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三年级上册第四单元作文指导


聪明的小蚂蚁
10月17日 星期六 天气：晴
今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包 ，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙
碌 碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有 的拉，还有
的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那
些细碎的面包渣 都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包
渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来 小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起
身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩 荡荡来到面包渣
前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向
拖。前面的 蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大
山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完
成了这看似不可能完成的任务。

蜻蜓的眼睛
9月9日 星期一 天气：晴

今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。溪水真清啊！清得可
以看见水底的小石头 。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在
水中游着。岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有 大红的„„
蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。
突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄 地走过去，
右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。蜻蜓的眼睛
好像小玻璃球， 好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：
“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”
听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天
空。我祝愿它平平安安„„

（点评：这则日记写的是在溪边玩耍的事。在玩耍中，小作者观察得
非常仔细。那清 得可以见底的溪水，那许多自由自在的鱼儿，那各种
颜色的蜻蜓，他都用心看了。后来，他捉到一只蜻蜓 ，发现它的眼睛
像小玻璃球，回家听妈妈说蜻蜓是一种益虫，就赶紧把它放了。像这
样在玩的过 程中，学习观察和思考，不断增长知识，就很有意义。）

测量下雨

9月22日 星期日 天气： 雨

中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。
我站在屋里，望着窗外。屋檐上 的水像小瀑布一样往下流。我
突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事„„我想：也来做个试验吧！于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就
往院子跑去。奶奶看见了，大声 喊：“明新！怎么跑去淋雨？你还不
快进来！”我顽皮地说：“我做科学试验呢！”等我回屋里一看，哎 呀！
浑身都淋湿了。
半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回
屋 里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。

小金鱼观察日记

1月9日 星期日 天气：晴
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿
着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子 ，美丽极了！
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地
游着..... .每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游
得更加快活了。可到了晚上，我再来观察小 金鱼时，惊奇地发现它们
呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就
去 拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下
水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去
翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。 我终于发现了“秘密”，原来
小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明
的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起
来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑
筋，虚心请教他人或动手查找资料，就 懂得其中的道理。

发现金鱼的特点
1０月9日 星期五 天气： 晴
今天，我和妈妈去老街买了4条金鱼。一条金 鱼又白又胖，真可
爱！另一条金鱼又黑又丑，真难看！我给他取了个外号叫“黑冬瓜”。
还有一 条金鱼好像非常爱臭美，摇着尾巴，摆弄着身姿对着“镜子”
照来照去。最后一条金鱼特别与众不同，别 的金鱼的眼睛大大的，凸
出来的，好像快要掉下来了；而那只金鱼的眼睛是小小的凹进去的，
怎 么看都像个瞎子。虽然他们长的很一般，但是，我还是非常喜欢它
们的。
你瞧，金鱼们的生活 多么有趣呀！看，它们在你藏我躲，玩着开
心的游戏。但是有些时候也会出现一点点小矛盾。你看，你看 ！它们
又打架了，那只黑色的一撞把那只黄色的撞到了后面，黄色的也不甘
示弱，用头把黑色的 顶到了上面，就这样斗了好几个来回，后来两条
都躺在了水底下了。我以为它们都死了，伤心极了！妈妈 告诉我：“其
实它们是累了在睡觉呢！
金鱼还会有很多很多有趣的事情值得我们去观察，只要善于观
察，善于思考，会发现更多更多！

贪吃尽职的小猫咪

8月9日 星期四 天气：阴
我家养了一只可爱的小猫咪，它身 穿一件黑白相间的毛衣，脸上
嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两
个守护神。
小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见
鱼，就手舞脚蹈 地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就
去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子 拨开冰箱门，津
津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正
贪婪地吃着 仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得„„
但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。它只 要一看见老鼠
就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去
苹果箱子里取 苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓
得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地 扑上去用爪子按住
老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又
故意把老 鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦
在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无 反抗之力，完全吓得个
半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受„„

这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。



鸡是怎样下蛋的
10月25日 星期一 天气：阴
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸
观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕
咕”直叫，觉得完全放心时 ，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地
趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩
了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出
来了，便悄悄地凑到前面看，没 想到窝里却是空的。我正在奇怪，
只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。
它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀
又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬 间，母鸡后半身往后一坠，
一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下
的蛋 拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地
把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿， 觉得平安无事了，才
肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

水蜗牛
10月25日 星期一 天气： 阴
太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色
的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、 姥爷到大舅姥爷家串
门。
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大
舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着
许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞 片快乐地游着。我无意
中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是
只小蜗牛 。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里
生活呢？大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说 ：“因为它是水
蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说：“我把灯贴在鱼缸的
一侧，慢慢地 能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗
牛更感兴趣了。
我仔细观察，水蜗牛的头 部长着一对又长又细的小触角，还
有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是
带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变
走路方向的时候，它就会把“房 子”转动一下。当它遇到危险的时

候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就是既好玩又可爱的水蜗牛。


马铃薯在水中是沉还是浮
10月25日 星期一 天气：阴
今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目 就是《马
铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只大小
不一样的马铃薯分别 放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先
让我们猜测哪个是沉，哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮，大 的
是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一
个漕里是出现了两种情况，一 是都沉，另一是都浮。同学们感到
很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来
证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精
灯烧，结果发现 一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东
西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用 手沾一
点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是
盐”。老师对我们的 回答，表示赞同，并且还表扬了我们。
我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的 小触角，还有
一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带
有黏性的身 子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走

路方向的时候，它就会把 “房子”转动一下。当它遇到危险的时候，
它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

晚霞
10月25日 星期一 天气：阴
夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏
去，奇妙的美景悠然呈现在眼前。
此时此刻，公路、房屋、汽车、行人……没有一个不披上绚
丽的霞衣。
我抬起头，只见那天上的朵朵白云和粉红的浮云，像一群被
汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般，在天空中很 快地飞着，过了两
三秒，那大鸟的翅膀不见了，我还在寻找大鸟的翅膀，而此时大
鸟的翅膀模糊 了。
忽然又出现了一只大熊猫，大熊猫捧了一手糖果向往家跑，
可跑着跑着，糖果撒了，大熊 猫也不见了。又过了一会儿，白云
的速度渐渐快了。有的散成一座座岛屿，上面隐隐约约还辨认得
出一些苍松翠柏；有的分成长条，好像半透明的鱼，在天空中逍
遥自在地游着；有的像山一般耸立在那 儿。纤资百态，无奇不
有……多美呀！
啊！晚霞，多么绮丽！你，一会儿像一匹骏马在奔驰 ，一会
儿像一头雄师在怒吼，一会儿又像朵朵鲜花绽开……我看着，看

着，感到身体轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。
那美丽的晚霞飘呀，飘呀……迎来了一个静谧的夜晚


马铃薯在水中是沉还是浮
10月25日 星期一 天气：阴
今天，老师给我们 上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马
铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验，把两只 大小
不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先
让我们猜测哪个是沉，哪个 会浮。同学们纷纷猜小的会浮，大的
是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都浮。同学们感到
很好奇。最后我们都说肯定是和水有 关。老师让我们通过实验来
证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片 上给酒精
灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东
西，而另一个上没有。 老师还让我们，把这白色的东西用手沾一
点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师， 这是
盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。
通过这个实验 ，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。
为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过 程中，
我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮

起来。为什么盐水能让它们浮起来呢？老师又给我们称了盐水和
清水的重量，结果又发现盐水重了许多 ，而且盐份越多，分量越
重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。

蚂蚁的力量
10月25日 星期一 天气： 阴
今天上午，我蹲在门口 吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只“侦
察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月 滴
水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心
有余而力不足。它使出全力， 却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”
我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子， 将
米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它
只好悻悻而去
“唉 ，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”
我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚 才的蚂蚁卷土重来，
身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太
小，多来十 个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心
妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁 连手，奋力
拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡
归国似的移向蚁穴
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可
能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量 可能比人的力量还大。为什么

呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！