安徽高考数学-国家奖学金申请书范文

小学三年级语文作文素材事例
多积累一些优秀的素材事例，对语文作文的写作水< br>平的提高会有一定的帮助。下面是带来关于小学三年级语文
作文素材事例的内容，希望能让大家有 所收获!
小学三年级语文作文素材事例1：牛顿爱读书的故事
世界上有许多着名的科学家 的家境是清贫的。他们在通往成
功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年
时代 的境遇也是十分令人同情的。
牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。
在牛顿出 生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年
改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了， 母亲
回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲
想培养他独立谋生，要他经营农 产品的买卖。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校
啊!他伤心地哭闹了几次， 母亲始终没有回心转意，最后只
得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老
仆人 到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，
把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一 个地方去
读书。
时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所
喜欢的只是读 书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老
仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半

路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一
同回家。
这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。
一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的 舅舅看
见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;
把牛顿的书抢了过来。舅舅一 看他所读的是数学书，上面画
着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：
孩子 ，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。
回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃
商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。
小学三年级语文作文素材事例2：李阳学习英语的故事
李阳祖籍山西，1969年出生于祖 国大西北的新疆乌鲁木齐。
其父母六十年代大学毕业后响应党的号召志愿支援边疆建
设。李阳中 学的学习状况不很理想，1985-1986年高三期间
因对学习失去信心曾几欲退学，1986年自新 疆实验中学勉强
考入兰州大学工程力学系。大学一二年级李阳多次补考英
语。
为 了彻底改变英语学习失败的窘况，李阳开始奋起
一博，他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统，另辟蹊 径，
从口语突破，并独创性将考试题变成了朗朗上口的句子，然
后脱口而出。经过四个月的艰苦 努力，李阳在1988年大学
英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩。

李阳，绝对是高中学生学习英语的榜样。基础差不
要紧，笨鸟先飞嘛，关键 是我们要引导学生树立起学好英语
的自信心：人家可以讲一口流利、纯正、地道的英语，我们
也 一定能!
小学三年级语文作文素材事例3：高士其读书故事
高士其从小就用功读书，他的 学习成绩，年年都是班级里最
好的，全校老师和同学，都夸他是个好学生。
他是一位科学 家。它六岁那年，要上学读书了。开
学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上
学去了。
一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。
他跑到学校门口一看，大门 还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，
只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又
叫了声老伯伯早!
老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：多懂礼貌呀，孩
子，你是一年级新学生吧!
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室
里。
过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌
溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。

校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不
知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼
貌的好学生。
高士其把校 长的话记在心里，每天，他上课用心听
讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同
桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高
兴呢。
可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：
你到底认识我吗?
高士其觉得很奇怪，说：咱俩是好朋友呀，怎么会
不认识你呢?
这个小朋友气呼呼地说：那你刚才上课的时候，为
啥不理睬我呢?
高士其一听，笑了起来 。原来，刚才上课的时候，
这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵
子，玩着 玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵
边，轻轻地说：我们来玩斗青蛙吧!
高 士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小
朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰 高
士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不
高兴，使劲拉了拉高士其的衣服， 这一来，高士其回过头来

了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又
用心地听老师讲课了。
高 士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;
下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候， 我
就不认识你了。
高士其的话，说得这个小朋友也笑了。