语文人教版三年级下册作文：我学会了
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我学会了包饺子
小稼依小学 李跃勇
一、 教学目标
1、 指导学生写自己学会的技能,培养学生动手动脑的意识和积
极关注生活的态度。
2、 体会学习的乐趣。
二、 重难点
1、启发学生说清楚学会了什么,写明白学会的全过程及受到的启
发。
2、学习搜集、整理自己学过的知识,懂得把自己学过的本领展示。
三、教学准备
1、 学生：纸和笔
2、 老师: 饺皮、肉馅
四、教学过程
（一）谈话激趣
1、同学们，今天是五月十五日，再过两个星期就到六一儿童节
了。
到过节那天，学校将组织开展一些三生教育活动，内容会有:野
炊、烧烤、包饺子、拌凉卷粉等（课件出
示相关图片）。
2、师问:你们喜欢包饺子吗？（喜欢）会包吗？今天，老师教你
们
包一次饺子，让所有的同学们都会包饺子。
（二）课堂活动
1
、课件出示活动步骤和要求：包饺子，首先要准备好饺皮和肉
馅，然后按四个步骤进行，第一步，拿饺皮
；第二步，放肉馅；第三
步，对齐捏紧；第四步，盛好饺子。边活动边思考，每一步，你看到
什
么，想到什么？
2、老师教，学生学（播放轻音乐）
3、谈话过渡。
（三）指导习作
1、引导学生把活动的内容表述一遍，并说说，每学一步的感受。
师相机板书重点内容。
2、小结出包饺子应注意的几个问题。
3、谈话过渡，指导学生补上题目，加上开头和结尾。
（四）习作练习
1、学生习作(播放轻音乐）
2、师巡视指导，
（五）习作展示
1、个别同学读自己的习作。
五、板书设计
我学会了包饺子
开头我学会的本领可多了，有……但给我映像最深的
是……
中间：包饺子，首先……然后……
第一步，拿饺皮。
第二步，放肉馅。
第三步，对齐捏紧。
第四步，盛好饺子。
结尾：我学会了包饺子，心情……我……