语文人教版三年级下册习作指导 写一篇想象作文
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第二课时 习作指导 写一篇想象作文
学习目标:
1.写一篇想象作文,写出自己想象的奇特和合理。
2.做到既清楚又明白,内容有新鲜感。
3.培养良好的写作习惯。
重点难点:习作练习
评价方案:老师课堂提问
做习题检测
教具准备:收集自己准备的科技新闻。
学习过程:
1.前几天,有些
孩子把想象的事物写进了日记里,在口语交际中,我们也交流了
自己想象中的机器人,孩子们的发明创造
真是神奇美妙。下面就让我们先来交流
一下我们写好的日记,听听同学的意见。
学生交流,评议,学习别人的优点。
2.在口语交际中,在同学的日记里,我们发现好多同学
在想象中都有新发现。也
许你有更多的发明要想说,今天我们就选择你最感兴趣,最想写的内容,再写一
篇想象作文。
学生讨论交流:你最感兴趣的是什么?你准备写哪些内容?
提示:可
以是自动调节温度的衣服,可以是行走如飞的鞋,可以推的房子,也可
以是马路机器人……可以说它的样
子,也可以说它的奇特本领……
把你准备介绍的事物描述给同学听。
3.学生起草,教师巡视。
4.放声朗读,检查修改。读读句子是否通顺,词语是否恰当,标点是否正确。
5.学生相互交流,相互评议。
6.全班交流,用实物投影仪展示,师生共同评议。
7.再次修改,大声读读。
8.誊写作文,注意格式,字迹工整。