离去的背影-教师节短信

第二单元计划
一、单元教材简析

第二单 元教材是以“丰富多彩的学校生活”为主题进行编排的，主要由《场景歌》《树
之歌》《拍手歌》《田家 四季歌》和“语文园地二”组成，是一组陶冶情操和识字写字的的好
教材。《场景歌》描写的是描述物体 的数量词，让学生学会更精准地表达。《树之歌》使学生
懂得不同季节的大自然的变化，通过不同的树木 感悟美好自然，并拓展了相关简单易懂的谚
语。《拍手歌》以生动活泼的形式让学生初步了解拍手形式的 儿歌，并感悟保护动物、热爱大
自然的情怀。《田家四季歌》让学生了解到不同季节不同的农作物生长过 程，感悟四季轮回。
《语文园地二》教会学生用部首查字法查字典，懂得与人相处的方法，懂得做人的道 理。
二、学情分析
对于二年级的学生来说，经过一年的学校学习，学生对学校生活已 经很熟悉，在教室里
读书、画画、做作业，在操场上奔跑、做游戏，在音乐室唱歌、跳舞——本组教材内 容贴学
生的生活，学生学起来一定兴趣盎然。教学这组课文时，要引导学生熟读课文，采取指名读、自由读、比赛读、评读等多种形式，读中悟、读中思，激发学生对生活的热爱。随文识字，
在游戏中 识字，根据活动情景，设置一些与活动有关的词语、句子进行识字，自主探究识字
方法。用有趣的小故事 复现生字，巩固要认识的字。要写的字，采取学生自学，老师指导写，
小组合作等形式进行。本组语文园 地安排了学习部首查字法的内容，可在教学本组生字时做
些铺垫，引导学生按部首给汉字归类，认识部首 。教学时，可以一个字为例，指导学生试查，
通过探索总结出部首查字的方法，并在今后的学习中坚持运 用，使学生真正掌握。
三、单元教学要求
1.会认64个生字，会写40个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.感悟保护动物，了解到不同季节不同的农作物 生长过程，感悟四季轮回。激发学生热
爱大自然、热爱祖国的情怀。
4.学会用部首查字法查字典。
5.学习名言警句，懂得与人相处的方法。
三、单元教学重难点：
1.在语境中自主识字64个，规范书写40个生字。
2.正确流利地朗读课文。在理解课文内容的同时，培养语感，积累语言。
3.懂得与人相处的方法，懂得做人的道理
。
四、单元教学难点：
1.理解句意，小组讨论并能质疑。
2.读课文并能初步体会文章感情，懂得做人的道理。
五、单元教时安排
《识字1 场景歌》 2课时

《识字2 树之歌》 2课时
《识字3 拍手歌》 2课时
《识字4 田家四季歌》 2课时
语文园地二 2课时