部编版五年级下册语文按课文填空及古诗词
外交学院分数线-我向往的地方
裕元实验学校五(2)班内部资料,未经本人同意,不得外传!
部编版五下语文按课文填空及古诗词
第一单元
四时田园杂兴(其三十一)
耘田:
绩麻:
稚子弄冰
村晚
村庄儿女:
供:
傍:
稚子:
金盆:
晓:
陂:
衔:
漪:
腔:
信口:
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游子吟
,
。
,
。
,
。
,
。
,每逢佳节倍思亲。
春草明年绿, 。
自在飞花轻似梦,
。
1、《祖父的园子》一文选自《 》,作者是
。在作者的回
忆里,祖父的园子是 、 的。
2、《梅花魂》一文,外祖父告诉了“我”梅花精神,这种精神就是
。
3、“月是故乡明”这句诗出自 代诗人 的《
》。
课文的作者是“文学泰斗” ,全文通过回忆自己童年
的
、 、 三件事,抒发了作者 之情。
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第二单元
1、《草船借箭》一文选自 (朝代) (作者)的
(作
品)。故事的起因是:
;经
过是:诸葛亮巧妙地向曹操借到了箭;结果是:
。书中人物形
象鲜明,有 的诸葛亮、 的周瑜、
的鲁肃、
的曹操。此外,我还知道
、 等
书中的故事。
2、《景阳冈》一文选自
(朝代) (作者)的 (作
品)。课文是按
顺序写的,依次写了:喝酒、 、 、
。课文通过对武松 、 、 的描写,刻画了他
的个性特点。书中还有 、
、 等
好汉,以及 、
等精彩故事。
3、《猴王出世》一文选自 (朝代) (作者)的
(作
品)。体现了 (主人公) 的特点。书中还有
、
、 等栩栩如生的人物形象。我还知道
、
等故事。
4、《红楼春趣》一文选自 (朝代) (作者)的
(作
品)。课文主要讲了
的故事,刻画了许多个性
鲜明的人物,如 的贾宝玉、
的林黛玉。著作中,
、
等故事也广为流传。
5、默写《鸟鸣涧》
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第三单元
汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变化,其中以 、
、 、 、 五种字体最为典型。进入南北朝后,
成了占主导地位的字体,并沿用至今。
研究报告的标题要体现研究的
,要写出研究的 、 ,
把搜集的资料
出来,对资料简要的 和 。
马尾巴做琴弦——
外甥打灯笼——
三九天穿裙子—— 四月的冰河——
狐狸吵架—— 咸菜烧豆腐——
宋江的军师—— 隔着门缝吹喇叭——
船老大带徒弟—— 骑自行车下坡——
连线题
楷书 隶书
草书
蚕头燕尾,
结构简省, 形体方正,
一波三折。
笔画连绵。 笔画平直。
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第四单元
1、《青山处处埋忠骨》一文主要写了毛主席的爱子
在朝鲜战争中牺
牲,毛主席听闻后极度 的心情和对爱子遗体是否
的抉择。表
现了毛主席
。
2、《军神》一文表现了 (谁)
的精神;《清贫》一文
记叙了 被俘的事,表现了他
的生活和
的精神。
3、苟利国家生死以,
。—— (人)
从军行
秋夜将晓出篱门迎凉有感
闻官军收河南河北
,
。
,
。
,
。
,
。
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凉州词
黄鹤楼送孟浩然之广陵
第五单元
1、《摔跤》选自《 》,作者
,主人公小嘎子是一个
的人,作者是通过
描写、 描写表现的。《它像
一颗挺脱的树》选自《
》,作者 ,主人公祥子是一个
的人,作者是通过 描写表现的。《两茎灯草》选自
《
》,作者 ,主人公严监生是一个 的人,
作者是通过
描写、 描写表现的。
2、《刷子李》一文选自
的《俗世奇人》。刷子李的职业是
,他的绝活是
,他给自己立下的规矩是
,这让人想到一句俗语 ,
从中可以看出刷子李
的特点。
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第六单元
1、《自相矛盾》一文选自《 》,这则寓言故事告诉我们
。我还知道的寓言成语
有: 、 。
2、《田忌赛马》一文根据 的《
》相关内容改写
的。讲述了 帮助 和齐威王赛马取胜的故事。揭示了
的道理。历史上运用谋略取胜的故
事还有 、
。以少胜多的战役有 、
。
3、《跳水》一文的作者是 国 。按照
顺
序进行叙述,先写起因: ;接着重点写:
;最后交待结果:
。课文中多次描写水手们的“笑”是为了表现:
。
4、默写《自相矛盾》
鬻: 誉: 陷:
或: 立: 夫:
5、子曰:吾十有五而志于学,三十 ,四十而 ,五十而
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,六十而 ,七十而 ,不逾矩。
指女子十三四岁的年纪 指人六十岁
指女子年满十五岁 指人七十岁
男子二十岁左右的年纪 指人一百岁
第七单元
1、《威尼斯的小艇》一文的作者是美国作家
,著有《 》
课文介绍了 、
、 三
个方面。威尼斯位于
(国家)小艇又叫 ,它有三个特点:
、 、
。
2、荷兰,是 , 也是 。描绘了
、
、 、
这些场景。
3、《金字塔夕照》介绍了 、
、 。
《不可思议的金字塔》介绍了
、 、
。
4、 乡村四月
,
。
,
。
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5、现存最著名的三大金字塔:
6、古代世界七大奇迹:
7、世界名城别称
音乐城: 圣城:
椰城:
汽车城: 雾都:
酒城:
7、地标建筑对应的国家
万里长城:
自由女神像: 大本钟:
比萨斜塔:
悉尼歌剧院: 红场:
埃菲尔铁塔:
吴哥窟: 泰姬陵:
第八单元
1、《杨氏之子》选自 (作者)的《
》。杨氏之子的
回答很巧妙:
。
2、《手指》一文的作者是 ,课文具体描写了手指的
和
。它们各有 , 各有 。但只要
,
就 , 。不再有强弱、美丑之分了。
3、《童年的发现》作者是 (国家)
。作者小时候是
一个 、 的孩子。他通过回忆
,得出
了这样一个道理:
。
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4、默写杨氏之子
惠: 诣:
乃:
未闻: 夫子:
家禽:
5、《论语》中体现君子与小人区别的名句有
和
。《孟子》告诉我们同情心是仁的开端:
。《朱子语类》告诉我们人有了羞耻心,就不
能做不该做的:
。《左传》中说坏事干多
了,必定会自取灭亡的名句是:
。