五年级下册语文练习题大全
大学生创业好项目-送给老师的祝福语
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五年级下册语文练习题大全
一、正字音
渲染 勾勒迂回
蒙古 拨转 羞涩
二、形近字组词
毯 渲 勒 吟
毡 喧 勤 怜
蹄 跤 偏 涯
啼 狡 遍 崖
三、近义词辨析
热闹—— 响亮—— 无限—— 飞驰——
天涯—— 拘束—— 舒服—— 清鲜——
四、反义词积累
舒服—— 洒脱—— 团结—— 冷清——
大方—— 清鲜——
五、多音字识别
?____?乐??____?
?____?行??____???____?乘???____???____?
散???____???____?勒???____???____?曲???____?? ?? ?
六、好词积累
洒脱:
拘束:
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七、四字词语
一碧飘舞 一曲
群马 久立 不动
八、成语仿写
__________ __________ __________
__________
__________
__________
__________ __________ __________
__________
九、词语巧搭配
的空气 的天空 的愉快 的绿毯
的大花 的草原 的主人 的微笑
十、填写关联词
1.这种境界,使人惊叹,叫人舒服,愿久立四望,想
坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.唱的是什么,听者会露出会心的微笑。
3.羊群上了小丘,又下来,走在哪里都像给无边的绿
毯绣上了白色的大花。
十一、谚语积累
1)
2)
3)
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第二课 丝绸之路
一、正字音
矗立 满载货物 夹道欢迎 右手高擎
作揖绫罗绸缎匕首
缫丝
冶铁 包袱
二、形近字组词
凹 漠
戎 侯 绫 奂
凸 莫 戒 候 凌 涣
三、近义词辨析
矗立—— 欢腾—— 精彩——
庆祝—— 凝望——
繁荣——
四、反义词积累
典雅—— 鲜艳—— 漫长——
丰富—— 繁荣—— 伟大——
五、多音字识别
?____?载??____?
六、好词积累
栩栩如生:
七、四字词语 ??____?
兴???____???____?曾???____?? ?
古朴 精神 如生 天气
不计 浩浩 满面 五彩
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夹???____???____?
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山岭丰富 美美欢迎
八、成语仿写
__________ __________
__________ __________
__________
__________ __________ __________ __________
__________
九、词语巧搭配
的石雕的驼铃声
的旗帜 的表演
十、填写关联词
魔术师的精彩表演,让在场的人们都看得惊呆了。
第三课 白杨
一、正字音
戈壁 浑黄一体
二、形近字组词
晰抚绍疆陷戈
析扶诏僵馅弋
三、近义词辨析
清晰——分辨——抚摸——
软弱——表白——沉思——
四、反义词积累
清晰——软弱——表白——
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高大——肯定——前进——
五、多音字识别
?____?分??____?
六、四字词语
??____? 干???____???____?
行???____?? ?
一体 高大 生根
七、成语仿写
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________
__________
八、词语巧搭配
的大戈壁 的身影 地说
地抚摸
九、填写关联词
1)他的嘴角又浮起一丝微笑,那他看见火车
前进方向
的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成
长起来。
2)遇到风沙还是雨雪,遇到干旱还是洪水,它那么直,
那么坚强,不软弱,也不动摇。
第四课把铁路修到拉萨去
一、正字音
妖娆机械隧道开凿冰碴子
狰狞混凝土逞凶废寝忘食
二、形近字组词
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妖娆媒效狞械
袄浇谋郊咛诫
三、近义词辨析
关键——高昂——提供——迅速——
实验——威胁——高傲——确实——
四、反义词积累
复杂——坚硬——凝固——狰狞——
恶劣——稀薄——通明——高傲——
五、多音字识别
?____?碴??____?
?____?难??____??____???
薄?____???____???____??
将???____??? ?? ???____?
露???____???____?
混???____?
六、好词积累
杯水车薪:
废寝忘食:
七、四字词语
银装 彩旗 严阵 斗志 七八
而飞 头脸 杯水
不及 忘食 以日 不断
八、成语仿写
__________ __________ __________
__________
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__________
__________ __________ __________ __________
__________
九、词语巧搭配
的昆仑山
的冰碴子 的面目 的规律 的冰雹 的
威胁 的冻土 地实验 地砸下
十、填写关联词
温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧
洞增温。
十一、谚语积累
1)
2)
3)
第五课 古诗词三首
一、正字音
草铺
蓑衣收篙停棹 翁媪 剥莲蓬
二、形近字组词
牧 遮 醉
媚牡 蔗 碎 楣
三、近义词辨析
归来——黄昏——
张伞——低小——
四、反义词积累
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归来——黄昏——
五、多音字识别
pū h?ng la
铺 乐
pù hang yua
六、好词积累
撒野:
卧:
月明:
使:
吴音:
翁媪:
亡赖:
蓑衣:
怪生:
茅檐:
七、成语仿写
__________
__________ __________ 卧—— 亡
赖—— 卧——低小——hǎo
fā bō )
2012—2013学年度下学期小学五年级期末考试
语文 试 题
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一、基础知识与积累。
1、读拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。
fànɡsì wǔ rǔ jǔ
ju? páo xiào
sǎ tuōzàn shí shēn yín
dǎo ɡào
2、用横线标出带点字的正确读音。
踉跄 幔子
奄奄一息 ....
抽噎 击缶草木皆兵 ...
3、下列词语中没有错别字的一组是:
A 悠闲 松驰斑斓熟视无睹 B 粗犷
炽热 火炬 翩
翩起舞
C 标志 辉煌酥软完壁归赵 D 狞笑 拥戴 祭奠
喜
出忘外
4、补充四字词语,并按要求分类。
雪中送
繁花似 精卫海 紫嫣红
银装裹 尔一笑抓耳腮 负请罪
①
描写自然景物的: ② 描写人物神态行为的:
③ 属于成语故事的:
5、句子练习。
“人人为我,我为人人”,这是一种美好的境界。
改为感叹句: 改为反问句:
诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
改为肯定句:
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6、诗词积累填空。
①,不脱蓑衣卧月明。
②,不是遮头是使风。
读了这两句诗,你会发现诗人笔下的童年生活充满了
情趣,你还积累了哪
些描写童年生活的诗词呢?请默写完整的一句。
7、课文回顾。
在这学期的语文学习中,我们结识了不少作家笔下的
人: 的
蔺相如;
的诸葛亮;的等。你最
敬佩的是,因为。
二、阅读理解。
课内阅读
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难
道齐国没有人了吗?”晏子严
肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;
大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩
膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐
国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么
打发你来呢?”晏子装着很为难的样
子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒谎吧,怕
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犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕
大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏
子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问
上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派
下等人去。我最不中用,所以派到这
儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1、读文中画线的句子,你联想到哪些词语,至少写两
个:
这句话的意思表示人很多,你还积累了表示人多的四
字词语吗?再写出两
个:
2、“难道楚国没有人了吗?”这句话的意思是:
3、“楚王瞅了他一眼”,这句话中,“瞅”的意思是 ,
从这个词中,你能
读懂了什么?
4、晏子对楚王的这一次斗智,采用的方法是:
A
贬低对方—抬高自己 B 贬低自己—承认无能 C
将计就计—贬低对方
课外阅读
海滨夏夜
夜,来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的
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晚霞。大海,也被这
霞光染成了红色,但是,它比天空的景色更要壮观。因
为它是活动的,每当一
排排燃烧着的火焰,闪烁着,滚动着,消失了。而后
面的一排总是不停地闪烁
着、滚动着涌过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。
深红的颜色变成了绯
红,绯红又变为浅红,最后,当这一切红光都消失了
的时候,那突然显得高而
远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的
启明星,在这深蓝色的天
幕上闪烁起来。它是那么大,那么亮,整个广漠的天
幕上只有它一个在那里放
射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各
处的真的灯火也亮了
起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,
它们从半空倒映在乌蓝的
海面上,随着波浪晃动着,闪烁着,像一串流动着的
珍珠,和那一片片密布在
苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。
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在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,
慢慢地向前走。海
水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。晚
来的海风,清新而又凉爽。
我心里,有着说不出的兴奋和愉快。
1、联系上下文,给加点的词语换个近义词。
那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神
色。 ..
整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目
的光辉。 二
把词语中带点的字和拼音连起来
懒惰 流水潺潺 迁徙 参天 朗读
徒
弟 ......lǎng lánchán túxǐ cān 三
按查字典的要求填
空
⑴用音序查字法查带点的字,并选择恰当的解释,在
正确的序号上打“√” 噩耗 音序 解释
①惊人的 ②凶
恶的 ③悲痛的 .淳朴 音序 解释 ①香的②朴实,淳厚
③单纯.⑵用部首查字法查带点的字
虚实 部首 除部首外 画 .恐惧 部首
除部首外
画 .⑶用数笔画的方法查带点的字,并选择恰当的解释
身临其境
共 画,解释 ①到,来 ②挨着③摹仿 .犹
豫共 画 解释 ①欢喜,快乐
②河南省别称③迟疑.四 用
横线划出括号里符合桂林山水特点的正确解释
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⒈“桂林的山真奇啊!”这奇是的意思。 ⒉“桂林的
山真险啊!”这险是的意思。
⒊桂林的水“可以看见江底
的沙石”说明是 ⒋桂林的水“让你感觉不到它在流动”说
明是
⒌桂林的水“仿佛是一块无瑕的翡翠”说明是 五 填
空
⒈我们
可不懒惰也不,红领巾谁也不,因为我们知道,。
从这句话中可以知道时光老人有的特点,我们要时间,
合理
地时间。 ⒉蝴蝶成群结队地在树林、花丛间、山石溪水畔,
犹如,在空中飘动。游人来到
这里,仿佛进入了神秘的,顿
时感到、。 六 造句
只有??才??
之所以??是因为?? 深情厚谊 七 照样子
写句子
⒈例:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
有了太阳,都有我们这个美丽可爱的世界。
没有共产党,
就没有新中国。
⒉例: 他昨天晚上病了,烧得厉害。 . 烧
.
小明第一次做饭,把饭烧糊了。 .
深.
挺
.八 阅读短文回答问题
我们和好了
一天,轮到我值日了。一想到做值日生,我就想好好
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报复刘柱一下。因为有一次他值日,用污水在我座位下搞了
个泥坑。第二天我来上学,一下滑倒在地,屁股摔得生疼,
刘柱还说风凉话:“哈哈,猪在打泥呢!”今
天我值日,看
我给刘柱的座位来摆弄个样子。
地上的土开始由我扫帚指挥着,往刘
柱的座位下集中。
一下又一下,在他立脚的地方集了个小山丘。再把小山尖儿
往周围一扒,小山
丘成了盆地,足能灌上半桶水。
当我要去弄水的时候,看见黑板旁那张《小学生守则》,<
br>这守则我已背得滚瓜烂熟,我眼皮一耷拉,看见胸前的红领
巾,我呆了一会儿,就转身拿起扫帚,
把刘柱座位下那堆土
一下一下往外扫??只剩下一点了,剩下吧,大小多少总算个
报应。不,不
能,一定得照《小学生守则》办。
当我挎起书包走出教室的时候,突然,刘柱“登登登”<
br>地迎面走来,我走我的路,不理他。我知道他是来摸我的底,
怕我像他对我一样对他。我走着走着
,突然,从后边传来了
“登登登”脚步声,刘柱大步流星地追上来了,怎么办?赶
来找碴?我的
拳头也握起来了??他走到我跟前,一手搭在我
的肩上,一手却在袋里抓出花生往我兜里硬塞:“刚买的
,
咱俩分分吃。”我的心,不由得热起来,紧紧握住了刘柱的
手。从此,我们和好了。 1、
短文写了一件什么事?
2、 小作者是按照什么顺序安排材料的?
3、
把事情的经过部分列一个简要的提纲。
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九 作文
写发生在教室里的一件事
。先按事情发展的先后顺序
在草稿上列提纲,然后把这件事写下来。经过部分要具体。
字数在4
00字左右。
义务教育六年制小学语文第十册复习补充题 班级姓名
学号
一 读拼音写句子
chǔ wáng zhàng zhe zì jǐgu? shì
qiáng shang , xiǎng
wǔ rú yàn zǐ. 二 把成语补充完整
万千 连不 波壮一身 心手 波汹水火 膘肥 虎视 三
根据意思写出词语
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