详细个人自传-诗朗诵我的祖国

【小学语文】三年级语文下册1-8单元同
步作文范文

【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介
绍。讲清这处风景在什么地方;有哪 些特点;要表达出对家乡的热爱的感
情。
家乡的小河
我的家乡在金光乡。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是
家乡的小河。 春天 ;各种各样的野花野草遍地都长满了;特别是河边上的
长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的 时候;太阳倒映在河面上;
真像一个大大的火球。
夏天;来河坝散步、捉鱼的人最多。大人 们三五成群地走在一起说说笑
笑;先把裤管卷起来才下水。开始的时候;不管我们怎么捉都捉不到。后来 ;
一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验;我们尝试了一下;慢慢地我们终于捉
到了:一条、两条 、三条„„。
秋天;是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水;鹅就欢快地游
起来; 有的单独游;有的两三只一起游;像是在聊天。河对面的树也开始落叶
了;叶子被风妈妈吹到空中;又落 到河面上;真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天;小河格外宁静;偶尔有人来河边玩;把一颗颗小石头 投入到河中;
就看到波纹一圈一圈的荡漾开去;这时;要是把手伸进水里;你的手准会被冻
得通 红。
我喜欢我家乡的小河;因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡

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我的家乡是一个小镇;那里风景优美;绿树成阴。 春天;树枝抽出了嫩绿的枝条;小草懒洋洋地睁开眼;花儿们也纷纷盛开
了;红的、蓝的、黄的、紫 的;千奇百怪;五光十色。花儿们发出阵阵醉人的
芳香;引来一大群蝴蝶;蝴蝶在空中翩翩起舞;那景象 可真美！
夏天到了;树叶更绿了;还去河里摸鱼;那一棵棵树像一些战士一般。花
儿们也更 加芬芳诱人。荷花也开了;荷叶是绿的;荷花是淡粉红的;真美啊！
我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃; 一条条鱼在水中成群结队地游来游去;
一被我们捉上来;就“活蹦乱跳”;看它乞求的样子;真可怜！
秋天;大雁往南飞;一会儿排成人字形;一会儿又排成一字形。天空湛
蓝湛蓝的;天空下是一 片金黄的景象;麦子是黄的;树叶也是黄的;一片一片
的树叶离开大树妈妈的怀抱;独自一人“旅行”。 农民伯伯在这个季节可乐
了;也很忙;因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了;他们都忙着割麦子呢！
冬天来到了;一颗颗雪花从天上飘落到地上;整个世界一片洁白;雪花是
花状的;白白的;一捏 在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽;我爱我的家

【二单元】这 次习作;就请你写一写环境保护方面的内容;可以把调查
了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象;写 一写几年后家乡的环境;注意
把句子写通顺;不写错别字。
保护环境;从我做起
一个阳光明媚的星期天;我写完作业;顺便从家里拿了一只香蕉出去找
好朋友玩。
一路上;我连蹦带跳;眉开眼笑地边走边路香蕉;不知不觉一根香蕉马上
吃完了;我随 手把香蕉皮一扔。我走着走着;看到一位清洁工正拿着扫帚
“唰——唰”;一下接一下;有节 奏地扫着;豆大的汗珠从额上流了下来;但
他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分;满脸 通红;心想： “清洁工人为
了我们的城市变得更美;不怕苦;不怕累;如果每个人都像我一 样乱扔垃圾;

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城市不就变成了‘苍蝇’‘蚊子’的世界了吗 ？”想到这里;我马上跑了回
去; 、 不假思索地捡起了香蕉皮;把它扔进了果壳箱里。
这时;我看见不远处有一个七八岁的小男孩;他在边吃零食边扔果壳。
我连忙跑上前去 说： “小弟弟;这里是公共场所;不能乱扔垃圾。乱扔垃圾
是不文明的;我们应该知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起;我们要
保护大自然;不能破坏它。看见前面那个环卫工 人了吗;他就在保护我们的
环境。知道吗？”那个小弟弟睁大眼睛;看看我又看看地上的垃 圾;然后对
我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋;笑了笑;然后和他一起把垃圾捡
了起 来。
同学们;让我们尽自己最大的努力;从现在开始让我们一起来保护环境
吧！

介绍一位自己的朋友;可以是学习上、生活上的伙伴;可以是父母、老
师;也可以是 某个用具……注意写出这位朋友的特点;表达出自己的感情。
我的同桌
我的同桌唐小丽;因为她长得又瘦又小;所以班里的同学给她起了个绰
号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”;我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午;上课铃响后;语文老师走进 教室。他看见黑
板上还留着中午抄的数学作业;就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板
了？”教 室里静悄悄的;同学们不由自主地看着值日生。就在这时;却见
“小不点儿”从座位上站起来;走到黑板 前;拿起板擦默默地擦起来;由于她
长得矮小;不时踮起脚尖;高处还要跳起来擦。看到她这副模样;几 个调皮的
同学笑出声来;但“小不点儿”像没事儿似的;一直到把黑板擦净;才低着头;
红着脸 ;回到自己的座位上。接着;老师又说：“以后值日的同学都要认真
负责;不要影响全班同学上课！”老 师这一说;“小不点儿”的脸涨得更红
了。这时;不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧 接着两个

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女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。 ”老师看到这情景;明白
了一切;向“小不点”投去赞许的目光。
你看;我的同桌“小 不点儿”就是这样一个人;她心中只有集体;只有
他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

【三单元】写一写自己;向别人展示一个真实的你。
这就是我
我叫X XX;今年9岁了,中等个;圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一
个扁扁的鼻子和一张小嘴巴;是个可 爱的小姑娘!
我的爱好很多。比如爱画画;爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,
在学 校举办的画画比赛中;我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英
语,在英语比赛中得过二等奖呢。
勤劳是我的优点。在学校;我是老师的小助手。在家中我会做我能做的
事情,爸爸回来的时候, 帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给
她擦头上的汗水,给她讲笑话。
我的 缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就
只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候 ,肚子咕咕直叫;我只好来到客厅吃剩
菜剩饭。
我希望能帮助需要帮助的人;也希望我能把 挑食的毛病改掉;让自己长
得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。

【四单元】回忆一下你学会了哪些本领;在学习本领的过程中;有哪些
趣事;有什么体会。
选一样写下来;写的时候;要把由不会到学会的过程写具体;表达出自己
的真情实感。
我学会了滑滑板

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放暑假了;妈妈给我买了一块黄 色的滑板;这可是我盼望已久的礼物;我
很喜欢;决心要好好练习。
傍晚;我迫不及待地扛 着滑板来到广场;这儿已经有很多滑滑板的小朋
友了;我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势;先是左脚踏 上板子;再用右脚很
快踮几下地面;并赶快踏上板子;身子轻轻地扭动。我急忙试了试;可是我的
身体不能平衡;刚踏上板子就失去了平衡;重重地摔在地上;可是我并不放
弃。这时;妈妈连忙过来扶 着我转了几圈;让我练习平衡;我一遍又一遍地练
习上板;一次又一次地摔跤;两只膝盖都磨破了皮;还 出了一点血呢。妈妈心
疼地叫我休息一会儿;我说我没事。终于;经过了两天的刻苦练习;我学会了上板和保持身体平衡了;我也可以和别人那样比较熟练地滑了。我感到很自
信很骄傲。我还要滑得更 好!
学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事;只要坚持不懈;就一定会
成功。

我学会了炒菜
因为刚过完“五一”;所以我也来体验一把劳动的快乐。 晚上;我 打算
做一道菜“生命绿洲”;其实就是清炒小白菜;我首先把洗好的小白菜切成
块;可我遇到了 一个问题:总拿不直刀;虽然我拿着很别扭;可还是克服了;我
又学着妈妈做菜的样子;把它们放到一个 盘子里;接着;开始切葱花;这对于
连刀也拿不好的我来说可真难;还被葱花辣着了眼睛;终于开始炒了 ;我先在
爸爸的指导下热油;然后把手尽量放低;放入葱花、小白菜;炒菜也有讲究;
炒小白菜 时;要先刮成一堆;然后翻炒;每一块都要炒熟;最后放进调料;翻炒;
出锅!
我吃着我的“生命绿洲”;心里真高兴。

【五单元】爱就在我们身边;表达爱 也要从身边做起;搜集自己身边的
亲情故事;自己命题;写一写。

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亲情
我又发烧了;这次烧得比以前更厉害;几乎都要晕过去了。但今天老师
还要讲语文最重要的一篇课文呢;那可是考试必考的呀！可我实在是爬不起
来床了;只能用最后 一点力气说出了微弱的四个字：“爸爸;妈妈！”然后
又昏昏沉沉地睡过去了。
当我再一 次睁开眼时已经躺在爸爸妈妈的大床上了。妈妈在旁边皱着
眉头;从她的眼神里可以看出她当时有多么着 急。爸爸正在用湿毛巾敷我的
脑门;他的额头上滚着汗珠;豆粒般的汗珠慢慢地从额头上滚落下来;就象 我
的心在流泪。
第二天早上;我已经不发烧了;只是浑身无力。后来我才知道;妈妈一夜
未睡;一直帮我量体温;直到烧退了些才小睡一会;有马上起来为我做早
饭。
吃 着妈妈为我做的早饭;我感到亲情的力量是巨大的。亲情使我从高烧
中醒了过来;亲情使我在最后几天的 复习中更加努力;亲情使我在考试中更
认真;更心细！

【六单元】发挥自己的 想象力;构思一篇短文;《未来的……》。选择
自己感兴趣的一种物品来写。
未来的书 < br>昨晚;我做了一个奇怪的梦;梦到我成为了一位科学家;发明了一种神奇
的书。这种书跟平常的书 差不多大小;只是身上多了几个按钮。它里面收集
了全世界的书;内容丰富。
只要你按一下 书上的绿色按钮;你就可以查找感兴趣的内容阅读;让你
一次看个够。但你可不能看太久;如果你看的时 间太长;书就会自动关闭;并
提醒你做眼保健操;这可是为了你好哦!因为保护眼睛太重要了。 到了夜晚;如果你还想继续看书;没问题;只要按一下书上的红色按钮;
书顿时会亮起来;可以让你 继续看。而且;只要你按下蓝色的按钮;书就会把

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文字读出来;这样;盲人也能看书了;哈;多好!
这种书也是日记本;想 写日记时;只要你按一下紫色按钮就行了;一个精
美的日记本立即展现在你眼前。你写到日记本上的内容 ;有错误它就会及时
纠正;还会替你保守秘密;除了你;别人是无法打开的;这样你就再也日记被
别人偷看了。
“儿子;快起床;要迟到了!”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了„„

万能房屋
未来的房子和现在的有很大的区别。
未来的房屋可先进了。 它的墙壁可以变形;只要任何物体一碰到墙壁;
墙壁就会变成海绵;不让物体损坏或者受到伤害。 < br>门口的地毯也有特殊功能哦!只要你一踩上它;它就会立刻启动清洗装
备;把你的鞋子清洗得一干 二净;把你和鞋子“送”进家门。
屋里的窗帘也有特殊功能。你睡午觉时;它就会自动飘起来;给你按
摩。 如果家里很脏;它就会让所有的家具都飘起来;然后把灰尘排出房间;
使屋子变得干干净净。 它还能分 辨主人和小偷。如果主人来了;它就会发
出美妙动听的音乐迎接主人。如果小偷来了;它就会伸出大手; 把小偷“赶
走”。
告诉你;它连地震都不怕。如果地震了;它就会长出一双翅膀;把人们带
到安全区。再也不会有悲剧发生。
如果这样的房子上市;一定会大受欢迎。

【八单元】展开想象;编一个故事;在故事里;你可以变成任何人、任何
物。
假如我是神笔马良
我有一个愿望;就是想变成神笔马良。假如我是神笔马良;我一定会尽

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我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
假如我是马良,我要为流浪的三 毛画许多好吃的;让他不再感到饥饿。
我要为灾区的人们画一幢又高又牢固的房子;让他们住得舒适;住 得安全。
我的爷爷奶奶在农村种田;每年夏天;它们还在炎热的太阳下耕田、施
肥;他们是 多么辛苦啊！;假如我是神笔马良;我一定为他们画一个自动耕
田、施肥、收割机;让他们夏天不用在炎 热的阳光下干活也能获得丰收。
假如我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡
皮”,让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微
型电脑,让他们足不 出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许
多许多课外书,这样;我懂的知识就更加丰富啦 。
假如我是神笔马良;我要画出很多对人类有用的东西;还会为那些有困
难的人做更多的事 ;让人们感觉生活是多么美好啊。

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