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五年级下册语文练习题及答案
语文 试 题
一、基础知识与积累。
1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。
fànɡsì wǔ rǔ jǔ ju? páo xiào
sǎ tuōzàn shí shēn yín dǎo ɡào
2、用横线标出带点字的正确读音。
踉跄 幔子 奄奄一息 ．．．．
抽噎 击缶草木皆兵 ．．．
3、下列词语中没有错别字的一组是：
A 悠闲 松驰斑斓熟视无睹 B 粗犷 炽热 火炬 翩
翩起舞
C 标志 辉煌酥软完壁归赵 D 狞笑 拥戴 祭奠 喜
出忘外
4、补充四字词语,并按要求分类。
雪中送 繁花似 精卫海 紫嫣红
银装裹 尔一笑抓耳腮 负请罪
① 描写自然景物的： ② 描写人物神态行为的：
③ 属于成语故事的：
5、句子练习。
“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。
改为感叹句： 改为反问句：
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诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
改为肯定句：
6、诗词积累填空。
①，不脱蓑衣卧月明。
②，不是遮头是使风。
读了这两句诗，你会发现诗人笔下的童年生活充满了
情趣，你还积累了哪
些描写童年生活的诗词呢？请默写完整的一句。
7、课文回顾。
在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的
人： 的
蔺相如； 的诸葛亮；的等。你最
敬佩的是，因为。
二、阅读理解。
课内阅读
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难
道齐国没有人了吗？”晏子严
肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；
大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩
膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐
国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么
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打发你来呢？”晏子装着很为难的样
子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕
犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕
大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏
子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问
上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派
下等人去。我最不中用，所以派到这
儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1、读文中画线的句子，你联想到哪些词语，至少写两
个：
这句话的意思表示人很多，你还积累了表示人多的四
字词语吗？再写出两
个：
2、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是：
3、“楚王瞅了他一眼”，这句话中，“瞅”的意思是 ,
从这个词中，你能
读懂了什么？
4、晏子对楚王的这一次斗智，采用的方法是：
A 贬低对方—抬高自己 B 贬低自己—承认无能 C
将计就计—贬低对方
课外阅读
海滨夏夜
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夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的
晚霞。大海，也被这
霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因
为它是活动的，每当一
排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后
面的一排总是不停地闪烁
着、滚动着涌过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。
深红的颜色变成了绯
红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了
的时候，那突然显得高而
远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的
启明星，在这深蓝色的天
幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天
幕上只有它一个在那里放
射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各
处的真的灯火也亮了
起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，
它们从半空倒映在乌蓝的
海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的
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珍珠，和那一片片密布在
苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，
慢慢地向前走。海
水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚
来的海风，清新而又凉爽。
我心里，有着说不出的兴奋和愉快。
1、联系上下文,给加点的词语换个近义词。
那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神
色。 ．．
整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目
的光辉。;B、jia;C、bì;Dg?
五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。
2、东方传来驼铃声。
3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈
吗？
八、1、×2、√3、√
九、1、松树的风格2、赞颂 高尚 品格、解释说明、
具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚
多”的高尚 对松树的敬仰
5、古诗词三首
我会写：牧 遮 醉 锄 蓑
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我会填：1、草铺横野六七里 逗弄、不是遮头是使风
怪不得 、白发谁家翁媪 互相逗趣，取乐 、卧剥莲蓬 顽
皮、淘气
我知道：1、唐 吕岩 鲜活的牧童晚归休憩 对安然自
乐的生活的一种向往 、宋 杨万里 聪明顽皮的儿童 、宋
辛弃疾 一家五口各具形态的 农家生活之乐的赞美
6、冬阳·童年·骆驼队
我知道：增多 幼小 孤独 干脆 温暖 平静
我会品：1、自己的牙齿也动起来 骆驼咀嚼的样子吸
引了我 、从不着急，慢慢地走 ，总会到的；慢慢地嚼，总
会吃饱的 有持之以恒的精神
我会改：1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。
我会用：3、安静寂静平静
7、祖父的园子
我会找 老虎杏树 玉米 追蜻蜓
我会改 蜻蜓飞得那么快，追不上。3、蜜蜂 小毛球
我理解
1、追蜻蜓 采倭瓜 捉蚂蚱 浇水 锄地 蜜蜂 蝴
蝶 蜻蜓 蚂蚱 仿佛大树都会发出声响 对面的土墙都会
发出声响 愿意爬上架就爬上架 愿意开一朵花，就开一朵
花，愿意结一个瓜，就结一个瓜 愿意长多高就长多高 随
意地飞、睡醒了 在天上逛 虫子在说话 人 喜爱
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8、童年的发现
我会写 1、胚胎 祸患 愧 淘 臂 妨 赋 亏 、
运 如 正 经 欲 翻 覆 绞 汁 情 自
我会查 J jiong 穴 ② Z zhu 辶 ②
我判断、√
我会选 1、发现 、发明、误解、误会、痴迷、迷恋
我阅读 1、困难 惭愧 误会 安抚 驱赶 加害
9、儿童诗两首
我会填 轻轻 柔软 生辉 悄悄 遥远 漂亮
我会连 街头——读《水浒传》——专注
溪边——钓鱼——快乐
江上——戏水——调皮
第二单元综合练习
一、骆驼 天赋 幸亏 滑翔 祸患 羞愧 胚胎 寂寞
三、不 响 绞 汁 心 欲 自 如 尘 染 云 雨 本 经
情 禁 简 单
四、1、一艘 用于小船 船桨、老翁 老妇、顽皮 淘气
五、1、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ 、脸涨得
通红。
3、“大概”或“肯定”去掉一个。
八、1、D A C B 、√
10、杨氏之子
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我解释：1.的 .智慧 .拜见 .就，于是 .摆上.这
7.给??看 .没有听说
我会背：
1. 为设果 应声答 未闻、夫子 . 孔君平在姓上做
文章，杨氏之子也在姓上做文章，反证孔君平的错误
我阅读：1.年龄九岁 玩耍 说 月亮 明亮 徐家的小孩
不是那样的 瞳仁.眼睛 瞳仁 机智聪慧 我积累： 装蒜
自不量力 一场空 一清二白
11、晏子使楚
我会写：撒谎 规矩 大臣 淮南 柑橘 盗贼 赔礼 敝国
我会填：1. 居 业 面 改 话 说 扬 扬.强大 羞辱 嘱
咐 蒙骗 规则 嘲笑
我概括：联袂成云 挥汗如雨 摩肩接踵
我阅读：1. 化险为夷：化危险为平安，比喻转危为安。
哑口无言：形容理屈词穷的样子或因害怕、紧张、惊
恐等原因说不出话来。
12、半截蜡烛
我判断：C
我会改：1. 她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
2.他不会从柴房里搬来一窝兔子。
我阅读：1. 剧本 二战 法 伯诺德 智慧 勇敢 取得了
胜利.对话 神态
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13、打电话
我会写：烧 梢 稍 皮 功 攻 工
我会说：① 宝塔在我半身腰 ②白云在我脚下飘 ③吹
牛的人不要脸
第三单元综合练习
一、侮辱 取笑 解释 负责 大臣 囚犯 盗贼 聪慧
二、C
五、强大 招待 规范 敬重
七、1.他把孩子打发走了。2.橘树一种到淮北，就只
能结又小又苦的枳，是因为 水土不同。3.老师对小丽说，她
这么做是不对的。4.桂林的夏天是个美丽的季节。
八、1.因为??所以??2.如果??就??
九、1.楚国是个下等国家.不中用 激怒 上钩 尊严 攻
击 贬损了楚国，反击了楚王的侮辱
十、1.琢磨 陪衬.认真、严肃 锲而不舍 “敲”门表
明贾岛有礼貌 “敲”字更衬托出月夜的宁静 读起来响亮
14、再见了，亲人
我会连 雪中送炭——c 代价——d 唯一——a
同归于尽——b
我会选1、 顽强 、坚强 、忘记 、忘怀
我会改1、 您为我们失去了唯一的亲人，这比山还高
比海还深的情谊我们不会忘记。
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2、 您为我们付出了这样高的代价足以表达您对中国
人民的友谊。用反问的形式表达感情更为强烈。
我阅读3、 中国人民志愿军 大娘 小金花 大嫂 朝
鲜人民.√
15、金色的鱼钩
我判断 B
我补充喜 望 热 气 目 转 一 息 长 短 叠 叠
我会连
斑白的两鬓 衰弱的身体 饱满的情绪 严峻的神情
金色的光芒 低沉的声音
我会填
1、 因为??所以??、虽然??但是??、如果??就??、不
论??都?? 我会改
1、 老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼。
2、“脆弱”改为“衰弱”
3、删去“珍惜”
我会选 ③
16、桥
我会选 c
我会写1. 爱戴 怒吼 猖狂 慌张
我体会1. 山洪 野马 势不可当.洪水 人 红会凶恶、
形势严峻.你算不上个党员强烈 我理解4、 B√
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我阅读 1、 矗立 苍老 粗陋 柔软 和蔼 忠厚
17、梦想的力量
我拼写ún ù ang ?u iān 泵 筹 颠 募 旬
我会写3.动摇 惩罚 肮脏 动摇
第四单元综合练习
一、放弃 战役 封锁 拥戴 呻吟 狞笑 祭奠 放肆
三、意—谊 急---及 崖---涯 坑---吭 拢---挠 如
---茹
四、1、尽管??可??.一面??一面??3.虽然??但是??.即
使??也??
五、1.朋友被执着感动了。2.这比山还高比海还深的
情谊，我们不能忘怀。
六、1.雪中送炭.同归于尽.无边无际.势不可当.迫不
及待
七、1.心潮澎湃 先人后己 鞠躬尽瘁.《梦想的力量》
瑞恩 非洲.志愿军 朝鲜人民 中朝两国人民用鲜血凝成的
友谊
八、1.—— 、、，：“？”“，。”。
2.老师对小道格拉斯的爱给了他温暖和感动。3.不仅??
而且??.感谢这只手。
18.将相和
我会找 qia—怯 jù---拒 shì---示 jí---即
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zhào---召
我概括 1. 负荆请罪.攻无不克.完璧归赵.理直气壮.
同心协力
我会选 1.A .A .B .C
我会做 1. 他攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
2.秦王他都不怕，会怕廉将军吗？人称 标点
19、草船借箭
我会读zhū yú yǐn l?i zhài ch?ng nà r?ng
我会连
曹操南下——来得凶败得惨 诸葛亮立军令状——面
不改色心不跳 露宿上了孔明的船——糊里糊涂 草船借箭
——有借无还 诸葛亮开口——尽是计谋
我会选 1.支 枝.才 材
我会改 1.十万支箭，三天造不成。2.军士来到江边
搬箭。
我会排153
我阅读
1.笑着说 一定不敢.便于受箭.江上雾大，曹操多疑，
一定不敢出来。 虚张声势，使曹兵以为对方人很多，促其
放箭。4.三国演义 空城计 明修栈道，暗度陈仓
1.拜访、探望 .春 蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈见底
青翠欲滴 秀丽宜人. 如鱼得水0 景阳冈
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我解释 1.倒.为什么 喝.只要.用.不要.只要.没有
办法
我会改 1.那只大虫被武松用尽全身的力气打死了。
武松用尽全身的力气把那只大虫打死了。2.铁棒似的. 我不
怕什么。4.大虫大吼一声，震得山都动了。
21 猴王出世
我会查 W 页 ② N 扌 ③
我概括 1.喜不自禁.抓耳挠腮.应有尽有
我会填 1.石猴出世 石猴勇闯水帘洞 众猴拜石猴为
王
第五单元综合练习
一、私自 呐喊 支援 丞相 商议 推辞 妒忌 能耐
三、刻-克 秒-妙 胁-协 壁-璧 刑-荆 状-壮
四、1.c .a .b
五、3.这是吓唬胆小鬼的，我不怕。4.去掉“注视和”
六、421365
七、1.西游记 三国演义 水浒传 红楼梦 吴承恩 罗贯
中 施耐庵和罗贯中 曹雪芹.顾全大局 诸葛亮 知错就改
廉颇 机制灵活 石猴
八、1.白玉微瑕 答应 郑重.秦王双手捧住璧，一边看
一边称赞，绝口不提十五座城的事 .秦王没有交换的诚意
掌握主动权；有与和氏璧共存亡的决心；国内做好了准备
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1.B
C.把心思完全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
形容特别有兴趣。
第六单元综合练习
二、1、菲迪皮茨 、周幽生 、莫尔斯 、贝尔 、美国
2 人物描写一组
我会写 1、破绽 咕咚 收敛 媳妇 手帕 抖擞
风骚 祖宗 、疾 敛 诞 转
我会连 小嘎子--《小兵张嘎》—徐光耀 严监生--
《儒林外史》—吴敬梓 王熙凤--《红楼梦》—曹雪芹
我会选 1、C D A A B 、动作描写 神态描写
语言描写
人教版语文五年级下册练习精华及
参考答案
1、《草原》同步练习
一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎnróu měi xuàn rǎn ɡōu lèdī yín qí
lì huí wèisǎ tuōyū huíjí chímǎ tílǐ màojū shù
xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān
lǐ

cuì sè yù liújīn piāo dài wǔ
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二、词语手拉手：
无边的小诗 各色的帽子
白色的带子 静寂的微笑
奇丽的大花 尖尖的衣裳
迂回的绿毯 会心的草原
三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
2、十分自在、不受拘束。
3、绿色浓郁得将要流动似的。
4、过分约束自己，显得不自然。
5、细细地回忆、品味。
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那
么，是我总是想，表示我满心的。在天底下，一碧 ，而并不，
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上
了小丘，一会儿又下来， 走到哪里都像给无边的
绣上了白色的。那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，
不用 墨线的中国画那样，到处，轻轻流入。这种境界，既使
人，又叫人，既愿，又想坐下一首奇丽的小诗。在 这境界里，
连骏马和大牛都有时候，好像着草原的无限。
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2、草原上行车十分，只要方向不错，怎么走都可 以。
初入草原，听不见，也看不见，除了一些的小鸟。走了许久，
远远的望见了一条的明如玻璃 的带子——河！牛羊多起来，
也看到了马群，隐隐有鞭子的。快了，快到了。忽然，像似
的，远 处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色
的衣裳，群马，襟飘带舞，像向我们飞过来。这是主 人来到
几十里外欢迎远客。
3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：
五、品味探究。
1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里
都像给无边 的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两
个比喻，一个是把 比作绿毯，另一个是把 比作大花。
2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，
不用墨线勾勒 的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云
际。”这里的“渲染”是指：；勾勒的意思
是：；这句话说明了：。
3、 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你是怎
样理解这句话的？
答案：四、大、绿、美；人。
*2、《丝绸之路》同步练习
一、把下面的词语补充完整。
崇岭如生 五彩
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不计 丰富 美美
二、按课文内容填空。
1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省______ __
市玉祥门外，这里原是汉代古都________，也是丝绸之路的
起点，终点往西一直到 ________。
2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带向
中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、________、________、
________、灌溉 等；将西域的食品带到中国，如葡萄、
________、________ 、________、_ _______、芝麻、无花
果等，还将犀牛、________、良马等动物也带回中国；中国
的________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的
长处，变得更加丰富多彩 、______________。
三、品味探究。
1、望着这座群 雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅
不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
用“——”画出句子中有关联想的内容。
这句话与课文的“” 句相呼应，使文章结构完整，浑
然一体。
答案：三 两千多年后的今天，每当人们 凝望“丝绸之
路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……、
《白杨》同步练习
一、看拼音写词语。
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qīnɡ xī chā zuǐ fēn bi鄋fǔ mō ji?sh鄌 xīn jiānɡ
xi鄋 r?P>

h鷑 hu醤ɡ y?tǐ

二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错
字上面画“○”，并改在括号里。
1、混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁
2、风砂雨雪 界限清析 飞快闪过
3、抚模孩子 望着窗外 一丝微笑
4、陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁
三、根据意思写词语。
1、天和地都呈黄色，好像一个整体。
2、为自己去争论达到消除误会的目的。
四、按课文内容填空。
1、《白杨》一文的作者是，课文采用了的写法，以白
杨树来比喻。全文按照的思路，歌颂了。
2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的。
3、爸爸的微笑，脸色变 得。他说：“白杨树从来就这
么。哪儿需要它，它就在哪儿很快地，长出粗壮的枝干。遇
到风沙 还是雨雪，遇到干旱还是洪水，它那么那么，不，也
不。”
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五、品味探究
1、突然，他 的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见
火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
爸爸“微笑”是因为 。
课文再一次通过父亲神情的变化来 。
答案：1、想到孩子们也扎根边疆，为事业后继有人而
感到欣慰。
借物喻人，托物言志。
*4、《把铁路修到拉萨去》同步练习
一、把下列成语补充完整。
装裹 严阵 不而
始不 车薪 七零
废寝 以继
二、按课文内容填空。
1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，
2、青藏铁路这条“在不断向前，向前，拉萨已经遥遥
在望……
三、品味探究
把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修
建的是一条全世界海拔最高、线 路最长的高原冻土铁路。风
火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，
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往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温 度太低，混凝土
无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇
热融化，造成洞壁塌 滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞
的面目，给筑路大军来了一个下马威！
但是 ，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜
在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复 观
测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，
制服了逞凶一时的冻土。
从“确实”这个词我体会到
________________________ _______________，从“终于”
这个词我体会到
______________ _____________________________________
。
文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写
有什么作用？

___ ___________________________________________________________________________
这两段话主要写什么？
______________________________________________ __
___________________________________________ ________
_______________________
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答案：三 把铁路修到拉萨去的 的确确不简单；筑路大
军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的。拟人。运用这
种写法写出了 万年冰山是很难攻克的。写筑路大军历经艰难
攻克在冻土里喷射混凝土的难关。
回顾·拓展一同步练习
一、默写浪淘沙
九曲黄河，自天涯。
如今银河去，同到 家。
三、连一连。
古麻典体矗狞精神 忘食
守扯鸵娆匕械银装 不及
芝峨妖率机立美轮 车薪
巍朴媒鸟狰凿严阵 继日
撕候下雅贯首始料 饱满
戎凶商贸开通杯水 美奂
逞装效马威 废寝 素裹
夜以 以待、《古诗词三首》同步练习
一、看拼音写词语。
mù tónɡsuō yī jī lónɡ lián pénɡ

二、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》
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__________________________
___________________________
__________________________
___________________________
后两句诗意：________________________________
2、默写《舟过安仁》
茅檐低下，_______________。_________ ___________，
白发谁家翁媪？大儿______________，中儿
____ ___________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人写的，它以简练的笔触勾画出一幅
优美的 ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现 和 ，
朗读时要读出。
三、赏析品味
1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： 遮：
诗句的意思是： 。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：
诗句的意思是： 。
答案：三1、怪生：怪不得的意思； 遮：挡。 诗句的
意思是：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢， 原来不是为
了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！亡赖：指顽皮、淘
气。 诗句的意思是：特别喜欢小儿的调皮，他趴在溪边剥
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莲蓬。



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