六年级下册数学(人教版)知识点归纳总结整理

玛丽莲梦兔
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2020年11月30日 02:56
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2020年11月30日发(作者:霍安祥)





人教版六年级数学下册知识点总结
一、用字母表示运算定律或性质
加法交换律: a+b=b+a
加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律: ab=ba
乘法结合律:(ab)c=a(bc)
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac
二、几何图形计算公式
(1)周长:物体或封闭图形一周的长度。
①长方形周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
②正方形周长=边长×4 C=4a
③圆的周长=圆周率×直径 =圆周率×半径×2 C=πd C =2πr
(2)面积:即物体的表面或封闭图形的大小。
①长方形的面积=长×宽 S=ab
②正方形的面积=边长×边长 S=a•a=a2
③平行四边形的面积=底×高 S=ah
④三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
⑤梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
⑥圆的面积=圆周率×半径S=πr2
⑦直径d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
⑧环形面积=外圆面积-内圆面积S环=S外-S内





【相互联系】 平面图形的面积公式是以长方形面 积计算公式为基础
的。如两个完全相同的三角形、梯形可拼成一个平行四边形。圆拼成
长方形的 长时12C,宽是R.
(3)表面积:立体图形的所有面的面积之和叫做它的表面积。
①长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
②正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 =6a2
③圆柱体的侧面积=底面周长×高 S=Ch =2πrh
④圆柱体的表面积=侧面积+底面积×2 S= Ch+2πr
2
= 2πrh+2πr
2
注意:圆柱的底面周长与高相等时侧面展开是正方形,C=h 2πr=h
(4)体积:物体所占空间的大小叫体积。
①长方体的体积=长×宽×高 V=abh
②正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a3
③圆柱的体积=底面积×高V=sh=πr2h
④圆锥的体积=底面积×高÷3 V=13sh= 13πr2h
【相互联系】长方体、正方体和圆柱体的体积公式可统一成:V=sh即
底面积×高.。 等体积等底的长、正、圆柱体和圆锥体,圆锥高是长
方体、正方体、圆柱体高的3倍。
三、数量关系式
1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2 、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
4、工效×工时=工作总量 工作总量÷工效=工时





工作总量÷工时=工效
5、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
6、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数
7、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数
8、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
被除数=除数×商+余数
注意:0.3÷0.2=1 .......0.1 除数与被除数同时扩大100倍,商不
变,余数也扩大100倍。
9、 平均数=总数÷总份数 平均速度=总路程÷总时间
10、相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间
一个人的速度=相遇路程÷相遇时间-另一个人的速度
11、平均速度问题
平均速度=总路程÷(顺流时间+逆流时间)
注意: 折(往)返=路程×2
12、浓度问题:
溶质(药)+溶剂(水)=溶液(药水) 溶质(药)÷溶液(药水)=浓度
溶液(药水)×浓度=溶质(药) 溶质(药)÷浓度=溶液(药水)
13、折扣问题:
折扣=现价÷原价 (折扣<1) 现价=原价×折扣
原价=现价÷折扣





利息=本金×年利率×时间(年) =本金×月利率×时间(月)
14、比例尺=图上距离÷实际距离 实际距离=图上距离÷比例尺
图上距离=实际距离×比例尺
税后利息=本金×利率×时间×(1-5%)
15、追及问题
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间
四、易错题
1、周长和面积永远不会相等。
2、圆的面积与半径不成比例。
3、增加和扩大、缩小与减少的区别
4、地砖块数与面积的计算。
5、时间的进率60,平方米与公顷的进率是10000
6、一种立体图形转化为另一种立体图形,体积不变。
7、填空、应用题要注意单位的统一( 易错);要求保留时,无要求用什
么法,要结合实际用“四舍五入”还是“进一法”。
8、计算表面积时结合实际求哪些面。
9、 车轮、压路机前进的距离就是周长×转数。 < br>10、数的改写用小数点表示,再添单位;精确到(保留时)看下一位并
用“四舍五入”法表示, 再添单位。
11、等底等高的三角形是平行四边形面积的一半;等底等高的圆柱体
积是圆锥的3倍。





12、路程一定,速度和时间成反比。如A、B同 走一段路时间比是5:4,
A、B的速度比是4:5。(工作总量类似)。
13、看到高和垂线想到直角(符号)。
14、两点之间直线最短,点线之间垂线段最短;绕 一点旋转就是以这
点为顶点,作与这个点相关的两条边的垂线,定出另两个点。旋转时
逆时针是 向左。
15、确定方向要注意观测点。
16、计算时要留意跟整数相差一点的数.如9.9 ;10.1。
17、应用题分析时注意抓共同量或不变量分析。如实际与计划中的总
量,男生 转入人数时的女生人数;同一面积中换不同边长的地砖。
18、两个圆的面积比是半径比的平方倍;图形面积扩大的倍数是边长
扩大的平方倍。
五、负数
1.负数:任何正数前加上负号都等于负数。
在数轴线上,负数都在 0的左侧,所有的负数都比自然数小。负数用
负号“-”标记,如-2,-5.33,-45,-0.6 等。
2.正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正
数 若一个 数大于零,则称它是一个正数。正数的前面可以加上正
号“+”来表示。正数有无数个,其中有正整数, 正分数和正小数。
3. 0既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。正数都大于0,
负数都小于0,正数大于一切负数。
4.数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。





所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的
大小。
5.数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。 在数轴上表示的两个
数,正方向的数大于负方向的数。
六、 圆柱和圆锥
1、圆柱的特征:
(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相的两个圆。
(2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。
(3)高的特征:圆柱有无数条高。7.圆柱的体积:
2、圆柱的高:两个底面之间的距离叫做高。
3、圆柱的侧面展开图:当沿高展开时展开图是长方形; 当底面周长
和高相等时,沿高展开图是正方形;当不沿高展开时展开图是平行四
边形。
4、圆柱的侧面积:圆柱的侧面积=底面的周长×高,用字母表示为:
S侧=Ch。
5、圆往的表面积:圆柱的表面积=侧面积+2×底面积。即s表=s侧
+2s底。
6、圆柱的体积:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱体的体
积。 V=Sh
7、圆锥:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边
旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆 锥。该直角边叫圆锥的轴。
8、圆锥的高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。





9、圆锥的特征:
(1)底面的特征:圆锥的底面一个圆。
(2)侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面。
(3)高的特征:圆锥有一条高。
10、圆锥的母线:圆锥的侧面展开形成的扇形的半径 、底面圆周上点
到顶点的距离。圆锥有无数条母线。
11、圆锥的侧面:将圆锥的侧面沿母 线展开,是一个扇形,这个扇
形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长。
12、圆锥的侧面积=底面的周长(展开图弧长)×母线÷2;
13、圆锥的体积:一 个圆锥所占空间的大小,叫做这个圆锥的体积。
一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的13。 根据圆柱
体积公式V=Sh(V=rrπh),得出圆锥体积公式:V=13Sh 14
、圆柱与圆锥的关系:
(1)与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积 的三分之一。
(2)体积和高相等的圆锥与圆柱(等底等高) 之间,圆锥的底面
积是圆柱的三倍。
(3)体积和底面积相等的圆锥与圆柱(等低等高)之间,圆锥的
高是圆柱的三倍。
15、生活中的圆锥:生活中经常出现的圆锥有:沙堆、漏斗、帽子。
圆锥在日常生活中 也是不可或缺的。
七、比例
1、比的意义





(1)两个数相除又叫做两个数的比。
(2)“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比
号后面的数叫做比的后项。 比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
(3)同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比
值相当于商。
(4)比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。
(5)比的后项不能是零。
(6)根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后 项相当
于分母,比值相当于分数值。
2、比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者除以 相同的数(0
除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
3、求比值和化简比:求比值的 方法:用比的前项除以后项,它
的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数。
根 据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一
个最简比,即前、后项是互质的数。
4、按比例分配: 在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数
量按照一定的比来进行分 配。这种分配的方法通常叫做按比例分
配。 方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的
几分之几是多少。
5、比例的意义:比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比
例。 组成比例的四个数,叫做比例的项。 两端的两项叫做外项,
中间的两项叫做内项。





6、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
这叫做比例的基本性质。
7、比和比例的区别
(1)比表示两个量相除的关系,它有两项(即前、后项);比例表示两个比相等的式子,它有四项(即两个内项和两个外项)。
(2)比有基本性质,它是化简比的依据;比例出有基本性质,它是
解比例的依据。
8、解比例:根据比例的基本性质,把比例转化成以前学过的方程,
求比例中的未知项,叫做解比例。
9、成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着
变化,如果这两种量中相对 应的两个数的比值(也就是商)一定,这
两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。用字 母表
示yx=k(一定)
10、成反比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随 着
变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成
反比例的量,他们的关系 叫做反比例关系。用字母表示x×y=k(一
定)
11、判断两种量成正比例还是成反比例的方法: 关键是看这两
个相关联的量中相对就的两个数的商 一定还是积一定,如果商一定,
就成正比例;如果积一定,就成反比例。
12、比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比
例尺





13、比例尺的分数
(1)数值比例尺和线段比例尺
(2)缩小比例尺和放大比例尺
14、图上距离:实际距离=比例尺 实际距离×比例尺=图上距离 图
上距离÷比例尺=实际距离
15、应用比例尺画图
(1)写出图的名称、
(2)确定比例尺;
(3)根据比例尺求出图上距离;
(4)画图(画出单位长度)
(5)标出实际距离,写清地点名称
(6)标出比例尺
16、图形的放大与缩小:形状相同,大小不同。(相似图形)
17、用比例解决问题: 根据问题中的不变量找出两种相关联的量,
并正确判断这两种相关 联的量成什么比例关系,并根据正、反比例关
系式列出相应的方程并求解。
八、统计
1数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的
表格就叫做统计表。
2、统计种类: 单式统计表:只含有一个项目的统计表。 复式
统计表:含有两个或两个以上统计项目的统计表。 百分数统计表:





不仅表明各统计项目的具体数量,而且表明比较量相当于标准量的百
分比的统计表。
3、统计图:用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫
做统计图。
4、 条形统计图优点:很容易看出各种数量的多少。注意:画条形统
计图时,直条的宽窄必须相同。复式条形 统计图中表示不同项目的直
条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。 5、折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数
量增减变化的情况。注意:折线 统计图的横轴表示不同的年份、月份
等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。按
照数据的大小描出各点,再用线段顺次连接起来,并注明数量。
6、扇形统计图
(1)用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分所占总数的
百分数。
(2)优点:很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。
(3)制扇形统计图的一般步骤:
a)先算出各部分数量占总量的百分之几。
b)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。
c)取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角的度数,在圆
里画出各个扇形。
d)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数,
并用不同颜色或条纹把各个 扇形区别开。





九、抽屉原理
1、抽屉原理(一): 把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少
有一个抽屉里的东西不少于两件。
2、抽屉原理(二): 把多于mn(m乘以n)个的物体放到n个抽屉
里,则至少有一个抽屉里有不少于m+1的物体。
3、抽屉原理解题的关键是正确地判断什么抽屉,什么是物体?
4、物体数÷抽屉数=商……余数 至少数=商+1








亲爱的读者: < br>1、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。20.7.217.21.202006:1806 :18:18Jul-2006:18
2、心不清则无以见道,志不确则无以定功。二〇二〇年七月二十一日2020年7月21日星期二 < br>春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。06: 187.21.202006:187.21.202006:1806:18:187.21.202006: 187.21.2020
4、与肝胆人共事,无字句处读书。7.21.20207.21.2020 06:1806:1806:18:1806:18:18
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳 光,心情像桃
5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。Tuesday, July 21, 2020July 20Tuesday, July 21, 2
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

6时18分6时18分21-Jul-207.21.2020
花一样美丽,感谢你的阅读。
7、自知之明是最难得的知识。20.7.2120.7.2120.7.21。2020年7月21日 星期二二〇二〇年七月二十一日
8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。06:1806:18:187.21.2020Tuesday, July 21, 2020








亲爱的读者:
2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。二〇二〇年七月二十一日2020年7月21日星期二
3、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。06:187.21.202006:187.21. 202006:1806:18:187.21.202006:187.21.2020
4、不要为 它的结束而哭,应当为它的开始而笑。7.21.20207.21.202006:1806:1806:18 :1806:18:18
1、生活不相信眼泪,眼泪并不代表软弱。20.7.217.21.202 006:1806:18:18Jul-2006:18
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地 方,在
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃
6、生命太过短暂,今天放弃了 明天不一定能得到。6时18分6时18分21-Jul-207.21.2020
花一样美丽,感谢你的阅读。
七月二十一日
7、放眼前方,只要我们继续,收获的 季节就在前方。20.7.2120.7.2120.7.21。2020年7月21日星期二二〇二〇年
5、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。Tuesday, July 21, 2020July 20Tuesday, July 21, 2
8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 06:1806:18:187.21.2020Tuesday, July 21, 2020











1、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。。20.7.217.21.20 2006:1806:18:18Jul-2006:18
亲爱的读者:
2、千里之行,始于足下。2020年7月21日星期二
3、少年易学老难成,一寸光阴不可 轻。。06:187.21.202006:187.21.202006:1806:18:187.21.2 02006:187.21.2020
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在
4 、敏而好学,不耻下问。。7.21.20207.21.202006:1806:1806:18:1806 :18:18
5、海内存知已,天涯若比邻。Tuesday, July 21, 2020July 20Tuesday, July 21, 2
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春 天一样阳光,心情像桃
6莫愁前路无知已,天下谁人不识君。6时18分6时18分21-Jul-20 7.21.2020
7、人生贵相知,何用金与钱。20.7.2120.7.2120.7.21。
花一样美丽,感谢你的阅读。
2020年7月21日星期二二〇二〇年七月二十一日
8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。06:1806:18:187.21.2020Tuesday, July 21, 2020

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