求职简历自我评价-出纳工作

三年级下册同步作文

第一单元
本次习作的内容是── 写一写家乡的景物
习作要求
1 ．要能写出景物的特点；
2 ．按一定顺序写清楚，表达出对家乡的热爱；
3 ．自己可以展开丰富的想象。
家乡的景物（提纲）
开头：总写家乡的美丽
中间：分写美丽
山清 水秀 人美 生活美
结尾：总结抒情，赞美家乡的可爱。照应开头。

下 面是一些适合描写本次习作的好词，看一看，有你能用上的吗。记住，有
些词语如果不明白意思，一定要 查一查字典，不然有可能会做出张冠李戴的事来，
那可会笑掉大牙的。

赶集 聚拢 增添 掠过 荡漾 音符 演奏 赞歌
饱胀 仿佛 舞蹈 金色 银色 交错 绽开 美丽
生机勃勃 挨挨挤挤 翩翩起舞 随风飘动 闪亮闪亮
群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出
旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴
1．形容四季特点：
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
2．描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
3．描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
4．描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 古木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
5 .描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
经典写景成语
千山一碧 万山丛中 万仞高山 万山矗立 万木葱茏 峰回路转
峰峦起伏 峰壑争秀 山外青山 山如斧削 高峰入云 奇峰怪石
孤峰突起 拔地而起 拔地参天 连绵起伏 高不可攀 满山遍野
高山峻岭 崇山峻岭 荒山野岭 巍然屹立 巍然矗立 直插云霄

1

高耸入云 高入云际 插入云端 巍巍雄姿 雄伟险峻 山势险峻
山势雄伟 山势奇绝 山高峰险 奇峰耸立 奇峰突兀 巨峰柱天
奇峰叠起 奇峰异洞 奇峰怪石 青峰独秀 逶迤绵延 连绵不断
蜿蜒起伏 千山万岭 千山万壑 山峦起伏 两山对峙 群山环抱
群山吐翠 悬崖峭壁 绝壁断崖 绝壁如削 怪石嶙峋 嶙峋起伏
山石壮观 深山幽谷 深山老林 山径盘桓 山路崎岖 山明水秀

山青水秀 青山绿水 青山滴翠 满山苍翠 山高树茂 山花烂漫
群山连绵 气势磅礴 巍峨群峰 深沟险壑 危峰兀立 冰峰雪岭
连绵起伏 石笋林立 山溪水满 深涧急流 泉水叮咚 喧腾飞溅
喷珠吐玉 汩汩细流 明澈清冽 晶莹明澈 泉水甘冽 清泉怒涌
读一读下面的关于写景物的好句子，想一想，你能不能用到自己的作文中。
当春间二三月， 轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条
万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白 的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆
如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子， 那么伶俐
可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光
平添了 许多的生趣。

这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地，但更为离奇的却是那波光流思的冰湖 。
那湖水碧蓝见底，湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚，你在湖边草地支
起帐篷，升起 黄火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黄火染得一片通红的雪山，
简直忘掉盛夏的酷暑，如置身神话世界 了。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄
清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀，当它 飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云，
低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望 无际的林木都已光秃，老树阴郁
地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣 裳，它
们只好枯秃地站在那里。

温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶 还傲然挺立在枝头，鲜红和
碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有 了
叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是
你再看看那些 枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使
你立刻又想到未来的春天，想到那生机 勃勃繁花似锦的日子。汩有声下面的一些
段落也值得我们大家学习。读一读，你有什么体会？

湖边，那一株株扬柳，就像披着绿色盛装的少女，有时在微风中婆娑起舞，
有时则静 静地对着玄武湖－－－这一面大镜子，欣赏着自己那苗条的身姿．清晨，
江边雾中的岸边的柳树低垂着枝 条，堤岸以一种圆滑的曲线伸入雾中．

在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨， 在烂泥里跌滚了几天的
战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野< br>
2

菜 “ 嗞 — 嗞 ” 地响着 „„

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山
峰像巨人一样矗立在 面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几
堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地 谈着话。除此以外，就是寂静。耳
朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的， 像春蚕在
咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

走过 木桥，越过避兵洞，迎面而来的是群猴观景峰。四周奇峰似姿态各异的
猴子，或憨或顽，或刁或怒，似在 欢迎远来的游客。他们是大自然凝固的音韵，
遮阳山原始情趣的哲学遗稿。 ── 据载，张三丰隐居后 在此度过。张三丰可谓
道教之仙，在此有许多遗迹。如他在绝壁上飞身用手指镂刻下的诗句，青石上踩< br>过的脚印以及升仙之所。 ── 退出藏经洞，穿过茫茫林海，抬头仰望，远处一
线天依稀可见，不禁使人怀疑天外是否还有天。

在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早
晨起来， 泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧绿的天色，听的到
青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底， 朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁
腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然也能够感 觉到十分的秋意。

远望天山，美丽多姿，那长年的积雪高插云霄群峰，像集体起舞时的维 吾尔
少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。

北面，是重重叠叠的燕山山脉 ── 南面，则是苍茫无垠的渤海，万里长城
从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边。

站在亭台上，向南望去，只见那正阳门两侧，如同春笋般地拔地而起的几十
幢大厦， 给这古城增添了崭新气派；向东望去，一切在阳光里更显得柔和透明；
向西望去，那琼岛上的白塔，经历 了地球震动的一场小小劫难，又昂首蓝天，而
且素洁如玉；再回身向北看去，那鼓楼和它身后的钟楼，如 今虽默默据守在那里，
却难免让人联想到几百年间那晨钟暮鼓是怎样标志着孤独每天的生活节奏的；而< br>钟鼓楼背后，那横卧天际的燕山余脉，蓝莹莹的，宛如这古城的一带屏障。

雨落大 了，粗重的点子打在三把红油纸伞上，发出的热闹的繁密的脆响，跟
小溪里、越口里的流水的哗声相应和 。从伞下望，雨里的山边，映山红开得正旺，
在青翠的茅草里，翠绿的小树边，这一丛丛茂盛的野花红得 象火焰，背着北风的
秧田里，稠密的秧苗象一铺编织均匀的深绿的绒毯，风一刮，把嫩秧子往一边翻倒，秧田又变成了浅绿色的颤颤波波的绸子了。






3

4

第二单元
这次习作，就请你写一写这方面（对环保环 境）的内容。可以把调查了解到的情况写成
一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以 写发生在环境情况调查中有趣
的事情。
请小朋友们注意啦，本次习作有三点要求：
1．能将自己了解到的家乡环境的情况分点记录，最好能写出感受、建议；
2．发挥自己合理的想象，写出家乡几年后的环境状况；
3．记录调查过程中的有趣事情。
亲爱的小朋友们，家乡的环境情况很多，我们从哪里下笔呢？我们不能将所有看到的点
点滴滴的 环境情况都写出来，这样没有重点地写是毫无意义的，也不具有代表性。不用着急，
跟我一起慢慢想。
“河水被污染”、“市民乱丢乱扔”、“随地吐痰”等方面的环境问题，虽然都是生活中常
见的 ，但也都是大家容易忽视的，也是我们调查写作的内容，你准备选择哪一个来写呢？

西湖村的变化几年后的家乡环境（提纲）
开头：运用开门见山的方法直接明了地介绍现实生活 中存在的一些环境污染，同时也点
出人们已经觉察到环境的恶化。
中间：从各个方面来想象家乡几年后的环境情况，运用对比的形式来描述。
结尾：写出自己的思考。

精彩段落可模仿

推开门一看，嗬！ 好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江
山变成了粉妆玉砌的世界。

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满
了蓬松松、沉甸甸的雪球。

一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来 ，玉屑似的雪末儿随风飘
扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

不经 意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地
面，凌空划过无数道孤 线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。

仿佛天女散花，无穷无尽 的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美
的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地 覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来
面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代 之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，
雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将
小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，
也许是在天 宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。

天总是很蓝，蓝蓝的水面上总是倒映着大雁北飞的影子；绿莹莹的草地上缀满白白红红的小

5

花，白色的小蝴蝶在花丛中上下翻飞，蜻蜓落在远处的芦苇上， 惊落一串露珠；看着生命都
在快乐地忙碌着，我的心便也充盈着快乐，鼓着腮帮子吹起苇叶做的哨子，“ 嘀嘀”的声音
便会在河面上传出很远，吓得聒噪的麻雀们也能安静好一阵子。

第一片落叶带来秋的讯息，天气也很快凉下来了。

庭院里，红红黄黄的枯叶落满了 瓦沟；墙头招摇了一个春天带一个夏天的狗尾草也丧气地垂
下了头，南归的大雁在深秋的碧空中变幻着队 列。

河道中，是芦花的海洋，白绒绒的芦花酷似蒲公英的花朵，却没有蒲公英的绝情，它永 远也
不会弃芦苇而去，而是无声无息地顶着淅沥的秋雨，迎着萧瑟的秋风，一任白露、霜降这样
的时节在身边飞逝而过。

我喜欢绿色，觉得那是一种生机盎然的颜色。因为故乡的芦苇早已 溶入了我的生命，包括那
汪绿水，那片芦花。
有句话说“好的开始是成功的一半”，对于 作文来说，一个好的开头，也同样重要，看看下
面的开头，有没有一些参考价值呢？

我的家乡紫云堂是一个美丽、幽静的山村，在地图上虽然找不到它的名字，但是，它却像一
颗明珠镶嵌 在我的心里，我在它的怀抱里度过了幸福美好的童年。

塘边的柳树吐出嫩黄的新芽，垂落在平静的水面上，山坡上的翠竹和火红的杜鹃倒映在水。

金黄的稻谷盖满了田野，远远望去，那是一片金色的稻浪。

社会不断地在进步，科 学技术不断地提高，人们的生活越来越好，我们的社会小区生活也有
了很大的提高。

现在已是科技时代了，人们的生活更加好了。

海滨的孩子爱大海，牧民的孩子爱草原，山里的孩子爱森林，我尤其喜爱秋天的森林。

我的家乡不仅生活变了，人也变了呢！

地球正在呼吁人们：“朋友们，快保护环境吧！”

远望，少男们那蓝色的装束连成 了一片蓝天，而少女们那鲜艳的红裙子组成了一片彩虹，并
不住地变换着形态，时而长方形，时而三角形 ，时而圆形，时而品字形，真令人陶醉。

羊儿散布在绿色的山坡上，像大片飘落的浮云；一 头头黄牛甩着尾巴，自由自在地吃草；漫
山遍野开满了绚丽多彩的野花，小牧童在绿色的山坡上一边看着 牛羊，一边唱着乡村小调，
多么美妙有趣的景象啊。

第三单元

6

人物话题作文--自我介绍
“自我介绍”的作文怎么 写？要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么
呢？想一想自己的性格、爱好，再想一 想自己的优缺点，然后让你的同学、老师、父母对你
进行一下评价，吸取他们的建议，从而进一步地了解 自己。介绍自己一定要实话实说，这样
才能打动你的老师和同学们。
作文里具体要写自己的哪 些方面呢？首先，要把姓名、年龄、外貌特征、性格特点
还有自身的优缺点在文章中体现出来。其次，通 过特定的环境把发生在自己身上的事情叙述
出来，动作、语言、神情的描写要生动活泼。再次，先说什么 ，后说什么，要合理安排，做
到心中有数。最后，要注意不要把很多件事都详写，要抓住重点写一到两件 事烘托出自己主
要的性格特点

第四单元
我学会了游泳
放暑假的时候，由于我很喜欢游泳，于是，爸爸为我报了游泳班。我特别兴奋，快
乐到了极点。
开始学习了。一进游泳馆，我就闻到了一股很古怪的味道，爸爸告诉我这是氯气的
味道，还告诉 我这是消毒用的。
我换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈！我像个游泳小健将！我下水了，< br>感觉有丝丝的凉意。但适应一会，就好多了。教练先教的动作是漂，嘿，这个好学。把手往
前一伸 ，腿使劲蹬一下，一憋气就漂起来了。这样练了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。
没劲透了。 教练似乎看穿了我的心思，他说：“那我就来教大家向前游吧。”我认真的按照教练
说的去做。先憋 口气，然后使自己漂起来，做一遍手的动作，再吸口气。反复一下，加上腿
的动作，果真我向前游了起来 。如此进行了很久的训练，我感觉自己特别累，但非常开心。
我能够在水里游了。太棒了！
第 二天，教练让我们几个人进行比赛。我认为自己学习不够扎实，想放弃。但猛然
想起了姚明曾经说过；“ 努力不一定成功，但放弃一定失败。”于是我鼓足勇气参加了这场比
赛。结果很意外，我还得了第三名呢 。我心里美滋滋的。
经过一假期的训练，我终于学会了游泳。我也明白了，只要付出，才会收获！

第五单元
父母的爱
有人说，父母的爱像无边无际的大海一样伟大。而我 却说，父母的爱像涓涓细流，滋润
着我的心田。当我生病的时候，父母无微不至的照顾我；当我学习有困 难的时候，父母会细
心地给我讲解；当我犯错误的时候，父母耐心地给我讲道理。而这几天，我更深刻地 体会到
了父母对我的爱。
就在5月12日那天下午，汶川发生了7。8级大地震，我们沙湾感 觉特别强烈。整个下
午，我老是想到房屋在倾斜，大地在颤抖，我生怕房子倒了，把我压在下面，就再也 见不到
爸爸妈妈了。我越想越害怕，眼泪便来凑热闹了。妈妈好像看懂了我的心思，安慰我说：“别哭，别哭，今晚我们去学校打地铺，就算真地震了，也压不着你。”
晚上，妈妈果然在学校的操场 上铺上了硬纸板。可这时，她又开始担心起来，对同来
的张阿姨说：“晚上睡在这里太冷了吧，我担心孩 子感冒了，我得想个办法。”然后就离开了。
过了一会儿，她回来了，对我说：“走，我们去学校旁边那 个婆婆家里去睡吧，万一地震了，

7

我可以抱起你就跑 。”我还是害怕，就是不肯睡。妈妈开玩笑说：“你去睡吧，我来给你站岗。
没事，真的没事！”听妈妈 这样说，我才放心地去睡了。不知睡了多久，我迷迷糊糊地听到
有人在叫我，接着，有人一下子把我从床 这边拖到了床那边，我很不耐烦，发起火来：“我
要睡！我要睡！不要拉我！”“地震了，还不快跑！” 妈妈在说。我固执地说：“我不走，我还
没穿鞋子呢！”妈妈急忙给我穿上鞋子，拉着我就跑到了操场上 。后来，我问妈妈：“你为什
么不自己跑呢？”妈妈笑着说：“你是我的乖女儿，我怎么舍得你呢？”我 听了非常感动。
又过了两天，妈妈以为没有余震了，决定晚上回家休息。由于这两天没睡好，我很快就
睡着了，爸爸回来了，他把我叫醒，说：“我看了新闻，今晚又要发生余震，去我办公室睡
吧。 ”妈妈疲倦地说：“没事了，我不挪动了，就在家里睡觉。”爸爸严肃地说：“不行，这楼
层太高，而且 到处都有裂缝，要是真的地震来了，孩子怎么办？”听到这些，妈妈答应了，
到了爸爸办公室，爸爸把办 公桌上的东西搬开，把棉被铺在上面，铺好后。让我和妈妈去睡，
而他却在旁边守着我们。
早 上六点多，我醒了，爸爸还坐在那儿，他关心地问：“昨晚睡得好吗？”我回答说：
“我睡得很好。你呢 ？”他揉了揉眼睛说：“我守着你们，还没睡。”看着爸爸熬红了的眼睛，
我鼻子一酸。多好的爸爸啊！
这样的事情还有许多许多，在生活中我时时刻刻都能感受到父母的爱。父母这样爱我、
疼我，我 长大了一定要好好地报答他们。

第六单元
未来的房子
朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？
看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。 这个楼房的四周种着许许多多的花
儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的 有点郁闷，就可以按
一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家 人多它
就变大，人少就会变小，房子的颜色可以随着四季而变，比如：夏天房内就会变成冷色，冬
天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交。
未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子 也有厨房、卫生间、卧室、书房、
客厅„„还有未来的房子内配有机器人，机器人可以为你按摩、谈心、 打扫卫生，有时当你
生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。这样既 不用上
医院又不用吃药。
未来的房子还可以防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了 房子就会变成游艇
浮在水面。
未来的房子还可以移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个 房子就会变小，到达目
地就会变大......
这就是未来的房子！

未来的学校
未来的学校将超出人们的想象，富有时代感！20年后，我成为了一名建筑设计 师，设
计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。
就让我来介绍介 绍我设计的学校吧！当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的
不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室 ，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人
代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生 们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，
便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才 会放行，否则外人是无法进
入校园的。

8

走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前。这座教
学楼看起来不大， 其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教
室可全在这幢楼里。
走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的
每张课桌上都安 装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，
本学期的课文都存在里面，所 以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧？按绿色的按钮，你
会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按 钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良
好的学习环境。
未来的学校环境优雅， 功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的
环境中学习是多么惬意、令人神往啊！

第七单元
第一次炒米花
每次到外婆家都会发生有趣的事，这次，外婆又再次“拖 ”出了一个打发时间的“玩
法”——炒米花（把晒干的糯米饭放进锅里，用锅铲炒熟后，就成了米花，之 后，放入红糖，
继续炒，等米花和红糖融在一起，放到碗里，就可以吃了）。
“来，拿 着„„我先把火生起来起„„”外婆叫我拿着生糯米，自己走向锅灶，生火。
“哦。”我点着头，答应着 。外婆熟练地把柴火，破布，稻草放进锅灶，并点起火。“来来来，
抓一把，放进来„„好，开始炒吧！ ”外婆指导着什么都不会的我，嘴里还念念是道。“哦。”
我还是摸不清楚头脑地答应了。我拿着外婆家 铜制的锅铲，无里头地炒呀炒，直到——外婆
大喊一声：“哎呦！我的外孙女哩！都炒焦了！”我才从刚 刚那种“昏迷不醒”的状态中调整
过来。“啊！”我也大叫起来，“焦了焦了！”“怎么搞的呀！你„„ 怎么会搞成这样呢！看看，
焦了吧！”外婆开始训斥我。“„„”面对嘴巴正在下小雨的外婆，我无语。
不过，外婆可有真本事呢！瞧：外婆手里拿着锅铲，把烧焦的糯米都扔到了垃
圾桶里，重新 放进生糯米，在锅里拌着。过了两三分钟后，外婆把刚刚已经炒熟的糯米放到
碗里，继续开始第二次炒， 经过了五六次之后，碗里已经有满满一碗了，最后，外婆把整碗
糯米都放进了锅里，开始放入红糖，她从 柜子里拿出一大带红糖，倒出了四分之一。继续开
始“大杂烩”，可红糖很粘人，一下锅，就粘在锅上， 幸好外婆有好法子：把糯米放到粘有
红糖的地方，等红糖粘到糯米身上，就可以继续炒了。终于，大功告 成了，香喷喷的红糖米
花诞生了！“尝一口„„好吃吗？”外婆问偷吃的我。“好吃，外婆不管做什么东 西都好吃！”
我回答。“我看呐！你是被红糖甜了嘴！呵呵！”外婆笑开了颜。真的很好吃哦！

第八单元
假如我会飞
假如我会飞，我要当超人拯救世界，保护地球，把污染地球的东西给清理掉。
假如我会飞，我要接住被鸟给撞击的飞机。
假如我会飞，我要接住从十几楼上撞下来的人和种种动物。
假如我会飞，我会飞上东方明 珠顶看很远的地方。有上海、北京、广东、嵊州、四川、
日本、东京、美国、巴黎、铁塔、英国、喜马拉 雅山、万里长城、海南岛、冰火岛„„
假如我会飞，我要去太空清理太空的垃圾。不让它砸到太空 人的头，不让它再污染太空，
也不让它再掉到地球，再砸在地球上的人。
假如我会飞，我要跟飞机比赛，看谁飞得快，谁飞得慢，有奖品不。
假如我会飞，我要去 天堂把人们的灵魂找回来。让死去的人们活回来，还以为我去找起
死回生的圣泉了呢！

9

假如我会飞，我要去云朵里栽树，让云朵里长树，人们怎么也不会猜到是我干的。
假如我 会飞，我要飞到喜马拉雅山，把那里的雪融化掉，让那里的人们的手不会被冻僵，
耳朵不会被冰冻住。把 那里的野狼给赶跑，让那里的人们幸幸福福、快快乐乐得过生活。
我还会给的粮食，祝快快乐乐的过每一 年的每一天、每一周、每一月„„
假如我会飞，我会飞到月球去看看月兔嬷嬷，跟她玩游戏，还跟她睡觉、玩水、
跑步、爬山、爬树„„
假如我会飞，我要到月球去跟那里的外星人交朋友，有空就去跟打羽毛球、网
球、踢足球、 钓鱼、喝水、聊天、吃饭、骑车、扫地、买东西、盖房子、、玩泥巴、跳远。
假如我会飞，我 会帮助迷路的孩子找到回家的路，不让他的爸爸妈妈、爷爷奶
奶担心，也不让他的外公外婆担心。
假如我会飞，我会教刚刚出生的小鸟怎样飞翔，会不停的教，直到小鸟会了，
我才放心。
假如我会飞，我教会更多的人，更多的动物飞翔。
假如我会飞，我会去宇宙飞翔。
假如我会飞，我会做更多的好事！

10