关于六一儿童节的来历-国庆短信

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人教版 小学语文三年级下册同步作文

【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向 大家介绍。
讲清这处风景在什么地方；有哪些特点；要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河
我的家乡在金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家
乡的小河。 春天 ；各种各样的野花野草遍地都长满了；特别是河边上的长
得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的 时候；太阳倒映在河面上；
真像一个大大的火球。
夏天；来河坝散步、捉鱼的人最多。大人 们三五成群地走在一起说说笑
笑；先把裤管卷起来才下水。开始的时候；不管我们怎么捉都捉不到。后来 ；
一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验；我们尝试了一下；慢慢地我们终于捉
到了:一条、两条 、三条„„。
秋天；是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水；鹅就欢快地游
起来； 有的单独游；有的两三只一起游；像是在聊天。河对面的树也开始落
叶了；叶子被风妈妈吹到空中；又落 到河面上；真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天；小河格外宁静；偶尔有人来河边玩；把一颗颗小石头 投入到河中；
就看到波纹一圈一圈的荡漾开去；这时；要是把手伸进水里；你的手准会被
冻得通 红。
我喜欢我家乡的小河；因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡
我的家乡是一个小镇；那里风景优美；绿树成阴。
春天；树枝抽出了嫩绿的枝条；小草懒洋 洋地睁开眼；花儿们也纷纷盛
开了；红的、蓝的、黄的、紫的；千奇百怪；五光十色。花儿们发出阵阵醉
人的芳香；引来一大群蝴蝶；蝴蝶在空中翩翩起舞；那景象可真美！

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夏天到了；树叶更绿了；还去河里摸鱼；那一棵棵树像一些战士一般。
花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开 了；荷叶是绿的；荷花是淡粉红的；真美
啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃；一条条鱼在水中成群结 队地游来游
去；一被我们捉上来；就“活蹦乱跳”；看它乞求的样子；真可怜！
秋天；大雁 往南飞；一会儿排成人字形；一会儿又排成一字形。天空
湛蓝湛蓝的；天空下是一片金黄的景象；麦子是 黄的；树叶也是黄的；一片
一片的树叶离开大树妈妈的怀抱；独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节< br>可乐了；也很忙；因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了；他们都忙着割麦
子呢！
冬天 来到了；一颗颗雪花从天上飘落到地上；整个世界一片洁白；雪花
是花状的；白白的；一捏在手中就融化 成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽；我爱我的家

【二单元】这次习作；就请 你写一写环境保护方面的内容；可以把调查
了解到的情况写成一篇短文；可以展开想象；写一写几年后家 乡的环境；注
意把句子写通顺；不写错别字。
保护环境；从我做起
一个阳光明媚的星期天；我写完作业；顺便从家里拿了一只香蕉出去找
好朋友玩。
一路上；我连蹦带跳；眉开眼笑地边走边路香蕉；不知不觉一根香蕉马
上吃完了；我随 手把香蕉皮一扔。我走着走着；看到一位清洁工正拿着扫帚
“唰——唰”；一下接一下；有节 奏地扫着；豆大的汗珠从额上流了下来；
但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分；满脸 通红；心想： “清洁工
人为了我们的城市变得更美；不怕苦；不怕累；如果每个人都像我一 样乱扔
垃圾；城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗？”想到这里；我马上
跑了回去； 、 不假思索地捡起了香蕉皮；把它扔进了果壳箱里。

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这时；我看见不远处 有一个七八岁的小男孩；他在边吃零食边扔果壳。
我连忙跑上前去 说： “小弟弟；这里是公共场所；不能乱扔垃圾。乱扔垃
圾是不文明的；我们应该知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起；我们
要保护大自然；不能破坏它。看见前面那个环卫工 人了吗；他就在保护我们
的环境。知道吗？”那个小弟弟睁大眼睛；看看我又看看地上的垃 圾；然后
对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋；笑了笑；然后和他一起把垃圾
捡了起 来。
同学们；让我们尽自己最大的努力；从现在开始让我们一起来保护环境
吧！

介绍一位自己的朋友；可以是学习上、生活上的伙伴；可以是父母、老
师；也可以是 某个用具……注意写出这位朋友的特点；表达出自己的感情。
我的同桌
我的同桌唐小丽；因为她长得又瘦又小；所以班里的同学给她起了个绰
号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”；我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午；上课铃响后；语文老师走进 教室。他看见
黑板上还留着中午抄的数学作业；就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板
了？”教 室里静悄悄的；同学们不由自主地看着值日生。就在这时；却见“小
不点儿”从座位上站起来；走到黑板 前；拿起板擦默默地擦起来；由于她长
得矮小；不时踮起脚尖；高处还要跳起来擦。看到她这副模样；几 个调皮的
同学笑出声来；但“小不点儿”像没事儿似的；一直到把黑板擦净；才低着
头；红着脸 ；回到自己的座位上。接着；老师又说：“以后值日的同学都要
认真负责；不要影响全班同学上课！”老 师这一说；“小不点儿”的脸涨得更
红了。这时；不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧 接着两个
女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景；明白了
一切；向 “小不点”投去赞许的目光。

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你看；我的同桌“小不点儿”就是这样一个 人；她心中只有集体；只
有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

【三单元】写一写自己；向别人展示一个真实的你。
这就是我
我叫XXX；今年 9岁了,中等个；圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一
个扁扁的鼻子和一张小嘴巴；是个可爱的小姑娘 !
我的爱好很多。比如爱画画；爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,
在学校举办的画 画比赛中；我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英
语,在英语比赛中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。在学校；我是老师的小助手。在家中我会做我能做的
事情,爸爸回来的时候,帮他捶 背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给
她擦头上的汗水,给她讲笑话。
我的缺点是 太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只
吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子 咕咕直叫；我只好来到客厅吃剩菜
剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人；也希望我能把挑食的 毛病改掉；让自己长
得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。

【四单元】回忆一下你学会了哪些本领；在学习本领的过程中；有哪些
趣事；有什么体会。
选一样写下来；写的时候；要把由不会到学会的过程写具体；表达出自
己的真情实感。
我学会了滑滑板
放暑假了；妈妈给我买了一块黄色的滑板；这可是我盼望已久的礼物；
我很喜欢；决心要好好练习。

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傍晚；我迫不及待地扛着滑板来到广场；这儿 已经有很多滑滑板的小朋
友了；我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势；先是左脚踏上板子；再用右脚很快踮几下地面；并赶快踏上板子；身子轻轻地扭动。我急忙试了试；可是
我的身体不能平衡；刚踏 上板子就失去了平衡；重重地摔在地上；可是我并
不放弃。这时；妈妈连忙过来扶着我转了几圈；让我练 习平衡；我一遍又一
遍地练习上板；一次又一次地摔跤；两只膝盖都磨破了皮；还出了一点血呢。
妈妈心疼地叫我休息一会儿；我说我没事。终于；经过了两天的刻苦练习；
我学会了上板和保持身体平 衡了；我也可以和别人那样比较熟练地滑了。我
感到很自信很骄傲。我还要滑得更好!
学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事；只要坚持不懈；就一定会
成功。

我学会了炒菜
因为刚过完“五一”；所以我也来体验一把劳动的快乐。 晚上；我打算
做一道菜“生命绿洲”；其实就是清炒小白菜；我首先把洗好的小白菜切成
块；可我遇到了一个问题: 总拿不直刀；虽然我拿着很别扭；可还是克服了；
我又学着妈妈做菜的样子；把它们放到一个盘子里；接 着；开始切葱花；这
对于连刀也拿不好的我来说可真难；还被葱花辣着了眼睛；终于开始炒了；
我先在爸爸的指导下热油；然后把手尽量放低；放入葱花、小白菜；炒菜也
有讲究；炒小白菜时；要先刮 成一堆；然后翻炒；每一块都要炒熟；最后放
进调料；翻炒；出锅!
我吃着我的“生命绿洲”；心里真高兴。

【五单元】爱就在我们身边；表达爱 也要从身边做起；搜集自己身边的
亲情故事；自己命题；写一写。
亲情
我又发烧了；这次烧得比以前更厉害；几乎都要晕过去了。但今天老师

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还 要讲语文最重要的一篇课文呢；那可是考试必考的呀！可我实在是爬不起
来床了；只能用最后一点力气说 出了微弱的四个字：“爸爸；妈妈！”然后又
昏昏沉沉地睡过去了。
当我再一次睁开眼时 已经躺在爸爸妈妈的大床上了。妈妈在旁边皱着眉
头；从她的眼神里可以看出她当时有多么着急。爸爸正 在用湿毛巾敷我的脑
门；他的额头上滚着汗珠；豆粒般的汗珠慢慢地从额头上滚落下来；就象我
的心在流泪。
第二天早上；我已经不发烧了；只是浑身无力。后来我才知道；妈妈一
夜未 睡；一直帮我量体温；直到烧退了些才小睡一会；有马上起来为我做早
饭。
吃着妈妈为我 做的早饭；我感到亲情的力量是巨大的。亲情使我从高烧
中醒了过来；亲情使我在最后几天的复习中更加 努力；亲情使我在考试中更
认真；更心细！

【六单元】发挥自己的想象力；构 思一篇短文；《未来的……》。选择自
己感兴趣的一种物品来写。
未来的书
昨晚 ；我做了一个奇怪的梦；梦到我成为了一位科学家；发明了一种神
奇的书。这种书跟平常的书差不多大小 ；只是身上多了几个按钮。它里面收
集了全世界的书；内容丰富。
只要你按一下书上的绿色 按钮；你就可以查找感兴趣的内容阅读；让你
一次看个够。但你可不能看太久；如果你看的时间太长；书 就会自动关闭；
并提醒你做眼保健操；这可是为了你好哦!因为保护眼睛太重要了。
到了夜 晚；如果你还想继续看书；没问题；只要按一下书上的红色按钮；
书顿时会亮起来；可以让你继续看。而 且；只要你按下蓝色的按钮；书就会
把文字读出来；这样；盲人也能看书了；哈；多好!

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这种书也是日记本；想写日记时；只要你按一下紫色按钮就行了；一个
精美的日记本 立即展现在你眼前。你写到日记本上的内容；有错误它就会及
时纠正；还会替你保守秘密；除了你；别人 是无法打开的；这样你就再也日
记被别人偷看了。
“儿子；快起床；要迟到了!”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了„„

万能房屋
未来的房子和现在的有很大的区别。
未来的房屋可先进了。它的墙壁可 以变形；只要任何物体一碰到墙壁；
墙壁就会变成海绵；不让物体损坏或者受到伤害。
门口 的地毯也有特殊功能哦!只要你一踩上它；它就会立刻启动清洗装
备；把你的鞋子清洗得一干二净；把你 和鞋子“送”进家门。
屋里的窗帘也有特殊功能。你睡午觉时；它就会自动飘起来；给你按
摩。 如果家里很脏；它就会让所有的家具都飘起来；然后把灰尘排出房间；
使屋子变得干干净净。 它还能分 辨主人和小偷。如果主人来了；它就会发出
美妙动听的音乐迎接主人。如果小偷来了；它就会伸出大手； 把小偷“赶走”。
告诉你；它连地震都不怕。如果地震了；它就会长出一双翅膀；把人们
带 到安全区。再也不会有悲剧发生。
如果这样的房子上市；一定会大受欢迎。

【八单元】展开想象；编一个故事；在故事里；你可以变成任何人、任
何物。
假如我是神笔马良
我有一个愿望；就是想变成神笔马良。假如我是神笔马良；我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。

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假如我是马良,我要为流浪的三 毛画许多好吃的；让他不再感到饥饿。
我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子；让他们住得舒适；住 得安全。
我的爷爷奶奶在农村种田；每年夏天；它们还在炎热的太阳下耕田、施
肥；他们是 多么辛苦啊！；假如我是神笔马良；我一定为他们画一个自动耕
田、施肥、收割机；让他们夏天不用在炎 热的阳光下干活也能获得丰收。
假如我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡 皮”,
让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,
让他们足不 出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课
外书,这样；我懂的知识就更加丰富啦 。
假如我是神笔马良；我要画出很多对人类有用的东西；还会为那些有困
难的人做更多的事 ；让人们感觉生活是多么美好啊。

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