
（四）重量单位换算： 1吨=1000千克； 1千克=1000克；
1千克=1公斤
（五）人民币单位换算： 1元=10角； 1角=10分；
1元=100分
（六）时间单位换算： 1世纪=100年； 1年=12月；
【大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12月】；
【小月（30天）有：4、6、9、11月】
【平年：2月有28天；全年有365天】；
【闰年：2月有29天；全年有366天】
1日=24小时； 1时=60分=3600秒；
1分=60秒；
四、比例尺:
1.图上距离：实际距离=比例尺
要求会求比例尺:已知图上距离和比例尺求实际距离；
已知实际距离和比例尺求图上距离。
线段比例尺：在图上附有一条注有数目的线段，用来表示和地面上相对应的实际距离。
（
5）按比例分配:在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。
这种分配的
方法通常叫做按比例分配。
方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。
2、比例的意义和性质
（1）比例的意义
表示两个比相等的式子叫做比例。
组成比例的四个数，叫做比例的项。
两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。
（2）比例的性质
在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。
2
（3）解比例: 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以
求出这个数比例的另
外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。
3、正比例和反比例
（1）成正比例的量: 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也
随着变化，如果这两种量中相
对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，<
br>他们的关系叫做正比例关系。
用字母表示: yx=k(一定）
（2）成反比例的量: 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相
对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做
反比例关系。
用字母表示: x×y=k(一定)
五、 空间与图形
（1）圆的认识
①平面上的一种曲线图形。
②圆心：圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。
③半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。
在同一个圆里，有无数条半径，每条半径的长度都相等。
④直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。
同一个圆里有无数条直径，所有的直径都相等。
⑤同一个圆里，直径等于两个半径的长度，即d=2r。
⑥圆的大小由半径决定；圆的位置由圆心决定。
（2）圆的周长：围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母π表示。
（3）圆的面积：圆所占平面的大小叫做圆的面积。
3
（一）长方体
特征：六个面都是长方形（有时有两个相对的面
是正方形）。相对的面面积相等，12条棱相对
的4条棱长度相等。有8个顶点。相交于一个顶点的三条
棱的长度分别叫做长、宽、高。 两个
面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。把长方体放在桌面
上，最多只能看到三个面。
长方体或者正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。
（二）正方体
特征：①六个面都是正方形； ②六个面的面积相等；
③12条棱，棱长都相等；
④有8个顶点； ⑤正方体可以看作特殊的长方体。
（三）圆柱： 圆柱的上下两个面叫做底面。圆柱有一个曲面叫做侧面。
圆柱两个底面之间的
距离叫做高 。
（四）圆锥 ：
圆锥的底面是个圆，圆锥的侧面是个曲面。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是
圆锥的高。
把圆锥的侧面展开得到一个扇形。
（五）图形与方位
1、图形的变换
（1）平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平
移不改变
图形的形状和大小。
（2）旋转：在平面内，将一个图形绕一定点沿某个方向转动一个角度，这样的图
形运动称为旋
转。旋转不改变图形的形状和大小。
（3）对称：两个图形，如果沿着某一条直
线对折后，它们能完全重合，那么这两个图形成轴对
称；
（4）轴对称图形：如果某一个图形
沿着某条直线对折后能完全重合，那么这个图形就是轴对称
图形。
2、观察物体:我们在日常
生活中接触到的大部分立体图形不是对称的,从各个角度看到的形状也是不同
的。要用平面图形表示出立
体图形的形状，就需要从各个不同的方向去观察物体。
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六、 简单的统计
一、统计表
（一）意义：把统计数据填写在一定格式的表
格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就
叫做统计表。
（二）组成部分：一般分为
表格外和表格内两部分。表格外部分包括标的名称，单位说明和制
表日期；表格内部包括表头、横标目、
纵标目和数据四个方面。
（三）种类
1、单式统计表：只含有一个项目的统计表。
2、复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。
3、百分数统计表：不仅表明
各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的
统计表。
二、统计图
（一）意义：用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
（二）分类：条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
1、条形统计图：用一个单位长度表示
一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后
把这些直线按照一定的顺序排列起来。
特点：很容易看出各种数量的多少。
2、折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，
根据数量的多少描出各点，然后把各点用线
段顺次连接起来。
特点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
3、扇形统计图：用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。
特点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。
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