(完整版)三年级语文作文小课练习3

温柔似野鬼°
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2020年11月30日 07:26
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2020年11月30日发(作者:谭晶)



写话训练3 我最喜欢的动物

同学们,我们在生活中 ,会遇到各种各样的小动物,尤其是在动物园,哪
些小动物活灵活现的样子是不是很讨人喜爱呢?那么, 你最喜欢的小动物有哪
些?试着写一写吧

第一招:写什么
例如,我们要写《可爱的小白兔》
1.看到题目提问: 写什么(写谁)?写它(他)什么?

第二招:找材料
2.根据重点词提问:

第三招:写什么
3.选择一个材料提问:


衣。





第四招:写得妙
4
.将材料进行加工,
连成通顺的句子。
【 小白兔; 可爱
(重点词、关键词)

小白兔怎么“可爱” ?我们可以写哪些方面的内容呢?
【 小白兔长得可爱;小白兔吃东西可爱……】
小白兔长得什么样?
哪些地方可以让大家感受到它的可爱?
【全身——雪白雪白的,想穿了一件被色的皮
耳朵——长长的。
眼睛——红红的,像两颗红宝石
嘴巴——分成三瓣,而且总是不停地动。
四肢——前面两条腿短,后面两条腿长、走路
总是一蹦一跳。
尾巴——短短的, 像个小绒球,贴在屁股上。】
最后,我们拿起笔来,把前面想好的内容写出来。
这里需要注意用 词准确,标点正确,这样语句才














能通顺。

二、我们都来练一练
要写自己喜欢的小动物,可写的太多了!如《有趣的鹦鹉》、《漂亮的小金
鱼》、《我家的小狗真淘气》 、《可爱的无尾熊》等等。但同学们一定要选择自己熟
悉的动物来写,而且动笔前的观察和思考也很重要 ,你也来试一试吧!
第一步:写什么 题目:《 》 关键词是
第二步:找材料 哪些内容可以表达这个中心?
1、
2、
第三步:怎么写 选择一个内容,把它说具体:
我准备写:
我准备写这些内容:
第四步:写得妙 回忆一下刚才我们思考的过程,然后按一定顺序来整理,
再运用一些写作手法,相信你的文章会很出色!













































































































































































































































































































读一读,想一想,写一写



三只小钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一秒
一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说 来吧 你也该工作了
三千二百万次以后恐怕就吃不消了
“三千二百万次!”小钟叫起来,“天哪,我办不到!”
另一只旧钟说:“别听他吓人,不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这种 简单的事情。”小钟半信半疑,“如果这样,我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知 不觉中,一年过去了,它摆了三千二
百万次。
每位同学都希望在学习中取得优异的成绩,可好 成绩却似乎离自己很远。其
实,我们学习中只要有个目标,脚踏实地地努力学习,像那只小钟一样,每秒 只
需轻松地“滴答”摆一下,成功的脚步已缓缓向我们走来。
1、给短文第二小节加上标点。
2、从文中找出下列词语的近义词。
优秀( ) 担忧( )
3、第三自然段中,小钟“叫起来”的原因是:
的话应该用( )的语气读。①生气 ②吃惊
3、第五自然段中,“小钟半信半疑”,此时它会怎样想?

4、读了短文,你受到了什么启发?


可我有点儿担心 走完

③高兴
,小钟

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