初中比较大小的策略

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2020年11月30日 13:28
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我的烦恼作文500字-我和mm

2020年11月30日发(作者:夏侯峤)


初中比较大小的解决策略


比较大小的问题,在初中阶段时有出现,我们对此进行总结,提高解决这块问题的能力。

下面我们从初中各块出现的比较大小的问题进行分类,总结。

一、代数式

【例1】(18
年上城区一模

若代数式
M3x
2
8

N2x
2
4x
,则M与N的大
小关 系是( C )
A.
MN
B.
MN
C.
MN
D.
MN


解析:在这种类型的 问题中,一般两种解决办法,根据题型的情
况进行分类解决,一、特值法,二、作差法(或作商法);对 于考试
中来说,如果是选择题一般选择第一种,通过特值立马得到答案,比
如这个问题,我们把 x=0带入即可;在解答题中,我们只能通过作差
法来解决,所以现在大家应该明白了吧!

【练习】
1、已知代数M=4a2-2a+1,N=3a2-2a-8.
(1)当a=-1和a=2时,分别求代数式M、N的值;
(2)试比较代数式M、N的大小.
【解答】解:(1)当a=-1时,M=4×(-1)< br>2
-2×(-1)+1=7;N=3×(-1)
2
-2×(-1)
-8 =-3;
当a=2时,M=4×2
2
-2×2+1=13,N=3×2
2< br>-2×2-8=0;
(2)M-N=(4a
2
-2a+1)-(3a
2
-2a-8)=a
2
+9,
∵a
2
≥0,
∴a
2
+9>0,
∴M>N.



第 1 页 共 1 页


2、已知M=-x2-4y2+2y,N=6x-2y+12,则M,N的大小关系是( )
A.随着x,y取值的改变而改变
B.M>N
C.M=N
D.M<N
【解答】解:∵M=-x
2
-4y
2
+2y, N=6x-2y+12,
∴M-N=-x
2
-4y
2
+2y-6x +2y-12=-x
2
-6x-9-4y
2
+4y-1-2=-(x-3)< br>2
-(2y-1)
2
-2<0,
∴M<N.
故选:D.




二、二次根式
【例2】
32
. 比较二次根式的大小:
23_________
解析:一般我们二次 根式中比较大小的方法,主要有两种方式,
平方法,分母或分子有理化,下面我们逐个讲解。
此题中,我们看到,我们运用平方法,

23

12


32

18

22
∵12<18 ,∴
2332

答案: <
【练习】
a4a5
_____
a6

1、比较二次根式的大小:
a5
解析:特值法,或分式的通分
答案: <

2、 比较
35

53
的大小。(用两种方法解答)

答案: 略


第 2 页 共 2 页



【例3】
比较
21
与的大小。
31 21
解析:此题看到分母为无理数,所以我们运用分母有理化的方法解决

1

21

【练习】

1、比较
题,
2

31

231231
31
2
3131







121121< br>21
,明显
3121
,前者大。

1
2 121





32
与的大小。
6353
答案: >,方法同前面
2、比较
1514

1413
的大小。
解析:这个比较大小,我们可以把它的分母看成1,把分子有理化,从而比较大小;
答案: <
3、

比较
76

65
的大小。

【例4】
比较
56

38
的大小。 解析:这里我们运用平方的方法解决,看到这里的问题时,我们要注
意,
ab

cd
比较大小时,一定要满足
abcd
,或
abcd时均可使用。
答案: >

【练习】
比较
56

38
的大小。
答案: <


第 3 页 共 3 页



三、函数值
【例5】
m
2
1
在函数y=(m为常数)的图象上有三个点( x
1
,y
1
),(x
2
,y
2
),(x< br>3
,y
3
),
x
且x
1
<x
2<0<x
3
,则比较函数值y
1
,y
2
,y
3
的大小用“<”连接 y
1
2
3


解:∵-m
2
-1<0,
∴此函数的图象在二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大,
∵x
1
<x
2
<0<x
3

∴点(x
3
,y
3
)在第四象限,
∴y
3
<0,
∵x
1
<x
2

∴0<y
1
<y
2

∴y
3
<y
1
<y
2

故答案为:y
3
<y
1
<y
2



【练习】
1
k
2
2
在函数y=(k为常数 )的图象上有三个点(-2,y
1
),(-1,y
2
),(

2
x
y
3
),在函数值y
1
,y
2
,y
3
中最大的为 y
3 .



【例 6】
(18
年上城区一模

已知
y
关于
x
的二次函数
yaxbx2(a0).

(1)当
a2,b4
时,求该函数图像的顶点坐标.
'
(2) 在(1)条件下,
P(m,t)
为该函数图像上的一点,若
p
关于原点的对称 点
p
也落在该
2
函数图像上,求
m
的值.

(3)当函数的图像经过点(1,0)时,若
A(,y
1
),B(

第 4 页 共 4 页
1
2
1
2
3
,y
2
)
是该函数图像上的两点,
a


试比较
y
1

y
2
的大小.
【解析】解:(1)将
a2,b4
带入解析式中,得
2x1)4
, 顶点坐标(1,-4)
y2x
2
4x2

(
(2)由题意可知
p
'
(-m, - t),将
p

p
'
两点的坐标代入
2


t2(m1)4
可得:

解得,m=

1
2


t2(mt)4
2
(3)(可以结合图像来观察)由题意可知对称轴
x
①当
a0
时,
11


2a
13111
-
2a2a2
131
-
2a2

1

3

1
-
3
(
1

1
)-
1
0


2a
222a
22a2a

y< br>2
y
1

②当
a0
时,
11113
-

22a2a
131
-
2a2

1

3

1
-
3
(
1

1
)-
1
0< br>

2a
222a
22a2a


y
1
y
2



【练习】

1、已知:如图,抛物线y=ax
2
+bx+c与x轴相交于两点A(1, 0),B(3,0)
与y轴相交于点C(0,3),
(l)求抛物线的函数关系式;
(2)若点D(4,m)是抛物线y=ax
2
+bx+c上一点,请求出m的值,并求出此时△ABD的面积;
(3)若点A(x
1
,y
1
)、B(x
2
,y
2
)是该二次函数图象上的两点,且-1<x
1
<< br>
第 5 页 共 5 页


0,1<x
2
<2,试比较两函数值的大小:y
1
> y
2

(4)若自变量x的取值范围是0≤x≤5,则函数值y的取值范围是-1≤y≤8 .

【解答】解:(1)设二次函数解析式为y=a(x-1)(x-3),
将C(0,3)坐标代入得:3=3a,即a=1,
则二次函数解析式为y=(x-1)(x-3)=x
2
-4x+3;

(2)把D(4,m)代入解析式得:16-16+3=m,即m=3,
则S
△ABD
=

(3)∵二次函数的对称轴为直线x=2,
∴A与B都在对称轴左边,
∵-1<x
1
<0,1<x
2
<2,
∴x
1
<x
2

∴y
1
>y
2


(4)∵二次函数解析式为y=(x-2)
2
-1,
∴当x=2时,二次函数的最小值为-1,
又∵0≤x≤5,
∴x=0时,函数值为3;x=5时,函数值为8,
则此时函数值y的取值范围是-1≤y≤8.
故答案为:(3)>;(4)-1≤y≤8

1
2
×(3-1)×3=3;


第 6 页 共 6 页

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