人教版二年级上册语文第六单元试卷4套(2018新版教材)
颜色代码-小学班会教案
第六组达标检测卷
一、基础训练营。(50 分)
1.用
“
——
”
画出每组中加点字读音不同的词。(8
分)
A.盛开
.
盛大
.
盛饭
.
C.好人
.
好学
.
好客
.
B.耕种
种子
.
.
种田
.
D.养分
水分
分别
.
.
.
2.找出词
语中的错别字,画上
“
——
”
,再把正确的字写在括号里。
(8 分)
一年一席(
)
)
)
)
命今(
)
安住乐业(
活拨(
队五(
站士(
)
难望(
)
哄水(
)
3.比比谁既会拼又会写。(8 分)
zāi
nàn
zhì xiànɡ
biǎn dɑn
rèn zhēn
4.接着写同类词。(8 分)
(1)轿车
消防车
________
(2)客船
货船
(3)长裤
白褂
________
________
(4)傣族
高山族
________
5.照样子在括号里填上合适的词。(12 分)
例:一(条条)龙船
一(
)河道
一(
)花炮
例:(鲜红)的地毯
(
)的鼓点
(
)的泼水节
例:(驱赶)猛兽
(
)教训
(
)粮食
6.按要求写句子。(6
分)
(1)大家把朱德的扁担藏起来了。
改为
“
被”
字句:________________________________________
(2)禹三次路过自己家门口。
禹没有走进家门看一看。
用上
“
虽然
……
但是
……”
连成一句话。
__________________________
_____________________________
二、综合展示厅。(5
分)
7.今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,
应该说些什么?下列说法不正确的一项是(
)
A.芳芳说:
“
班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!
”
B.华华说:
“
班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表
扬吧。
”
C.丽丽说:
“
班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学
习。
”
三、课本直通车。(9
分)
8.不是神话故事的是(
)
A.大禹治水
B.拔苗助长
C.夸父追日
D.精卫填海
)
C.元宵节
9.不是少数民族节日的是(
A.泼水节
B.火把节
)
10.
“
志当存高远
”
选自(
A.《诫外生书》
B.《传家宝》
C.《后汉书》
四、阅读检阅台。(16 分)
鲁班造锯
鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯,就
是鲁班发明的。
有一回,鲁班上山去砍树,山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步
一步往上爬。
(
)
,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上
有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁
班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧
子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,
(
)
又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
11.选择合适的词填在文中的
“
(
)
”
里。(2 分)
果然
忽然
12.填空。(4 分)
鲁班是__________时期人,看见了__________后发明了锯,用锯
去拉树,又________又________。
13.用
“——”
画出鲁班的心理活动。(4 分)
14.我还知道鲁班发明了(
A.伞
)(
多选
)(6 分)
C.墨斗
B.刨子
五、习作百花园。(20 分)
15.看图写话。
仔细观察图画,猜猜图上画的是什么地方,他们在干什么,写几
句话。
____________________________________
_______________________
__________________
_________________________________________
__________________________________________________
_________
________________________________
___________________________
参考答案:
第六组达标检测卷
一、
1.A.盛饭
B.种子
C.好人
D.分别
2.席
伍
哄
洪
度
今
令
住
居
站
战
拨
泼
望
忘
五
3.灾难
志向
扁担
认真
4.(1)卡车
(2)渔船
(3)军帽
(4)苗族
5.条条
串串
欢乐
难忘
吸取
生产
6.(1)朱德的扁担被大家藏起来了。
(2)禹虽然三次路过自己家门口,但是没有走进家门看一看。
二、
7.B
三、
8.B
9.C
10.A
四、
11.忽然
果然
12.春秋
带齿的叶子
快
省力
13.一根小草怎么会这样厉害?
如果用铁打一把有齿的工具,
在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
14.ABC
五、
15.
思路导航:
先观察图画,确定事件发生的时间、地点和
主要人物,然后展开合理的想象,写几句通顺的话。
例文略。
第六组 达标测试卷
一、基础达标。
(48
分
)
1.给带点字词注音。(5
分
)
(1)洪(
.
)水给人们带来了无数的灾难
..
(
)。
(2)朱德同志又找来一根扁担
..
(
(3)多么令人难忘(
.
),写上
“
朱德的扁担
”
五个字。
)水节!
)啊,
1961 年的泼(
.
2.选字组词,用
“——”
标出。(6
分
)
(战
站)士
红)水
(干
(亲
于)是
辛)苦
(道
(担
到)理
但)心
(洪
3.找朋友。(
连一连
)(4
分
)
察看
冲毁
开通
恢复
河道
水情
生产
房屋
4.填上合适的词。(6
分
)
一(
)扁担
)粮食
一(
一(
)队伍
(
)的鼓点
)的头巾
一(
)草鞋
(
5.我会查字典。(9
分
)
除部首外
部首
还有几画
给加点字选择
正确解释
(
打“√”
)
①清除阻塞,使畅通;
②分散;③稀。
需要查的加点字
疏导
.
①态度严谨而有礼貌;②尊
敬爱
.
重;有礼貌地对待;③有礼
貌地献上。
健康
.
①安定,安乐;②富裕,
丰盛;③身体健壮无病。
6.照样子,把句子写得更具体。(6
分
)
例:蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。
(1)小鸟在树上歌唱。
(
)小鸟在树上(
)歌唱。
(2)小家伙爬过来。
(
)小家伙(
)爬过来。
(3)小鱼游着。
(
)小鱼(
)游着。
7.连字词成句。(6
分
)
(1)叶子
的
长得
小柳树
又细又长
_________________________________
_______________________
广场上
海洋
变成了
的
欢乐
(2)立刻
__________________________
______________________________
这样
为什么
神奇
(3)世界
____________________________________
____________________
8.给句子排队。(6
分
)
(
)哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。
)我不停地荡啊荡,秋千就越荡越高。
)一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等候。
(
(
(
)我最爱玩秋千。
)过了好久,才轮到我。
)当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。
(
(
二、教材回顾。
(
共
8
分
)
1.(
了。(1
分
)
)的凤凰花开了,傣族人民(
)的泼水节又到
2.开始泼水了。周总理一手(
)着盛满清水的银碗,一手(
)
着柏树枝蘸了水,向人们泼洒。(1
分
)
)年的泼水节,令人难忘,因为
(
)。(1.5
分
)
)草鞋,戴着斗笠,和
)和傣族人民在一
3.(
起,为人们(
4.(
)生产粮食不多,朱德同志(
战士们去山下挑粮。大家
(
(
) 朱德同志,于是藏起了他的
)”
)。但是朱德同志又找来一根扁担,并写上“朱德的(
五个字。这一举动,让战士们越发敬爱朱德同志了。(2.5
分
)
5.禹在外治水(
)年,曾经(
)次路过自己的家门,但他(
)
次也没有进去看一看。假如你是和禹一起治水的人,当禹路过自
己
(
家
门
的
时
候
,
你
会
对
他
说
:
)。(2
分
)
三、主题链接。
(6
分
)
名人的品质吸引了我们,其实我们身边也有许多具有优秀品质的
人。说说谁令你佩服,佩服他的原因是什么。
<
br>_______________________________________________
____________
_________________
__________________________________________
______________________________________________
_____________
____________________________
_______________________________
__________
_________________________________________________<
br>
四、阅读延伸。
(18
分
)
(一)课内阅读。(8
分
)
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总
理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条
条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶
“
周总理来了!
”
1.选段选自课文《____________》。(1
分
)
2.选段共有______句话,第______句写人们激动地欢呼。(2
分
)
3.照样子,写词语。(2
分
)
一条条(ABB
式
)
____________
____________
____________
____________
四面八方(
含有数字
)
4.用△
“
”
画出选段第一句中的动词。(2
分
)
5.人们欢呼什么?用
“
(二)课外阅读。(10
分
)
”
画出来。(1
分
)
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿
大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他
回答说:
“
因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
”
父
亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。
1.短文共有____句话。(2
分
)
2.在文中找出下列词语的近义词。(2
分
)
经常——____________
表扬——______________
3.根据短文内容判断句子对错,对的打
“√”
,错的打
“×”
。(6
分
)
A.孔融每次都是拿最大的梨子来吃。(
)
B.孔融认为自己年纪小,应该吃小的。(
)
C.孔融是一个懂得礼让的好孩子。
(
)
五、习作展示。
(20
分
)
图中有哪些人物?他们在干什么?想想小女孩会把西瓜送给谁,
请把你看到的和想到的写下来。
参考答案:
第六组达标测试卷
一、
1.(1)hóng
zāi nàn
(2)biǎn dan
(3)wàng
pō
2.战
于
道
洪
辛
担
3.
4.根
支
水红色
担
双
欢乐
5.疋(
)
7
①√
攵
8
②√
广
8
③√
6.示例:(1)可爱的
快乐地
(2)活泼的
慢慢地
(3)金色的
自由自在地
7.(1)小柳树的叶子长得又细又长。
(2)广场上立刻变成了欢乐的海洋。
(3)世界为什么这样神奇?
8.4
5
2
1
3
6
二、
1.火红火红
一年一度
2.端
拿
3.1961
周总理
祝福
4.井冈山上
穿着
心疼
扁担
扁担
5.十三
三
一
示例:
“
禹,还是回家看看吧!看看挂念你
的家人,让他们放心。
”
三、
示例:我最佩服我的同学张华,她不但能歌善舞,而且乐于
助人。不管谁有困难,她都会向他们伸出温暖的双手。
四、
(一)1.难忘的泼水节
2.4
4
3.示例:一只只
一座座
七上八下
九牛一毛
4.敲△
赶△
5.周总理来了!
(二)1.4
2.常常
赞扬
3.A.
×
B.
√
C.
√
五、
略。
第六单元提升练习
一、看拼音
,
写词语。
二、给加点字选择正确的读音。
1.
你还
(
hái
huán
)
有一本书没有还
(
hái
huán
)
给我。
..
2.
东东是个好
(
hào
hǎo
)
学爱问的好
(
hào
hǎo
)
孩子。
..
3.
我们都
.
(
dū
dōu
)
喜欢爬天都
.
(dū
dōu
)
峰。
三、比一比
,
再组词。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
四、写出下面加点词的近义词。
1.
很久很久以前
,
洪水经常
..
泛滥。
(
)
2.
大家越发敬爱
..
朱德同志了。
(
)
3.
为了欢迎周总理
..
,
人们在地上洒满了鲜花。
(
4.
山高路陡
,
非常
..
难走。
(
)
五、照样子
,
写句子。
例
:
天上飘着白云。
(
蓝蓝的
)
天上飘着白云。
凤凰花开了。
(
)
的凤凰花开了。
例
:
傣族人民一边欢呼
,
一边向周总理泼水。
一边
,
一边
。
六、给下面句子加上合适的标点符号。
1.
李小青是我们班的学习委员
(
)
2.
你为什么不上学呢
(
)
3.
我多想有一支马良的神笔呀
(
)
)
4.
你住在哪里
(
)
七、根据课文内容填空。
1.
他穿着
,
戴着
,
挑起
的银碗
,
一手拿着
,
跟大家一块儿爬山。
蘸了水
,
向人
2.
周总理一手端着
们
,
为人们
3.
。
事竟成。
。
4.
有志不在
八、根据课文内容排序。
(
)
他和千千万万的人一起
,
开通了很多河道
,
让洪水通过河
道
,
最后流到
大海里去。
(
)
洪水终于退了
,
毒蛇猛兽被驱
赶走了
,
人们把家搬了回来。
)
禹吸取了鲧治水失败的教训
,
采用疏导的办法治水。
)
百姓重新过上了安居乐业的生活。
(
(
九、课外阅读。
菜
园
里
一连下了几天倾盆大雨
,
菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说
:
“唉
!
不要再下雨了
。大雨把我们打得七零八落。下
雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹
了口气说
:
“对呀
!
阳光灿烂的日子才是好日
子呢
!
”
辣椒抱怨地说
:
“你看
,
我红通通的脸被雨水一泡
,
不再鲜嫩可爱了
!
”话
音刚
落
,
大家异口同声地说
:
“太
阳公公
,
你快出来吧
!
”
1.
这篇短文一共有
(
)
个自然段。
2.
短文主要写了
、
和辣椒等几种蔬菜。
3.
请用“
”在短文中画出表示颜色的词。
4.
读短文
,
把四字词语补充完整。
(
)
零
(
)
同
(
)(
)(
)
落
)
)
)
异
(
倾盆
(
愁眉
(
十、看图写话
:
先根据问题想一想
,
然后写一写。
图上画的是谁在哪里干什么
?
可以用上句式“有的……有的……
还有的……”
参考答案
一、灾难
产业
扁担
战士
泼水
龙船
二、
1.h
á
i
hu
á
n
2.h
à
o
h
ǎ
o
3.d
ō
u
d
ū
三、泼水
拨开
炮火
跑步
站立
战士
哄笑
洪水
让开
认真
被子
披上
四、
1.
常常
2.
敬仰
3.
迎接
4.
特别
五、火红火红
妈妈
整理衣服
看我写作业
六、
1.
。
2.?
3.!
4.?
七、
1.
草鞋
斗笠
粮食
2.
盛满清水
柏树枝
泼洒
祝福
3.
有志者
4.
年高
八、
2
3
1
4
九、
1.3
2.
苦瓜
黄瓜
3.
翠绿
红通通
4.
七
八
口
声
大
雨
苦
脸
十、提示
:
课间
,
同学们在操场上活动。
基础积累
(68
分
)
一、认一认,连一连。
(8
分
)
二、多音字读音选一选。
(6
分
)
三、读拼音,写字词。
(8
分
)
四、火眼金睛,辨字组词。
(6
分
)
五、写一写带下面偏旁的字。
(9
分
)
六、从下面的词语中找出几组近义词。
(7
分
)
疏导
灾难
(
(
(
驱赶
高呼
)—(
)—(
)—(
特别
幸运
) (
) (
)
疏通
驱使
)—(
)—(
祝福
欢呼
) (
) (
非常
灾害
)—(
)—(
祝贺
幸福
)
)
七、词语搭配连一连。
(6
分
)
八、选词填空。
(4
分
)
九、照样子,写词语。
(8
分
)
十、按要求写句子。
(6
分
)
1.
大家把他那根扁担藏了起来。
(
改为
“
被
”
字句
)
_________________________________________
__________________
2.
一根小草的力量怎么会这样大
?
(
换个说法,意思不变
)
______________________
_____________________________________
3.
周总理来到人群中。
(
加一个词语把句子写具体
)
<
br>_______________________________________________
____________
读写天地
(32
分
)
十一、课外阅读。
(17
分
)
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还
是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕
(shǎn)北的那一年换上的。 料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了
补丁,袖口上的棉花也露出来了。
我们要给主席换件新的,说过好
几次,主席总是说:“
现在抗(kànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困
难,我们应该省吃俭用。
这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
1.
这篇短文讲的是
_______
________________________
的故事。
(3
分
)
2.
毛主席的棉衣是什么样的
? (4
分
)
________________________________________________
________
3.
毛主席为什么不肯换新棉衣
? (5
分
)
<
br>_______________________________________________
_________
4.
读了这个故事,你认为毛主席是一个什么样的人
? (5
分
)
____________________________________
____________________
十二、写话天地。
(15
分
)
仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整
地写下来。
第六单元测试卷
一、兽 shòu
被
bèi
碗 wǎn
扁 biān
料 liào
敬 jìnɡ
敲
qiāo
驶 shǐ
二、
ch
é
n
ɡ
盛满
sh
è
n
ɡ
盛开
p
ū
铺路
p
ù
床铺
n
á
n
难道
n
à
n
灾难
三、
1.
战士
队
伍
2.
洪水
灾难
农业生产
3.
扁担
难道
四、使
驶
灾
灭
跑
炮
土
士
尤
龙
披
被
五、志
怎
思
被
衬
衫
说
话
讲
字
宝
家
驱赶—驱使
灾难—灾害
海
洋
湖
穿
窗
空
特别—非常
幸运—幸福
祝福—祝贺
六、疏导—疏通
高呼—欢呼
七、挑着粮食
铺着地毯
包着头巾
戴着斗笠
穿着草鞋
敲着象脚鼓
八、
1.
怎么
2.
什么
3.
多么
4.
那么
九、许许多多
明明白白
碧绿碧绿
火红火红
无边无际
一心一意
一串串
一棵棵
十、
1.
他那根扁担被大家藏了起来。
2.
一根小草的力量不会这样大。
3.
周总理笑容满面地来到人群中。
十一、
1.
毛主席一件棉衣
2.
料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的
棉花也露了出来。
3.
因为抗战要紧,边区人民的生活还很困难。
4.
毛主席是一个省吃俭用、关心人民的人。