雅安市2017～2018学年下期二年级期末检测二年级语文试卷及答案
北京兴华中学-万能作文
雅安市2017～2018学年下期二年级期末检测
语文试卷
(满分100分，100分钟完卷)
题 号
得 分
一
二
三
四
五 六
总分
总分人
得分 评卷人
一、拼音(16分)
1.用“
”划去加点字的错误读音。(4分)
尽(jǐn jìn )管累得直喘(chuǎi
chuǎn)气，他还是从泥泞的河堤(tī
d
．．．
ī)上走过来了，留下了一行(háng xínɡ)深深浅浅的足迹。
．
2.读拼音写词语。(12分)
jiǎ ɡǔ
shì jiè tè bié
(1)( )文是( )上最古老的文字之一。汉字的故事(
)有趣。
biān zhī
gū niánɡ wēn
nuǎn
(2)我要把妈妈(
)的围巾送给卖火柴的小( )，给她送去( )。
bānɡ zhù zhōu wéi ɡān tián
(3)在向导的( )下，游客们在村子( )山里找到了(
)的泉水。
yóu dì yuán jué dìnɡ
xiū xī
(4)( )叔叔(
)把这一大堆信件送完了再( )。
得分 评卷人
二、字、词(21分)
1.比一比再组词(5分)
弓( ) 补( ) 该( ) 幸( )
荡( )
引( ) 祖( ) 刻( )
壳( ) 萍( )
2. 照样子，在(
)里填上恰当的字或词语。(10分)
例：(1)金 钩 (钩子) 铲 (铲子)
火 ( ) ( )
木 ( )
( ) 水 ( ) ( )
(2)采蘑菇 ( )纸鸢 ( )野果 ( )窗花 (
)垃圾
．
(3)(碧绿)的田野 ( )的太阳
( )的公主
(精心)地挑选 (
)地发现 ( )地消失
部编版教材二（上）第1页(共7页)
3.按照时间顺序排列下面的节日和生肖。 (6分)
清明节
中秋节 元宵节 重阳节 端午节 春节
未羊 丑牛 亥猪 辰龙 酉鸡 寅虎
得分 评卷人
三、句、段(25分)
1.读句子，想象画面，再仿照例句写一写。(9分)
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
．．．．．．．．
(2)天上的白云雪白雪白的，像一群群绵羊似的。
．．．
。
(3)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
．．．．．．．．
3.你认为下面的说法对吗？(对的打“√”，错的打“× ”)。(4分)
(1)一年有二十四个节气。
( )
(2)“奶奶眼睛花了”和“奶奶最喜欢梅花”的“花”的意思相同。 (
)
．．
(3)回答“谁在家里做作业？”，要强调下面加点的部分：“我在家里做作业。”(
)
．
3.根据教材内容填空。(12分)
(1)不知细叶谁裁出，
。《咏柳》
(2)接天莲叶无穷碧，映日
。《晓出净慈寺送林子方》
(3)有关诚信的名言，我知道《韩(hán)非子》的
“
”。《弟子规(ɡuī)》教导我们：“唯(wéi)德学，
唯才艺，
，当自砺(lì)。”
(4) ,黑沉沉地
。……一只蜘蛛从网上 ，
逃走了。 ……天亮起来了。打开窗户，清新的空气
。《雷雨》
得分 评卷人
部编版教材二（上）第2页(共7页)
明杰 ，
跑到了屋子里。
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。( )
四、口语交际。(5分)
这学期，文文和同学们一起阅读
了“快乐读书吧”
推(tuī)荐(jiàn)的四本儿童故事书：《神笔马良》《七色花》《大头儿子
和小头
爸爸》《愿望的实现》。他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本。他准备先向
老师请
教请教。如果你是文文，你会怎么和老师对话呢？请你把下面的对话补充
完整。
老师：文文，你最想给大家介绍哪一本故事书呢？
文文：我想
老师：先说说你最喜欢故事里的哪个人吧，别忘了说出你喜欢他(她)的理由哦。
文文：我最喜欢
老师：再说说故事里最吸引你的地方，大家听了也许会像你一样爱上这本书的。
文文：
得分 评卷人
五、阅读短文，完成练习。(18分)
(一)课内阅读(共9分) 《彩色的梦》节选2、3小节
……
脚尖滑过的地方， 在葱郁的森林里，
大块的草坪，绿了；
雪松们拉着手，
大朵的野花，红了； 请小鸟留下歌声。
大片的天空，蓝了， 小屋的烟囱上，
蓝——得——透——明！ 结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
……
1.诗歌的第3小节写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的 里的 、
、 、 、
这些景物，把又
大又红的 想象成了 。( 4分 )
2.你想用彩色铅笔画什么？试着仿照第2小节把想画的内容写下来。 (5分)
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(二)课外阅读(共10分)
故 事 张秋生
昨晚，刮了整整一夜的北风。
清晨，北风疲惫(bèi)地坐在树干上。
他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦蹦跳跳。
北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你怎么没被冻死？”
小鸟笑着
说：“你不知道吧，昨晚我的小巢(cháo),给我讲了一整夜温暖亲
切的故事，我的心仿佛被太阳照
着，暖暖和和的……”
昨晚，刮了整整一夜的北风。
清晨，小鸟依旧在枝头唱歌。
1.文中的“疲惫”可以换成什么词？( )。 (2分)
A.引人注目 B.筋疲力尽 C.兴致勃勃
2.你认为下面的说法对吗？(对的打“√ ”，错的打“× ”) (2分)
①清晨，北风在枝头唱歌，小鸟疲惫地坐在树干上。 ( )
②深夜里，小鸟讲了一个温暖亲切的故事。 ( )
3.
读了《故事》，你认为 的故事更好听。因为
。 (2分)
4.在寒冷的冬夜里，还有谁的故事会让人觉得温暖呢？仿照小鸟的话写一写。
说：“昨晚 给我讲了一整夜
的故事，
仿佛
。”(3分)
得分 评卷人
六、写话(15分)
为什么星星会眨眼睛？树叶的形状为什么是各种各样
的？下雨前蜘蛛逃到哪里了？
是谁告诉蝉要下雨了？……大
自然真是奇妙啊！你心中是不是也藏着许多“问号”？把它们写下来吧。要
求：
尽量用不同的方式提问；至少要写出5个不同的问题；题中出现的问题不能再写。
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雅安市2017～2018学年下期二年级期末检测语文试卷
参考答案及评分标准
一、拼音(16分)
1.用 划去加点字的错误读音。(每个1分，共4分)
jìn chuǎi tī xínɡ
2.
读拼音写词语。(每个1分，共12分，有错别字该空不得分)
①甲骨 世界
特别
②编织 姑娘 温暖
③帮助
周围 甘甜
④邮递员 决定 休息
二、字、词(21分)
1.
比一比再组词(5分，每空0.5分，有错别字该空不得分。答案略)
2. 照样子，在(
)里填上恰当的字或词语。(10分，每空0.5分，有错别字该
空不得分。答案略。)
3.按照时间顺序排列下面的节日和生肖。 (6分，每项0.5分，)
春节
元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
丑牛 寅虎 辰龙 未羊
酉鸡 亥猪
三、句、段(25分)
1. 读句子，想象画面，再仿照例句写一
写。(9分，每句3分，有错别字或标点
符号不正确各扣0.5分。答案略)
①句子要加上形
容数量和色彩、形状、姿态等的词语，将事物写得更具体。
词语搭配恰当、语句通顺即可得分。
②比喻恰当，正确使用“像……似的”即可得分。
．．．
③能恰当地使用描写神态的词语具体写出人物心理即可得分。
2. 判断(对的打“√ ”，错的打“× ”) 。(4分，每空1分。)
①(√
) ②( × ) ③(√ ) ④(× )
3.根据教材内容填空。(1
)(2)(3)每空2分，(4)每空1分，共12分，每个错别
字扣0.5分，扣完为止 答案略。)
四、口语交际。(5分)
1、正确使用书名号，正确书写书名。1分。
2、正确书写角色名字，理由较充分，语句通顺。2分。
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3、能结合故事书的特点介绍，理由较充分，语句通顺。2分
五、阅读短文，完成练习。(18分)
(一)课内阅读(共9分)
1.森林
雪松 小鸟 小屋 烟囱 太阳 太阳 苹果 。
(每空0.5分，共4分 。)
1.能想象画面，仿照句式写出所画事物和色彩,词语搭配恰当，句式正确即可得
分，每句1分，不会写的词可用拼音代替，有错别字或音节错误扣0.5分 。
(二)课外阅读(共9分)
1.B (2分)
2. ×
× (2分)
3.答案略。 (2分)
4.想象合理，言之有理。语句通顺即可得分，不会写的字可用拼音代替，有错
别字或音节错误共扣0.5分。 (3分)
六、习作(15分)
能正确地使用“为什么
”“哪里”“是谁”等不同的方式提问，写出5个以上
不同的问题，能清楚的表达自己感兴趣的内容和想
法，语句通顺。
部编版教材二（上）第6页(共7页)
部编版教材二（上）第7页(共7页)